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關于寶寶啼哭的分析——2-3歲

害怕黑暗 害怕雷聲 解決害怕的問題 解決好非理性的恐懼 分離焦慮 讓分離更容易一些 由于過度疲勞而啼哭 處理好損傷 去幼兒園緊張 
隨著孩子年齡的增長, 孩子啼哭的原因也變得復雜起來。 孩子的頭腦已經很復雜了, 他能感受到很廣闊的世界和這個世界上的變化;他對你的動機有深刻的理解, 很準確地理解出你對他的褒貶所表現出的神色;他越來越明白自己在家中、朋友之間和整個社會上的位置;他產生了新的不安和焦慮。 孩子害怕的事情不只局限于像分離那樣簡單的事情, 日常中的各種各樣的事情都會引起孩子的害怕。
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由于孩子在漸漸地認識著整個世界, 同時受到影響的可能也在不斷地增大。 孩子在得到自信的同時, 也在變得越來越敏感, 更易感到害羞、怨恨、受挫、憤怒、嫉妒和敵視, 這些都會給孩子帶來煩惱, 使得孩子大哭起來。 因為孩子對世界了解得越多, 就越能意識到周圍的威脅, 以及這些威脅可能給自己帶來的影響。 孩子必須自己去面對這一切。 這對于任何人來說都不是一件容易的事, 何況一個孩子了, 所以孩子自然會經常流出眼淚。  
真實的與想象出來的恐懼
在2-3歲之間, 孩子有時感到恐懼, 表現出這樣的恐懼并不說明孩子有什么異常。 下面介紹兩種類型的恐懼。  
害怕黑暗
害怕黑暗在孩子身上比較常見,
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是正常的現象。 如果你的孩子害怕黑暗, 可以在孩子的臥室里點上一個小燈, 只需買一個小瓦數的彩色燈泡, 換去標淮的燈泡就可以了。 你也可以讓孩子明白, 黑暗并沒有什么可怕的。 你可以帶著孩子在夜晚散步, 告訴孩子各種有趣的東西與白天不大一樣, 例如天上的星星, 或者一些夜行動物等。 在夏季的夜里, 可以帶上孩子和毯子, 到花園里, 躺在草坪上。  
害怕雷聲
大多數的孩子都怕雷聲和閃電。 最好的辦法就是分散孩子的注意力, 讓孩子注意不到打雷這件事, 你可以講故事, 把電視的聲音調大, 放一段音樂或者和孩子玩一玩只有雨天才能玩的游戲。  
解決害怕的問題
鼓勵孩子盡早說出害怕什么,
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認真聽取孩子的情況, 表現出關注和同情。 有時孩子的用詞不準確, 但是要認真聽下去。 告訴孩子你理解了孩子害怕的原因, 絕不能嘲笑或者羞辱孩子的感情, 這樣做只能會使得孩子把自己的恐懼掩蓋起來, 使孩子不能再與你合作。 你還應該教育孩子如何面對恐懼, 告訴孩子你是怎樣對待恐懼的。  
口安慰孩子的最好方法就是向孩子說明你和孩子完全一樣。 所有的孩子都喜歡聽你小時候的故事。 告訴孩子你小時候都伯什么, 說一說自己在父母的指導下戰勝恐懼的方法。  口如果孩子害怕家里的某件家具, 例如洗衣機等, 你可以向孩子解釋這件家具的用途和工作原理。 告訴孩子機械的東西并不可怕,
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并向孩子證明這一點。 一邊抱著孩子, 一邊往機器里放衣物, 同時向孩子說明你自己在做什么。 按照正常的方法向里邊加洗衣粉, 然后打開機器。 自己先試一下, 如果機器的振動比較小, 可以讓孩子把手輕輕地放在你的手上, 這是在告訴孩子你并不害怕, 如果有你的幫助, 他也沒有必要害怕。  口如果孩子特別害怕走丟或者怕遇到事情, 跟孩子談一談, 例如你可以說:如果你走丟了, 你應該先怎么辦啊, 對, 你應該先去離你最近的一家房子里, 敲門說:我是李明, 我家住在我家的電話號是您能給我爸爸或媽媽打電話嗎 口千萬不可對孩子的恐懼表現出不屑顧, 孩子對此非常認真, 你也應該以同等的方式對待。 所以,
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如果孩子對自己房間的燈影表現出不安, 就把孩子的床搬動一下。 放在沒有燈影的位置。  
解決好非理性的恐懼
解決非理性恐懼的最好方法是, 用其他的身體活動消除這樣的恐懼。 如果孩子害怕魔鬼或鬼怪, 你可以告訴孩子說, 你會施魔法, 說你可以吹走這些魔鬼, 然后吹一口氣;告訴孩子你可以用吸塵器把他們吸走, 只需打開開關就可以;跟孩子說, 你可以用廁所把他們沖走, 只需一拉水箱就可以。 還有一些父母說自己相信有鬼和神靈, 其說的方式使孩子相信確有其事, 我認為最好還是向孩子說明根本沒有鬼怪的事。 問題的焦點是孩子不相信你的話, 如果他的恐懼是有道理的, 他才能相傳你, 其實他的恐懼根本沒有道理。  
分離焦慮
3歲的孩子不愿意離開自己的家長,一個晚上也不愿意。孩子到了5-6歲時,如果不給孩子一些安慰,安排孩子該做什么,離開父母也會使他們落下幾滴眼淚。你應該向孩子交代好下面的事情:你在什么時候離開;你要走多遠的路程;你和哪些人在一起;你去做什么事情,以及什么時間返回。在向孩子交代這些事情的時候,最好讓孩子能以自己熟悉的東西做為參照。 
讓分離更容易一些
口在離開孩子前,和孩子一起靜靜地做點孩子最喜歡的事情。離開前15分鐘開始穿衣服,這樣你可以有時間能和孩子專門呆在一起。一定不要急于離開,匆忙告別。 口如果答應孩子在某一時間返回,一定要準時返回,每次離開孩子時,都告訴孩子你是準時的。如果不能準時,一定要打電話向孩子做出說明,而且仍要盡早趕回來。 口每次和孩子分開的時候,最好有一個告別儀式給孩子講個故事,一起玩個游戲,擁抱一下孩子,站在樓梯口向孩子揮揮手或者按一下汽車喇叭。 口想出一些游戲的辦法,例如,親一下孩子的手心后,讓孩子捏緊手指,告訴孩子如果想媽媽的吻時,而媽媽還沒有回來,這一個就可以用了。 口不要背著孩子偷偷外出,應該提前跟孩子講好,把你的離開當作與日常其他事情一樣處理。可以在早晨說一次,白天時說兩次等等,然后你可以馬上讓孩子到浴室幫你拿衣服。另外孩子特別喜愛珠寶,所以讓孩子玩一玩你的珠寶首飾盒。 口如果孩子很小,不要使用小時這樣的概念,他可能聽不明白,你可以用孩子特別喜歡的活動跟孩子講時間。例如,如果你要離開一個半小時,你可以對孩子說是吃一塊蛋糕的時間;如果離開半個小時,你可以說演4個動畫片的時間。 口如果你請別人看孩子,一定要地在你離開前半小時趕到,這樣看孩子的人在你沒有離開前便能和孩子開始做游戲。這樣,在你離開時,孩子可能連頭都不抬,只是說了聲媽媽,再見! 
由于過度疲勞而啼哭
過于疲勞是孩子啼哭的常見原因之一,多發生在晚間。有時孩子可能睡得比正常晚,例如有朋友或親戚來訪,或者是過節等特殊情況,孩子的正常生話規律被打亂,孩子興奮不已。于是孩子由于過度的興奮而變得疲勞,所以遇到一點不順心的事,就會喜極而泣。越想讓孩子高興,孩子哭鬧就越是無法控制,特別是有朋友或親戚在場時吏是如此。所以最好的辦法是從開始的時候,就加以預防,不讓孩子過于興奮,如果孩子可能需要晚睡,一定提前在白天休息好。 
如果無法實行上述的辦法,而且孩子真的很累,大哭不止,可以把孩子抱到另一個安靜的房間里,一直等他安靜下來。等孩子略安靜一些后,可以給孩子講他喜歡的故事,或是唱他喜歡的歌曲。也可以給孩子洗個澡,等他放松下來后,讓孩子臥床,一直等孩子徹底放松為止。 
處理好損傷
你不希望孩子將來對一點小損傷都表現出孩子氣,僅從你的角度來說,可不要輕視這個問題,特別是在你清楚它有不良后果時。如果孩子擦傷了皮膚,并且有血流出,你不應該說沒什么了不起的,因為孩子看到出血很害怕,他會裝出很疼的樣子以引起你的注意。每當孩子受到損傷來到你的身邊時,請你一定盡量給孩子同情和安慰,最好親吻他一下,把他抱起來,同時用溫和的話語安慰他。然后給孩子一些最喜歡的飲料或是小食品,答應下頓飯給孩子做他最喜歡吃的東西,或是答應帶孩子到花園里喝茶。在家里備些藥膏,如一般性的抗菌藥,可以用于各種擦傷和刀傷。這樣的藥膏能給孩子帶來極大的安慰,如果孩子相信它能夠止痛,你就會省很多的事。 
去幼兒園緊張
很少有孩子能夠做到高高興興,只說聲再見,連頭也不回就去上幼兒園。一定要提前給孩子做好準備,盡管孩子自信心可能比較強。 
首先你應該帶著孩子到街區內的幼兒園熟悉一下環境,你可能要花很多的時間和精力,因為你需要看到每個幼兒園,你應該與幼兒園里的老師談一談,到班里聽一聽課程,這樣你可以了解幼兒園內的氣氛,了解到教師都能管學生哪些事情,在活動中對每一個孩子能照顧多少。最重要的是與老師建立起聯系,否則不管老師看起來怎樣好,你也不能放心把孩子交給老師。 
比較好的幼兒園老師都會要求你在孩子沒有正式入園前幾周,帶他到幼兒園看看。看的時候,不要太認真,只是順便看一下就可以,每次只呆15分鐘左右。不要強拉著孩子進入幼兒園,給孩子的印象是你有事找老師,孩子只在一旁看著、聽著、觀察著和了解著。同時讓孩子隨便走一走、摸一摸、揀點什么、玩一玩,但萬不可強迫孩子。很多幼兒園都希望你把孩子正式送入幼兒園前,多來熟悉一下。 
在孩子去幼兒園的第一天,整個早晨都要陪著孩子。很多的幼兒園都接受這方面的訪問,并向家長建議,你可以與孩子同時聽課。當然這些可能不重要。如果孩子明白你不離開,坐在教室的后面,孩子會非常高興。自己帶上一些活計或者一本書,這樣你也不覺得是浪費時間。如果孩子滿意,你還可以趁機到外面走一走,五六分鐘后再回來。如果孩子不想讓你離開,請你不要離開。如果孩子同意你離開,你可以過半個小時后,告訴孩子有重要的事情要做,過20分鐘冉回來,離開后一定要按時回來。過幾天后,根據孩子的具體情況,看看是否可以離開孩子更長的時間。一些孩子能在很短的時間內適應幼兒園的生活,幾天后就不再需要你陪著了;而有些孩子,雖然上了兩個星期的幼兒園,仍然希望有家長陪著。按照孩子的要求去做,重要的是要讓孩子感到幼兒園是個令人快樂的地方,與不快樂沒有關系,離開父母也沒有什么不好的,而且并不孤獨。一個好老師應該對你的孩子很有信心,同時也對自己很有信心,她會告訴你在什么時候可以不用陪孩子了。對孩子采取過度的保護主義的態度,只能讓孩子更適應幼兒園的生活,特別是在沒有人陪著的時候。如果你與老師的關系比較好,在這件事上,你可以完全聽從老師的建議。
 
分離焦慮
3歲的孩子不愿意離開自己的家長,一個晚上也不愿意。孩子到了5-6歲時,如果不給孩子一些安慰,安排孩子該做什么,離開父母也會使他們落下幾滴眼淚。你應該向孩子交代好下面的事情:你在什么時候離開;你要走多遠的路程;你和哪些人在一起;你去做什么事情,以及什么時間返回。在向孩子交代這些事情的時候,最好讓孩子能以自己熟悉的東西做為參照。 
讓分離更容易一些
口在離開孩子前,和孩子一起靜靜地做點孩子最喜歡的事情。離開前15分鐘開始穿衣服,這樣你可以有時間能和孩子專門呆在一起。一定不要急于離開,匆忙告別。 口如果答應孩子在某一時間返回,一定要準時返回,每次離開孩子時,都告訴孩子你是準時的。如果不能準時,一定要打電話向孩子做出說明,而且仍要盡早趕回來。 口每次和孩子分開的時候,最好有一個告別儀式給孩子講個故事,一起玩個游戲,擁抱一下孩子,站在樓梯口向孩子揮揮手或者按一下汽車喇叭。 口想出一些游戲的辦法,例如,親一下孩子的手心后,讓孩子捏緊手指,告訴孩子如果想媽媽的吻時,而媽媽還沒有回來,這一個就可以用了。 口不要背著孩子偷偷外出,應該提前跟孩子講好,把你的離開當作與日常其他事情一樣處理。可以在早晨說一次,白天時說兩次等等,然后你可以馬上讓孩子到浴室幫你拿衣服。另外孩子特別喜愛珠寶,所以讓孩子玩一玩你的珠寶首飾盒。 口如果孩子很小,不要使用小時這樣的概念,他可能聽不明白,你可以用孩子特別喜歡的活動跟孩子講時間。例如,如果你要離開一個半小時,你可以對孩子說是吃一塊蛋糕的時間;如果離開半個小時,你可以說演4個動畫片的時間。 口如果你請別人看孩子,一定要地在你離開前半小時趕到,這樣看孩子的人在你沒有離開前便能和孩子開始做游戲。這樣,在你離開時,孩子可能連頭都不抬,只是說了聲媽媽,再見! 
由于過度疲勞而啼哭
過于疲勞是孩子啼哭的常見原因之一,多發生在晚間。有時孩子可能睡得比正常晚,例如有朋友或親戚來訪,或者是過節等特殊情況,孩子的正常生話規律被打亂,孩子興奮不已。于是孩子由于過度的興奮而變得疲勞,所以遇到一點不順心的事,就會喜極而泣。越想讓孩子高興,孩子哭鬧就越是無法控制,特別是有朋友或親戚在場時吏是如此。所以最好的辦法是從開始的時候,就加以預防,不讓孩子過于興奮,如果孩子可能需要晚睡,一定提前在白天休息好。 
如果無法實行上述的辦法,而且孩子真的很累,大哭不止,可以把孩子抱到另一個安靜的房間里,一直等他安靜下來。等孩子略安靜一些后,可以給孩子講他喜歡的故事,或是唱他喜歡的歌曲。也可以給孩子洗個澡,等他放松下來后,讓孩子臥床,一直等孩子徹底放松為止。 
處理好損傷
你不希望孩子將來對一點小損傷都表現出孩子氣,僅從你的角度來說,可不要輕視這個問題,特別是在你清楚它有不良后果時。如果孩子擦傷了皮膚,并且有血流出,你不應該說沒什么了不起的,因為孩子看到出血很害怕,他會裝出很疼的樣子以引起你的注意。每當孩子受到損傷來到你的身邊時,請你一定盡量給孩子同情和安慰,最好親吻他一下,把他抱起來,同時用溫和的話語安慰他。然后給孩子一些最喜歡的飲料或是小食品,答應下頓飯給孩子做他最喜歡吃的東西,或是答應帶孩子到花園里喝茶。在家里備些藥膏,如一般性的抗菌藥,可以用于各種擦傷和刀傷。這樣的藥膏能給孩子帶來極大的安慰,如果孩子相信它能夠止痛,你就會省很多的事。 
去幼兒園緊張
很少有孩子能夠做到高高興興,只說聲再見,連頭也不回就去上幼兒園。一定要提前給孩子做好準備,盡管孩子自信心可能比較強。 
首先你應該帶著孩子到街區內的幼兒園熟悉一下環境,你可能要花很多的時間和精力,因為你需要看到每個幼兒園,你應該與幼兒園里的老師談一談,到班里聽一聽課程,這樣你可以了解幼兒園內的氣氛,了解到教師都能管學生哪些事情,在活動中對每一個孩子能照顧多少。最重要的是與老師建立起聯系,否則不管老師看起來怎樣好,你也不能放心把孩子交給老師。 
比較好的幼兒園老師都會要求你在孩子沒有正式入園前幾周,帶他到幼兒園看看。看的時候,不要太認真,只是順便看一下就可以,每次只呆15分鐘左右。不要強拉著孩子進入幼兒園,給孩子的印象是你有事找老師,孩子只在一旁看著、聽著、觀察著和了解著。同時讓孩子隨便走一走、摸一摸、揀點什么、玩一玩,但萬不可強迫孩子。很多幼兒園都希望你把孩子正式送入幼兒園前,多來熟悉一下。 
在孩子去幼兒園的第一天,整個早晨都要陪著孩子。很多的幼兒園都接受這方面的訪問,并向家長建議,你可以與孩子同時聽課。當然這些可能不重要。如果孩子明白你不離開,坐在教室的后面,孩子會非常高興。自己帶上一些活計或者一本書,這樣你也不覺得是浪費時間。如果孩子滿意,你還可以趁機到外面走一走,五六分鐘后再回來。如果孩子不想讓你離開,請你不要離開。如果孩子同意你離開,你可以過半個小時后,告訴孩子有重要的事情要做,過20分鐘冉回來,離開后一定要按時回來。過幾天后,根據孩子的具體情況,看看是否可以離開孩子更長的時間。一些孩子能在很短的時間內適應幼兒園的生活,幾天后就不再需要你陪著了;而有些孩子,雖然上了兩個星期的幼兒園,仍然希望有家長陪著。按照孩子的要求去做,重要的是要讓孩子感到幼兒園是個令人快樂的地方,與不快樂沒有關系,離開父母也沒有什么不好的,而且并不孤獨。一個好老師應該對你的孩子很有信心,同時也對自己很有信心,她會告訴你在什么時候可以不用陪孩子了。對孩子采取過度的保護主義的態度,只能讓孩子更適應幼兒園的生活,特別是在沒有人陪著的時候。如果你與老師的關系比較好,在這件事上,你可以完全聽從老師的建議。
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