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新銳恒遠輪滑培訓
輪滑能增強身體協調和平衡 首先，輪滑運動對身體的平衡能力、柔韌性、應急反應能力和思維都很有益。身體的平衡和協調機能主要受神經系統的靈活性、興奮、抑制轉換能力的制約，人體神經系統是發育最早、最快的系統之一，所以少年兒童玩輪滑可以在神經系
2011-03-16 140 -
孩子怕老師，家長怎么辦
一般來說，孩子懼怕老師是因為不能忍受老師對自己冷淡的態度，或不能接受老師對自己的批評而與老師產生的一種抵觸情緒。特別是在我國目前的各種教育環境里，許多老師都不能夠常常以肯定的態度、欣賞的眼光和鼓勵的言語對待學生，而是常常用否定的態度、挑剔
2011-03-17 221 -
靈活變通，教育孩子更輕松
對于寶寶已經上幼兒園的上班媽媽來說，每天早上對孩子說得最多得一句話應該是：快點!快點!吧?因為我自己也曾經這樣，那時豬仔仔剛上幼兒園，而且只有1歲5個月，自己還不會穿衣服，每天早上起來，只好不停地催促他快點，要不，我就遲到了。 這樣匆
2011-03-16 183 -
攀爬、游泳有助于寶寶早走！
雖然嬰兒過早直立行走可能引起骨骼的畸形,如0型腿或x型腿，寶寶早一點學會直立行走，對他的智力發育卻很有好處。 那么怎樣才能讓寶寶盡早學會走路又不妨礙他的骨骼發育呢？ 嬰兒不可能像成人練健美那樣來增加肌肉力量，但可以通過爬行、攀登和游
2011-03-12 201 -
12-15個月幼兒早教益智游戲：學跳舞
12-15個月幼兒早教益智游戲：學跳舞 1播放華爾茲的音樂，然后和孩子開心地跳舞。 2抓著孩子的手，跟著音樂在房間里繞圈。 3還不會走路的孩子請用抱的方式來跳。 4營造如電影舞蹈場面的氣氛。
2011-03-01 482 -
教孩子學會與同伴合作
孩子不會與同伴合作該怎么辦呢? 首先，要提高孩子與同伴合作的意識，激發孩子與同伴合作的愿望。 爸爸、媽媽可利用星期日或節假日帶孩子游戲、參觀菜場、小吃店、商店等互相協調工作的地方。孩子一個人玩的時候，爸爸媽媽可問孩子：你的汽車要加油嗎?
2011-03-01 249 -
新生兒早期教育注意哪些？
早期教育的目的 早期教育是指比常規教育時間提早一點實施的教育。早期教育能造就人才，關鍵在于激發兒童的潛在能力。然而潛在能力是遵循著一種遞減規律的。比如生下來具有潛在能力的兒童，如果一出生就進行理想的教育，就可以成為具有100分能力的人
2011-03-16 182 -
育兒故事:讀書認字原來這么簡單
孩子不大，媽媽們聚在一起，最愛交流的問題就是：你家的孩子可以認識多少字了?我有一位同事，從孩子幾個月開始，她就有意識、有計劃地教孩子認字。她的孩子著實厲害，僅僅3歲，就能自己獨立看書讀報。當時，我們這些準媽媽們立刻把她當作榜樣，期望自己
2011-03-12 149 -
怎樣鼓勵孩子積極參與集體活動
獨生子女缺少兄弟姐妹，他們中絕大部分都樂于參加集體活動，家長對此也持支持態度。但有些孩子個性比較膽小、喜靜，或對活動興趣不濃，討厭集活動中紀律的約束，對集體活動興致不高，而集體活動對孩子成長又具有重大意義。那么家長如何采取行之有效的方法
2011-03-05 250 -
家規與園規應保持一致
長假剛一結束，強強小朋友的家長來到園長室，一進門便說：“園長，幼兒園可讓送孩子了，再不送，這孩子就更沒有規矩了。聽強強的老師說孩子在園表現還是挺好的，可他在家怎么就不行呢?我們曾經咨詢過老師，我在家里也給他立過規矩，提過明確的要求，開始
2011-03-14 306 -
要注意檢查寶寶的睪丸！
有時候在男嬰出生前，會有一個睪丸或兩個睪丸未能落到陰囊內。所以一般在男嬰出生后都得接受檢查，確認其睪丸是否正常落入陰囊內。 睪丸在胚胎中位于后腰部、腹膜外，隨著胎兒的生長，睪丸慢慢下降，最終應定居在陰囊內。但其在下降時會同時將腹膜一
2012-03-12 2011 -
擇園:聽園長怎么說
有一些家長是帶著一種優越感來擇園的。他們恨不得從園長到帶班老師都熟,經常提些額外的要求。下面聽聽幼兒園園長是怎么說的： 張瀾園長北京師范大學實驗幼兒園(北京市一級一類園) 我認為好的幼兒園環境和人際氛圍應該接近家庭又有別于家庭,接近
2011-03-13 250 -
習慣早養成 入園不犯難
老師：可以嘗試在家“試入園” “孩子離開熟悉的家，開始幼兒園的集體生活總會有這樣那樣的不適應，‘試入園’只能讓這種不適應減輕而不可能完全消除。 ”市直機關幼兒園園長宗桂萍表示，從往年的經驗來看，父母陪伴孩子“試入園”，可以緩解孩子入
2011-03-11 144 -
給孩子積極的心理暗示
有這樣一則小故事：兩位媽媽分別帶著自己的孩子在公園里玩耍。當看到美麗的蝴蝶在草地上翩翩起舞時，兩個孩子奔跑著去追趕，不小心都摔倒了。 一位媽媽趕緊跑過去，抱住孩子心疼地說：“乖乖，摔疼了吧？”孩子“哇”地一聲大哭起來：“我好疼啊。”而
2011-03-13 343 -
多動孩子在學習上有其優勢
許多老師和家長都認為孩子多動是影響孩子學習的主要因素之一，似乎多動只能危害兒童的成長，而不可能給孩子帶來任何好的方面。然而，最近的研究表明，這種觀點是偏頗的。其實，如果我們能夠因勢利導，發揮多動兒童的優勢，那么，孩子多動未必是壞事。
2011-03-07 188 -
男孩子黏人怎么辦
我家小男子漢今年5歲了，可他一點也沒用真正的男子漢勁兒，我走到哪里，他就跟到哪里，帶他出去玩，他就粘在我身上哼哼唧唧;回到家，我做飯他看電視，還沒看兩眼，他就過來拉著我的衣角，讓我配他一起看;就連晚上睡覺都不肯上自己的小床，永遠吵著和我
2011-03-12 226 -
揭秘“天才兒童”
■孫楠：11歲考進南開大學，因成績優異畢業時被幾所著名大學教授相中，爭相招為自己的研究生，就在同時，他以“托福”623分、gre2250分的成績考進國外一所知名院校。■王先杰：9歲進少兒班，13歲進大學，去惠普公司應聘時還不到18歲。讀
2011-03-01 380 -
多與孩子聊天有益智力發展
最近，美國普林斯頓大學的心理學教授彼得·賈茲克進行的實驗表明，不到半歲的嬰兒能聽懂一段話中的幾個詞。如果一段話中有一個嬰兒熟悉的詞，那聽懂的就會更多。實驗同時表明，18個月的孩子雖然通常只能一次說出兩個不相連貫的詞，但已經能理解語法正確
2011-03-12 366 -
培養寶寶耐性的11種方法
現在的寶寶沒有耐性是眾所周知的，動不動就耍脾氣，同小朋友們打架，缺乏耐性時，遇到很小的困難就會放棄。為了培養寶寶獨立做事的意志和耐性，爸媽應掌握如下的招數。 1.爸媽言傳身教 父母首先要學會忍耐等待，才能讓孩子學會忍耐。爸媽性子急躁
2011-03-03 155 -
怎樣對待亂要東西的孩子？
如果孩子經常性地亂要東西，那么很有可能患上了給我綜合癥。給我綜合癥是指一種以不斷地、堅持不懈地要求越來越多的東西為特征的行為模式，通俗地說，就是孩子喜歡亂要東西。紐約州立大學教育學博士利考納說：電視和廣告越來越激發孩子對物質的欲望，因為
2011-03-15 176
