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7—12個月心理教育內容

1.動作思維練習。

(1)把孩子平躺在床上, 一個小鈴鐺掛在—只腳的腳脖子上, 動鈴鐺就會響, 看他能否產生動腿——傾聽的動作重複。

(2)把玩具放在墊子上, 墊子放在孩子能拉到的地方, 鼓勵孩子去拿玩具, 看他能否通過拉墊子而拿到玩具。

(3)創造扔物情景, 引發扔物行為的重複發生。


(4)當著孩子的面把玩具放在遮擋物下面, 鼓勵孩子把它找出來。


2.觀察和記憶練習。

(1)認識和指認物品, 如小狗關的物品圖片。

(2)從兩件物品或圖片中按要求挑出1件。

(3)以身體姿勢從幾個方向引導成人回家。
3.繼續各種感覺的練習。

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