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適用三歲前寶寶的黃金啟蒙法

現在激烈的社會競爭已經漸漸影響到孩子身上了, 許多家長把對孩子的培養提前到了學齡前, 甚至是更往前。 於是, 0-3歲的事情就是教育孩子的黃金時期, 這個時期也有黃金啟蒙法來幫助家長。

其實在孩子0-3歲時候進行的所有教育都屬於啟蒙的性質, 而心理學家也證明0-3歲是孩子智力發展的關鍵時期, 是人腦發育的重要階段。 這個時期嬰兒腦重量增加是特別快的, 剛出生時僅有370克的大腦到9月的時候會增加到660克, 3歲的時候可以達到1200克, 大約占到成人腦重的70%-80%。 這個時期孩子對外界的好奇心和接受能力也會很強,

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記憶力也可以達到成人的大約50%。 所以才會有古話說:三歲看小, 七歲看老。

教給孩子唱歌寫字, 教孩子分辨各種美麗的圖畫, 這些活動對孩子來說都是資訊。 孩子把圖畫和文字聯繫在一起, 學習我們的發音, 並把這三者緊密的聯繫起來, 當再次碰到這樣實景的時候就自然會想起來, 也會運用了。

在教孩子的過程中, 還能夠開發孩子的右腦並豐富潛意識, 提高孩子的智商和情商。 而且整個過程也是在做親自遊戲, 能夠增進父母和孩子的情感交流, 培養孩子健全的人格, 促進孩子思維力和想像力的發展。

同時父母一定要知道孩子的大腦是存在潛在的開發性的, 只是這個是具有時效性的, 也就是常說的“過了這村就沒這店”。

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教育學家認為人類感官的敏感期在0-3歲, 語言發展的敏感期在4歲之前。 而人類的智力發展規律是先快後慢的。 3歲之前是特別迅速的, 4歲會完成50%, 8歲之前完成30%, 成年之前完成20%。

嬰幼兒時期是人一生中生長最快速也是最重要的時期, 在這個黃金時期要教孩子認字以達到啟蒙的目的。 培養和孩子之間的親子關係, 豐富孩子的潛意識, 培養健全的人格, 這樣也能夠為孩子以後的人生打下良好的基礎。

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