玩具會激發孩子天生的探索與成長的願望， 建立起一個學習的環境， 創造出活動和探索的空間， 幫助孩子最大限度地發揮他們的潛能。 正確的選擇能給孩子創造學習的良機， 它的影響將會持續孩子的一生。
給媽媽的提示
1、爬能開發寶寶的智力潛能， 為邁步走路打基礎
美國有一位人類智力潛能開發研究專家說， “若只用三個字來說明怎樣才能開發你孩子的智力潛能， 那就是——讓他爬。 ”
從腹部爬行學會四肢爬行， 寶寶進入重要的爬行期了。 不少父母很重視訓練寶寶站立、走路而忽視爬行‘其實，
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學會了爬行， 寶寶就可以自由自在地在屋子裡四處活動， 主動探索， 好奇心和自信心得到滿足。
寶寶能爬著去把自己放置的玩具找回來， 說明他的記憶力發展良好， 也象徵著他開始瞭解“自己和物品”之間的關連性。
適合九個月大寶寶的遊戲和玩具集錦
2、讓寶寶瞭解“看不見的東西仍然存在”
玩具被布蓋住了， 但只要讓寶寶看到玩具的一小角， 寶寶便會知道玩具就在布的下面。 如果整個玩具正如他所料出現在眼前， 會給寶寶帶來很大的快感。 這是寶寶喜歡玩此類遊戲的原因。
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大人和他重複玩這種遊戲， 可使9個月大的寶寶瞭解——即使玩具完全被蓋住了， 但仍然在布的下麵——事物是客觀存在的。
特別提醒——干預和強迫， 反而會降低寶寶遊戲的意願。
這個時期， 對寶寶來說， 最大的忌諱是媽媽過多的干預和強迫。 當寶寶以自己的方式玩遊戲的時候， 可能會顯得“手腳笨笨”， “腦子轉不過來”， 媽媽很想插上一手。 千萬不要， 這樣反而會使寶寶玩興大減， 甚至惱怒。
最好讓寶寶自己在玩耍中發現遊戲的方式。 萬一寶寶對新玩具和新遊戲不感興趣時， 媽媽可示範著玩給他看， 激發他的興趣。 一定要避免強迫孩子去玩他不喜歡或不會玩的玩具。
玩的自主權屬于寶寶。
遊戲內容
小狗追大狗（練習爬，
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1.大狗媽媽爬著追小狗寶寶， 或者小狗追大狗。 大狗可以假裝爬得慢， 或者中途突然加速， 或者“汪汪”叫， 可用各種變化增加遊戲的氣氛。
2.抓住寶寶， 或者被寶寶抓住了， 媽媽可以把寶寶抱起來， “大狗媽媽被抓住啦， 小狗汪汪真厲害！”“寶寶爬得真快， 媽媽好不容易才抓住寶寶呐！”
要點：爬行時， 寶寶可以抬頭轉頸四處看， 不僅頸部肌肉得到了鍛煉， 而且接受環境刺激的機會增多了， 可促進大腦發育。
爬大山爬小山（同上）
1.（接著上面的遊戲）媽媽摟著寶寶順勢平躺下來， 讓寶寶從一側爬越媽媽的身體到另一側， “寶寶爬山嘍！”“寶寶好厲害！”
2.媽媽側躺， 增加山的高度和爬的難度， 鍛煉寶寶動作的靈活性。
3.把卷緊的被子卷放在媽媽身體的一側，
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注意：a.選擇在地毯上玩比較安全， 寬敞， 玩起來也更自在。 b.鼓勵能激發寶寶繼續玩的意願。
適合九個月大寶寶的遊戲和玩具集錦
找爸爸或者媽媽（同上）
準備物：爸爸或者媽媽的照片。
1.和寶寶一起看照片， “這是爸爸呀！”
2.把照片放在地毯或床的對面， 誘導寶寶朝照片爬， “過來找爸爸！”
3.移動照片， 鼓勵寶寶繼續爬， 誇張地給寶寶加油；
4.“找到啦， 親親爸爸！”
要點：缺少爬行而直接學走路的孩子， 邁步時腳會有點偏內， 走得不那麼穩當， 主要原因是他的大腳趾缺乏鍛煉和力量， 腳跟先著地，
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“馬術表演”（訓練動作的靈活性和平衡力， 練膽量， 增進親子感情）
1.爸爸平躺在地毯或大床上， 寶寶坐爸爸身上， 大手握小手；
2.騎馬奔跑“得兒得兒”——爸爸忽而上下顛動身體， 忽而左右搖晃身體， 嘴裡發“得兒”聲， 感受著顛簸和晃動， 寶寶的感覺很刺激哦！
3.站在馬背上“得兒得兒”——爸爸先保持身體不動， 讓寶寶在爸爸的肚子上站一會兒；適應了再開始顛簸搖晃， 由慢到快， 由緩和到劇烈。
要點：a）爸爸要根據寶寶的情況掌握調整動作幅度， 自由發揮；b）儘量鼓勵寶寶主動做動作， 如伸曲膝蓋、搖晃身體、爬上坐下；c）保持歡快的氣氛， 讓孩子玩得開心。
小鳥倒飛（練習平衡， 感受速度， 鍛煉膽量）
1.爸爸或媽媽雙臂淩空托起寶寶， 仰面朝天，或俯身面下；
2.前後、左右來回晃動寶寶，“小鳥飛得高高，小鳥飛得低低！”
3.“小鳥倒栽嘍！”雙手抓住寶寶的腳踝，讓寶寶倒栽；寶寶習慣後，大人還可以提著他慢慢地上下擺動，寶寶會覺得很刺激！
要點：
a）搖晃感、速度感和倒立感都有助於訓練孩子走路時所需要的平衡感。
b）做倒栽的動作，要循序漸進，確保安全。
捉迷藏（練習站和蹲，訓練下蹲時的平衡感）
1.寶寶扶站桌子旁，媽媽站在桌子的對面或者側面，“寶寶，看，媽媽在這裡！”
2.媽媽躲入桌子下，“寶寶，媽媽在哪裡？”誘導寶寶下蹲；然後母子在桌下對視，“媽媽在這裡！”
3.媽媽站立，“寶寶，媽媽在哪裡？”逗引寶寶站立。
要點：a）此遊戲適合已經會扶站的寶寶；b）除了站立和下蹲，還應該逗引寶寶扶桌子做彎腰、伸腿等動作，學習控制自己的身體，為獨立站立和走路打好基礎。
適合九個月大寶寶的遊戲和玩具集錦
裝進去，嘩啦啦倒出來（練習坐和手的動作，瞭解“裡面”和“外面”簡單的空間概念）
準備物：一隻大小適合的紙盒或塑膠筐，質地較輕，光潔不毛糙。
1.寶寶坐，紙盒或者塑膠筐放在寶寶面前；
2.確認寶寶正注意媽媽的動作，媽媽把玩具、積木等各種東西一一放入盒子裡，“小汽車放在盒子裡”；
3.把著寶寶的手，“嘩啦啦”倒空盒子或塑膠筐！
4.誘導寶寶反復做填裝倒空的動作。
要點：反復做放入、倒空的動作，直到寶寶也躍躍欲試。寶寶不會，別勉強，很快他就會熱衷於玩“填裝倒空”的遊戲；“紙袋填滿倒空”他也一樣喜歡。
模仿遊戲（學習交往，發展良好的情感）
1.媽媽先做“再見”、“謝謝”、“好呀”等動作給寶寶看，然後，把著寶寶的手讓他模仿；
2.媽媽抱娃娃，親娃娃，對寶寶說，“寶寶也抱抱娃娃！”“哦，娃娃喜歡寶寶抱！”
3.媽媽把蘋果遞給爸爸，爸爸說“謝謝”；爸爸把餅乾遞給媽媽，媽媽說“謝謝你”；
“寶寶把蘋果給媽媽，好嗎”，若寶寶不會，媽媽輕輕取過來，然後說，“謝謝，寶寶真乖！”
要點：對嬰兒來說，把東西交給別人，就像東西被搶一樣。本遊戲讓寶寶知道“把東西交給別人，別人會很高興；而交出去的東西又會回到自己手裡”。如果寶寶不願意交出東西，也不用勉強。
仰面朝天，或俯身面下；2.前後、左右來回晃動寶寶，“小鳥飛得高高，小鳥飛得低低！”
3.“小鳥倒栽嘍！”雙手抓住寶寶的腳踝，讓寶寶倒栽；寶寶習慣後，大人還可以提著他慢慢地上下擺動，寶寶會覺得很刺激！
要點：
a）搖晃感、速度感和倒立感都有助於訓練孩子走路時所需要的平衡感。
b）做倒栽的動作，要循序漸進，確保安全。
捉迷藏（練習站和蹲，訓練下蹲時的平衡感）
1.寶寶扶站桌子旁，媽媽站在桌子的對面或者側面，“寶寶，看，媽媽在這裡！”
2.媽媽躲入桌子下，“寶寶，媽媽在哪裡？”誘導寶寶下蹲；然後母子在桌下對視，“媽媽在這裡！”
3.媽媽站立，“寶寶，媽媽在哪裡？”逗引寶寶站立。
要點：a）此遊戲適合已經會扶站的寶寶；b）除了站立和下蹲，還應該逗引寶寶扶桌子做彎腰、伸腿等動作，學習控制自己的身體，為獨立站立和走路打好基礎。
適合九個月大寶寶的遊戲和玩具集錦
裝進去，嘩啦啦倒出來（練習坐和手的動作，瞭解“裡面”和“外面”簡單的空間概念）
準備物：一隻大小適合的紙盒或塑膠筐，質地較輕，光潔不毛糙。
1.寶寶坐，紙盒或者塑膠筐放在寶寶面前；
2.確認寶寶正注意媽媽的動作，媽媽把玩具、積木等各種東西一一放入盒子裡，“小汽車放在盒子裡”；
3.把著寶寶的手，“嘩啦啦”倒空盒子或塑膠筐！
4.誘導寶寶反復做填裝倒空的動作。
要點：反復做放入、倒空的動作，直到寶寶也躍躍欲試。寶寶不會，別勉強，很快他就會熱衷於玩“填裝倒空”的遊戲；“紙袋填滿倒空”他也一樣喜歡。
模仿遊戲（學習交往，發展良好的情感）
1.媽媽先做“再見”、“謝謝”、“好呀”等動作給寶寶看，然後，把著寶寶的手讓他模仿；
2.媽媽抱娃娃，親娃娃，對寶寶說，“寶寶也抱抱娃娃！”“哦，娃娃喜歡寶寶抱！”
3.媽媽把蘋果遞給爸爸，爸爸說“謝謝”；爸爸把餅乾遞給媽媽，媽媽說“謝謝你”；
“寶寶把蘋果給媽媽，好嗎”，若寶寶不會，媽媽輕輕取過來，然後說，“謝謝，寶寶真乖！”
要點：對嬰兒來說，把東西交給別人，就像東西被搶一樣。本遊戲讓寶寶知道“把東西交給別人，別人會很高興；而交出去的東西又會回到自己手裡”。如果寶寶不願意交出東西，也不用勉強。
