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初為人父的心理調整
初為人父的心理調整 做父親應承擔的巨大的責任和由此產生的恐懼，使你最初就無法獲得有孩子的家庭的樂趣。如果你學著起積極的作用——幫著換尿布，洗澡，哄孩子睡覺，很快會感到放鬆和自信。 受忽視的感覺 嬰兒剛出生的幾周內，要占去母親的每一寸光陰
2006-11-30 20 -
媽媽理性對付寶寶天性？
媽媽理性對付寶寶天性？ 經常會在公園或兒童樂園門口見到：一位媽媽怒氣衝衝朝前走，一個孩子哭喊著在後面追。當媽媽好不容易停下來的時候，多半會聽到訓斥：叫你回家說了三遍了，為什麼沒聽見？不要你了，你就跟蹦蹦床住在一起！孩子滿臉驚恐、喘著粗氣
2006-11-30 24 -
孩子頂嘴的原因及處理方法
孩子頂嘴的原因及處理方法 隨著孩子的逐漸長大，他對父母就再不像以前那麼聽話，與父母頂嘴的現象常會發生。如果孩子與父母經常發生頂嘴，就應該引起父母的注意。一般地說，孩子頂撞父母大致有以下幾種原因--父母不考慮孩子的意願，獨斷專行。比如孩
2006-11-30 24 -
培養天才的起點，激發興趣
培養天才的起點，激發興趣 日本的木村久一曾經說過：“如果孩子的興趣和熱情得以順利發展，就會成為天才。”遺憾的是，許多父母對小兒進行早期教育的過程中，往往忽視小兒興趣的培養，在孩子的許多興趣剛剛萌芽時便將它無情地扼殺了。其實，幼兒只要智
2006-11-30 20 -
父母跟孩子說理的技巧/育兒策略
父母跟孩子說理的技巧/育兒策略 循循善誘，充分的說理，是家長教育孩子的重要手段，跟孩子說理不僅需要有耐心，還應結合少年兒童的心理特徵，選擇恰當的方法和技巧。 首先，要充分肯定孩子的長處。古語雲："數子十過，不如獎子一長。"跟孩子講道理
2006-11-30 26 -
母愛可改變嬰兒的性格-育兒知識
母愛可改變嬰兒的性格-育兒知識 英國科學家稱：母親對子女的關愛方式能決定他們成人後的心理健康狀況，因為母親的愛撫能永久改變嬰兒的基因活動。 研究人員發現，母鼠的愛舔能刺激小鼠大腦產生一種在受到壓力時安慰身體的基因。和沒怎麼受到母鼠關
2006-11-30 35 -
激發孩子的個性與說話能力-育兒知識
激發孩子的個性與說話能力-育兒知識 所謂“親子對話”教育法主要是依據每個孩子的個性來培養他的說話能力，若要與孩子說話，首先父母要學會如何傾聽。聽孩子說話是一種認同孩子的反應，而“親子面對面”便是在孩子有話要說時，父母確實傾聽的教育方式
2006-11-30 34 -
民主型家教不等於不懲罰-育兒知識
民主型家教不等於不懲罰-育兒知識 當今，最受推崇的是民主型家教方式，但一些家長由於缺乏對民主的正確理解和把握，實際上常常陷入民主有餘、集中不足的誤區。 民主型家教的核心是孩子與家長在人格上平等，互相尊重。家長在替孩子拿主意時，要徵求孩子
2006-11-30 88 -
走出兒童畫教學的誤區-育兒知識
走出兒童畫教學的誤區-育兒知識人類最寶貴的時代是童年時代，童心無暇，童真可愛。他們作畫隨心所欲，不造作，不雕琢，落筆縱橫揮掃，吞吐自由，表現了兒童特有的質樸、純真、自然、幼稚的美。兒童美術教育有其自身的特點和發展規律，不同年齡的兒童有不
2006-11-30 26 -
不要讓孩子輸在起跑點上-育兒知識
不要讓孩子輸在起跑點上-育兒知識 傍晚，晴晴帶著兩歲半的女兒到巷口的麵包店，夾了幾個小餐包和土司，她走到櫃檯等著結帳。在她前面是一對母子，那位媽媽買了七八個各式各樣的麵包。晴晴聽到那位媽媽跟兒子說：“這3個都是12元的，這一個18元，這
2006-11-30 15 -
如何解決超市里的戰爭：育兒
場景五：“帶孩子去超市或者商店時，他硬是要買某樣東西，大人一旦拒絕，他馬上大發脾氣，坐地踢腿、抓什麼扔什麼，還大哭大鬧。大庭廣眾之下，爸爸媽媽覺得尷尬、沮喪又無助……” 5、對於場景五中的那場“超市里的戰爭”，你如何解決——事先提醒、說
2006-11-30 17 -
對付孩子任性，不能硬碰硬：育兒
對付孩子任性，不能硬碰硬：育兒 場景： “媽媽，給我巧克力!”玩得滿頭大汗的林林跑回家裡，對媽媽說。 “下樓的時候不是剛吃過嗎？再吃牙會壞的。”媽媽不同意。 “我就要，就要!”林林跺著腳嚷起來。 “鬧！再鬧你爸爸回來又該揍你了。” 媽
2006-11-30 17 -
如何應付感冒以後的小難弄：育兒
場景四：“孩子想到外面花園裡去玩，但是他感冒剛好，你不想讓他玩得太厲害而大量出汗。一聲‘不行’，他頓時歇斯底里地大哭起來，雙手亂揮，還亂扔東西，一屁股坐在了地上。” 4、對於場景四中的那個“感冒以後的小難弄”，你如何解決——擁抱。 父母
2006-11-30 21 -
對付疲倦以後蠻不講理孩子辦法：育兒
場景二：“下午時分，剛剛帶女兒從公園回來。媽媽讓女兒臥室裡玩，自己去廚房準備晚飯。幾分鐘以後，臥室轉來尖叫聲和摔東西聲，‘媽媽！’女兒跑向母親，‘洋娃娃的小辮子不聽話，扭來扭起，欺負我，哇……’” 2、對於場景二中的那個“疲倦以後蠻不講
2006-11-30 29 -
如何解決電話干擾者：育兒
場景三：“每次只要你一接電話，孩子就會千方百計地找藉口打擾你，扯你的襯衫。如果你忽略他，或是讓他等你通完電話，他就勃然大怒，大叫大鬧，讓你聽不見對方在電話中說些什麼……他現在就只要你的關注！” 3、對於場景三中的那個“電話干擾者”，你如
2006-11-30 20 -
讓孩子做點家務 育兒策略
讓孩子做點家務 在職的父母們總是生活在高度緊張的狀態下。很多人都像陀螺一樣沒日沒夜地不停轉，做好了本職工作，還要打理家事，然後還得車接車送自己那些精力充沛的孩子去學音樂、做運動。對他們來說，要做的事總是太多，而時間總是不夠用。 書架和
2006-11-30 20 -
教父母吸引孩子說話的秘訣
和孩子說話是一種藝術，需要獨特的方法和技巧。 我們試著從下面兩個例子窺知一二： 例一：孩子從幼稚園回來...... 媽：“你回來了？” 子：“我回來了。” 媽：“今天在幼稚園都做了些什麼？” 子：“沒做什麼。” 媽：“吃什麼點心？” 子
2006-11-30 17 -
在兒童恐懼心理的預防和矯治當中要特別注意以下幾點
對兒童恐懼心理的矯正方法很多，其中最簡便而有效的是"示範脫敏法"，即讓兒童有保護地逐步接觸恐懼對象，逐漸消除恐懼心理。例如，兒童對黑暗處，要以先抱著或拉著他的手走過黑暗處（暗室或野地），同時告訴孩子黑暗並不可怕。經過一兩次，待孩子適應後
2006-11-30 13 -
吸引孩子說話的秘訣之（4-9）
第四個秘訣是體會孩子感受。當孩子在外面受了委屈，與好朋友或心愛的寵物分離時，他細膩的小心靈會難過半天。假如這個時候孩子向父母哭訴，父母卻只是一味地告訴他“沒關係，堅強一點”“這沒什麼好難過的”“你真沒用，還敢哭”，會讓孩子覺得父母一點都
2006-11-30 24 -
激發幼兒學習的興趣
幼兒期培養起來的學習性趣、學習習慣、學習能力、責任感和社交能力，有益於孩子長大後成功適應學校生活。 ※激發孩子“喜歡學”的學習興趣。 ·興趣是“最好的老師”。只要喜歡，孩子就肯下力氣去做；肯下力氣去做，就可以做好。因此，培養孩子對學習
2006-11-30 17
