重視孩子的第一次

重視孩子從小到大的每一個“第一次”， 是家庭教育中極有意義的一件事。 一個嬰兒哇哇落地， 來到人間， 不知要在這大千世界裡經歷多少個第一次。 從生命彼關的第一次呼吸開始， 接著是第一次啼哭， 第一次吃奶， 第一次聽音樂， 第一次摔跤， ……。 隨著年齡的增長， 又有多少個第一次在等待著他， 第一次進幼稚園， 第一次擻謊……。

家長對孩子成長道路上的“第一次”絕不能忽視、馬虎。 抓住了孩子的“第一次”， 家庭教育會少走很多誇路。

從廣義上來說， “第一次”， 也就是每， 件事， 每一個行為的開始。 這一開始的好與壞，

成功與失敗， 會直接影響一個孩子對這件事、這一個行為的信心， 有的甚至會影響一個人的一生。 孩子每一個“第一次”的成功的喜悅， 往往會激起繼續進行“下一次”的願望。 這也有可能成為孩子選擇自己終身職業的根據。 如果相反， 孩子碰到的是一個失敗的、痛苦的“第一次”， 這可能會撲滅孩子的希望之火， 以致因此扼殺可能成才的嫩苗。 從另一方面說， 對孩子的一些不良行為和習慣， 如能從一開始就予以及時地糾正， 就可以避免日趨嚴重乃至無法糾正的後果。 有這樣一個例子， 一位母親給孩子哼唱了一千次走了調的歌曲， 後來， 為了糾正孩子的音調， 就得給孩子播放四千次正確的歌曲錄音。 這正是說明了“第一次”的重要性。

重視孩子的“第一次”， 也就是要重視給孩于打下一個堅實的好基礎。 例如， 孩子要上小學一年級了， 上學第一天， 就應該給孩子明確規定幾點:第一， 上學和放學路上不能玩。 第二， 當天作業當天完。 第三， 作業完成後必須仔細檢查。 並且在開始的一段時間裡督促他， 使他從不自覺到自覺， 慢慢成為習慣。

重視孩子的“第一次”， 注意鞏固孩子“第一次”做出的良好行為， 及時糾正孩子“第一次”的不良行為， 就能使孩子養成一系列良好的學習生活習慣。 一旦孩子養成了良好的習慣， 父母教育孩子花費的時間就可以減少， 成效也比較大。