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你的耐心傾聽 讓寶寶遠離口吃


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孩子出現口吃時的教育對策

主要原因可歸納為以下幾點:

①在孩子學話時, 家長操之過急, 威嚇逼迫孩子說話, 或突然打斷孩子說話,

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使孩子精神緊張, 易引起口吃。

②有些孩子本來說話很好, 喜歡模仿周圍的人, 如果家中有說話口吃的人, 孩子經常模仿, 久而久之, 造成口吃。

③講話姿勢不正常, 如低頭、眨眼、扮鬼臉、身體過度動作。

④孩子突然受到驚嚇或打罵等精神刺激, 易誘發口吃。

⑤有的兒童在學說話或詞彙還不豐富的時候, 由於說話過急過快, 語言和思維發生脫節, 也會形成“口吃”。

⑥還有一種可能, 就是兒童得過重病, 神經系統或呼吸系統受到損害, 出現“口吃”現象。

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“口吃”能不能糾正過來呢?除非在生 理上受到損害, 否則應該可以痊癒, 關鍵是 掌握好時機和方法。 時機, 是指正確糾正這種現象的時間越早越好。 家長發現兒童剛剛出現“口吃”現象時, 應馬上予以糾正。

孩子出現口吃, 家長不必過於著急, 首先要分析口吃的原因, 逐步糾正。

①在孩子講話時要耐心、和藹地傾聽。

鼓勵孩子慢點說, 或先想好了再說, 使孩子養成從容不迫的講話習慣。

②當孩子說話不清時, 大人不要笑他, 以免孩子緊張害羞,

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不能勇敢地學說話。

③糾正不正確的語言習慣, 大多數口吃孩子伴有不正常的姿勢, 人們稱這種姿勢為“口吃行為模式”。 因此, 糾正口吃應注意糾正口吃行為模式, 必要時可對著鏡子訓練講話姿勢。

④培養孩子的膽略、勇氣、自信, 多與小朋友及大人交往, 多教孩子練習朗誦、說 兒歌、講故事, 或說繞口令, 孩子語言逐步流利, 口吃也會隨著糾正。

只要家長遵照上述時機和方法, 經常進行訓練, 孩子有了一點進步就及時鼓勵, 孩子的“口吃”現象自然可以糾正過來。

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