低齡入園親子共處時間少？

生活實例：

梅女士一年之後將去法國做訪問學者， 但她的第二外語是日語， 所以這一年她必須到語言學院進修法語。 可她的學習進度快， 學習時間緊張， 剛剛2歲的寶貝怎麼辦？丈夫工作忙， 根本指望不上；家裡的居住環境又不適合請阿姨， 思來想去只得把寶貝送幼稚園了， 但她一直很擔心：寶貝那麼小， 上幼稚園行嗎？

一年之後， 她還要去法國兩年， 只好送回老家跟奶奶。 在寶貝最需要媽咪付出愛心和照顧的時候， 媽咪卻不得不狠心地離開寶貝， 這是寶貝多大的人生遺憾！是媽咪多大的人生遺憾！梅女士一想到這些事情就無法安心學習，

有時她真想放棄進修學習。 因為， 她覺得人生也就這3年能使孩子和父母可以朝夕相處， 隨著今後上幼稚園、上學……也就不會有這種形影相隨的機會了， 怎樣彌補這種人生的缺憾呢？

點評：

梅女士的心情可以理解， 因為工作和生活的需要， 人生常常會面臨一些兩難選擇， 割捨其中任何一個都會留下遺憾。 但是從人生發展的遠景來看， 忍得了眼前的痛， 將換來更開闊寬廣的舞臺， 那麼當前的遺憾就會變成未來的美麗。 相信很多家長不得不讓低齡寶貝入園， 都屬於美麗的遺憾， 過了這一段時間， 大人和寶貝、事業和家庭都將獲得進步和提升。

建議：

與老師積極配合， 讓寶貝愛園如家，

愛老師如媽。 即使媽咪不能與寶貝朝夕相處， 就讓他與老師或者其他看護人親近如一家人， 尊重別人帶孩子的方式和風格， 接納別人的個性差異， 營造良好的合作夥伴關係， 共同把寶貝養育得快快樂樂、健健康康， 這是彌補遺憾最根本的態度和做法。

避免過度補償心理和行為。 有遺憾心理的媽咪自然覺得對不住寶貝， 就特別渴望有個機會能好好補償補償， 爭取不讓他掉一滴眼淚， 不讓他噘一次小嘴， 不讓他受一點委屈， 結果可能比較遷就寶貝， 太順應他的需求。 這樣， 容易助長寶貝的任性傾向， 為形成一些不良行為習慣埋下伏筆， 這樣補償遺憾將會釀造真正的遺憾！

積蓄遺憾背後的財富。 遺憾並不都是消極的， 可以讓遺憾產生美。

處在遺憾中的媽咪一定有許多心理話想跟寶貝說， 心理活動非常細膩、豐富、深刻。 可把這些美妙的瞬間記錄下來， 將來寶貝能夠識文段句了， 他將多受震撼和感動啊！這樣， 暫時的遺憾終將變成滋潤寶貝的“心靈雞湯”， 而這筆財富只有懷抱遺憾的你才有可能積蓄呦！