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選擇早教班的幾大要素

資深陪讀媽媽的參考建議
Andy從4個半月大時, 他的爸媽就帶他進了各種早教機構“學習”。 在他4歲零1個月的人生裡, 居然有超過43個月的早教經歷!
採訪中得知, Andy系統地上過金寶貝、baby art、HELEN DORON、天才寶貝的課程, 目前正在KIDSGOLF“受訓”。 現在, 我們就來聽聽這位閱歷超群的前輩媽媽是怎麼點評這些早教機構的吧。
選擇早教班的幾大要素
硬體設施
爸媽進入早教機構的時候, 首先會看到的就是環境和教學設施。 Andy去過的早教機構, 在環境上的差別並不很大。 選址都在較好的商務樓內, 面積都在數百平米以上;牆上安裝著幾乎一般無二的海綿護牆板,
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就算寶寶撞到牆角也不會痛;地上都是海綿地墊或塑膠地板, 寶寶摔倒絕不會受傷;就連遊戲區也很相像, 看到的無外是littlekitte、費雪、智比等品牌的玩具。
器械配備上, 依據各家機構的課程有所不同。 比如baby art以藝術為主, 除了作畫所需的東西以外就沒有器械了, HELEN DORON的教室就更簡潔了。 金寶貝和運動寶貝為了提升寶寶的大動作發育, 有自己獨特的一套運動器械。 而KIDSGOLF的教室, 就是個微型的高爾夫訓練場。
教學手段和內容
Andy所參加的早教班都十分注重引導寶寶, 激發寶寶興趣讓他自己去探索, 在探索中提高自身能力。 每個早教機構都有自己的辦學特色, 語言、運動、音樂、美術或是綜合。 所謂的特色, 就是這個機構採用的主要教學手段,
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但不是唯一手段。 一堂早教課裡, 必然是有遊戲、有音樂、有兒歌、有塗鴉又有人際交流的, 寶寶的視覺、聽覺、觸覺、平衡覺都會受到良好的刺激。
Andy媽媽把早教班的課程內容劃分為如下:0~18個月的課程主是發展寶寶的大動作;6~24個月是啟發寶寶的語言能力;2歲以上以激發想像力和動手能力為中心。
另外, 像吹肥皂泡、爬滑梯、抖動大降落傘、玩小樂器等教學內容, 幾乎可以在Andy參加過的早教機構裡都能看到看到。
教學語言
現在的爸媽都很注重寶寶英語的學習, 所以在低齡時期就為他們創造英語的環境。 許多早教機構適時地把英語作為教學語言。 HELEN DORON是做語言教育的, 自然是全英語教學。 運動寶貝是外教上課,
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是英語為主, 金寶貝則採用中英雙語教學。 總體來看, 使用中文教學的早教機構仍占多數, 這就要看爸媽覺得是否有此必要了。
如何選擇早教班
爸媽給寶寶報名上早教班, 目的不能太過功利, 早教主要是培養寶寶良好的性格、掌握正確的學習方法、提供更多探索的機會, 並不能真正學會多少技能。 如果撇開早教機構的收費問題, 所有的早教機構都是好的, 它們都可以讓寶寶很快樂, 幾乎每個寶寶在這些場所都玩得很開心。 但是, 這些機構都是收費的, 一堂課的花費基本上都在100~200元甚至更高, 所以就要考慮性價比的問題了。
選擇早教機構的時候, 首先要看寶寶是否喜歡這結課程, 寶寶開心才是量重要的。 其次是在親子班和獨立班中作取捨,
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2歲以下的小寶寶肯定是上親子班的, 2歲以上有些機構提倡讓寶寶上獨立班, 家長不能進入教室, 只能在休息區等候。 親子班可以作為親子互動的一個項目, 而獨立班則讓寶寶嘗試與爸媽分離、獨自上課, 可以為入園打基礎, 而且給爸媽創造了1~2個小時的閒暇時間。 最後是價格比較, 貴的課程未必適合寶寶, 收費高也未必對寶寶來說是最好的。 性價比僅僅是個人的內心尺度, 是沒有固定公式來測算的。 只要寶寶收穫快樂、越來越聰明健康, 收費在爸媽可以承受的範圍內, 就是高性價比的早教課程。
每個寶寶有他自己的特點, 所以在選擇上還要有針對性。 比如我覺得高爾夫初期訓動作練對有些寶寶來說就很十分枯燥,
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但是Andy受他爸爸的影響就很喜歡, 我們給他報KIDSGOLF時, 也希望能培養他的持久度, 把完成一個動作當作一個近期的小目標來努力。
Andy媽媽的提醒
見過一些爸媽給寶寶在奧爾夫音樂中心報了音樂啟智課, 又去baby art上玩畫畫的課, 再去HELEN DORON學英語, 最後還報了運動寶貝的課程讓寶寶“放鬆一下”。 他們誤以為這樣就是讓寶寶全面發展了, 其實只是把自己和寶寶弄得疲憊不堪。 建議爸媽為寶寶報早教班時, 最多報2個。 如果報得太多, 從表面上看是各有側重, 其實對寶寶智慧的提高並沒有加倍收效哦。 而且, 週末無論如何都要留出一整天出去玩, 別忘了大自然也是寶寶的好老師。
文/周玗玗 訓練孩子說話之九要素不同玩具培養孩子不同智慧運動是兒童智力開發的有效途徑寶寶益智從789開始寶寶智力開發的要素均衡培養才能發展智力嬰幼兒早教要抓住八個智力飛躍時段心靈手巧 在寶寶身上也適用?拼圖遊戲可提高寶寶思維能力孩子的記憶天賦比想像更強大 不同的遊戲鍛煉孩子不同技巧寶寶智力發育的8次飛躍多彩臥室可提升兒童智力空氣品質影響孩子智商 早教要注意培養孩子的動手能力把握住孩子智力開發關鍵期
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