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選好檯燈可以防控兒童近視

檯燈對近視預防的確有用

眼科專家介紹, 人從出生至成年, 眼球要經歷一個由扁圓逐漸變圓、變長的“正視化過程”。 當兒童進行近距離精細做作業時, 檯燈的科學性對孩子的近視預防確實是有用的。 只不過, 檯燈的亮度各不相同, 無論是白熾燈還是黃熾燈, 簡易檢測方法為在檯燈30釐米下可見清晰手掌紋路和紅潤色即為適合照度, 其色溫檢測在4000K—5000K之間為好, 其光照度最低不得低於100LUX,大約500LUX左右即可。

無頻閃、無電磁輻射、無藍光危害的護眼燈, 可以對視力起到保護作用。

晚間學習檯燈頂燈都要開

僅僅關注檯燈的科學性並不是防控近視的唯一手段,

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孩子晚上學習還要打開房間的頂燈, 給孩子一個寬闊的視野。

眼科專家介紹, 最典型的一個近視試驗名為“視野剝奪實驗”, 即給猴子設定一個“管狀視野”如在脖子上套個桶狀可視狹窄區域, 房頂不開燈。 試驗經歷3個月時間後, 實驗猴子眼軸加速延長並出現了近視症狀。 可見, 狹窄和視野剝奪容易造成近視的發生和發展。

寫字臺不要緊靠牆壁

孩子學習的桌子不應緊挨牆壁, 從調節和注視距離換算得出可以產生300度左右調節量, 並容易出現“近視加速效應”。

眼科專家舉例, 如孩子從小開始大量鋼琴練習, 低頭看鍵盤, 抬頭是琴譜, 二者與眼睛的距離都非常近, 長期如此沒有足夠的調節放鬆望遠休息空間,

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就會造成近視的發生和加速進展。 寫字臺緊挨牆壁的道理同樣如此。

因此, 孩子要學習最好將寫字臺放在窗戶前, 或者置於房間或大廳中間, 給孩子留出至少1.5到2米可以望遠的空間, 用於眼睛的放鬆調節休息, 使調節滯後近視誘因得以改善。

學習最好在自然光線下進行

眼科專家還強調, 科學實驗已經證實,孩子最好在自然光線下去學習, 可以防控近視。 自然光是全色光, 可以抑制眼軸的正視化程序控制近視發生發展。 因此, 增加戶外運動, 白天在庭院自然光線下閱讀和精細作業, 更有利於視力的保護和防控近視。

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