讓胎兒感受愛的召喚_胎兒如何感受愛的召喚

養生之道網導讀:讓胎兒感受愛的召喚撫膜, 胎兒是生命的親昵。 胎兒需要的是母親的愛, 不但需要語言上的和煦春風、優美的樂曲, 而且還需要有肢體的接觸和柔性的生命親昵。 親昵的撫摸, 讓胎兒感受愛的召喚撫膜。

撫膜胎兒是生命的親昵。 胎兒需要的是母親的愛, 不但需要語言上的和煦春風、優美的樂曲, 而且還需要有肢體的接觸和柔性的生命親昵。 摸一摸胎兒, 腹內的小寶寶可以感覺到。 經常撫摸胎兒可以激發胎兒運動的積極性, 你也許不會明顯感到胎兒發回的信號, 這種信號緩慢而有節奏,

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只有實踐, 才可能有清晰的感覺。

現代醫學研究表明, 孕婦子宮內胎兒活動的差異能預示出生後活動能力的強弱, 在正常情況下, 胎兒時期活動能力強的嬰兒, 出生6個月以後, 要比胎兒時期活動能力差的嬰兒動作發展更快些。 胎兒一般在懷孕後的第7周開始, 有吞吐羊水、眯眼、咂指頭、握拳頭、伸民四肢、轉身、翻筋斗等豐富的活動。 大約在16周以後, 孕婦就可以感到胎動。 此時, 我們勸孕婦多同胎兒接觸--撫摸胎兒。

孩子個個都喜歡撫摸、擁抱, 這也叫體膚接觸, 胎兒也是這樣。 按摩時, 孕婦仰躺在床上, 全身儘量放鬆, 在腹部鬆馳的情況下來回撫摸胎兒, 具體做法是用一個手指輕輕按一下再抬起。 開始時, 有的胎兒能立即作出反應,

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有的則要過一陣, 甚至幾天再做時才有反應。 如果此時胎兒不高興, 他會用力掙脫或蹬腿反對, 碰到這種情況, 就應馬止停止。 過幾天, 胎兒對母親的手法習慣了, 母親手一按壓撫摸, 胎兒就會主動迎去。 到6-7個月, 母親已能分辨出胎兒的頭和脊, 就可以輕輕推著胎兒在子宮中“散步”了, 胎兒如果“發脾氣”, 用力頓足, 或者“撒嬌”身體來回扭動時, 母親可以用愛☆禁☆撫的動作來安慰胎兒, 而胎兒過一會也會以輕輕地蠕動來感謝母親的關心的。 這時, 應配合輕鬆的樂曲。 此外, 還可以給5個月以後的胎兒光刺激, 用手電筒貼緊肚皮一亮一滅照射, 透過肚皮和子宮壁的微弱光亮, 可使胎兒視覺獲得一點資訊, 促使他眼球轉動, 並促進視覺神經發展。
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生命的親昵, 也包括丈夫在內。 做丈夫的可以用手輕撫妻子的腹部同寶寶細語, 並告訴寶寶這是父親在撫摸, 並同妻子交換感受, 這樣能使父親更早地與未見面的小寶寶建立聯繫, 加深全家人的感情。

如果能夠和著輕快的樂曲同胎兒交談, 與胎兒“玩耍”, 效果會更好, 可以幫助胎兒發育得更好。 需要注意的是, 給胎兒做體操應該定時, 比較理想的時間是在傍晚胎動頻繁時, 也可以在夜晚10點左右。 但不可太晚, 以免胎兒興奮起來, 手舞足蹈, 使母親久久不能入睡。 每次的時間也不可過長, 5-10分鐘為宜。 但有早期宮縮著不宜用這種辦法。

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現代醫學證實, 胎兒確有接受教育的潛在奇能, 主要是通過中樞神經系統與感覺器官來實現的。 孕26周左右胎兒的條件反射基本上已經形成。 在此前後, 科學地、適度地給予早期人為干預, 可以使胎兒各感覺器官在眾多的良性信號刺激下, 功能發育得更加完善, 同時還能起到發掘胎兒心理潛能的積極作用, 為出生後的早期教育奠定下良好基礎。

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因此, 孕中期正是開展胎教的最佳時期, 萬萬不可錯過。 目前, 國內外廣泛採用的胎教措施主要有以下幾種。

一、音樂胎教法

主要是以音波刺激胎兒聽覺器官的神經功能, 從孕16周起, 便可有計劃地實施。 每日1次~2次, 每次15分鐘~20分鐘, 選擇在胎兒覺醒有胎動時進行。 一般在晚上臨睡前比較合適, 可以通過收錄機直接播放, 收錄機應距離孕婦1米左右, 音響強度在65分貝~70分貝為度。 亦可使用胎教傳聲器, 直接放在孕婦腹壁胎兒頭部的相應部位, 音量的大小可以根據成人隔著手掌聽到傳聲器中的音響強度, 亦即相當於胎兒在子宮內所能聽到的音響強度來調試。 腹壁厚的孕婦, 音量可以稍大一些;腹壁薄的孕婦, 音量應適當小一些。胎教音樂的節奏宜平緩、流暢,不帶歌詞,樂曲的情調應溫柔、甜美。但要注意千萬不能把收錄機直接放在孕婦腹壁上給胎兒聽。在胎兒收聽音樂的同時,孕婦亦應通過耳機收聽帶有心理誘導詞的孕婦專用磁帶,或選擇自己喜愛的各種樂曲,並隨著音樂表現的內容進行情景的聯想,力求達到心曠神怡的意境,藉以調節心態,增強胎教效果。對話胎教法孕20周,胎兒的聽覺功能已經完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒,而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。因此,孕婦要特別注意自己說話的音調、語氣和用詞,以便給胎兒一個良好的刺激印記。對話胎教要求父母雙方共同參與,因為男性的低音是比較容易傳入子宮內的,久而久之,也不失為一種良性的音波刺激。父母可以給胎兒起一個中性的乳名,如“平平”、“樂樂”等,經常呼喚之,使胎兒牢牢記住。如此,嬰兒出生後哭鬧時再呼之乳名,便會感到來到子宮外的嶄新環境並不陌生,而有一種安全感,很快地安靜下來。同時,父母要把胎兒當做一個懂事的孩子,經常和他說話、聊天或唱歌謠給他聽。這樣,不僅能增加夫妻間的感情,還能把父母的愛傳遞給胎兒,對胎兒的情感發育具有莫大益處。對話的內容不宜太複雜,最好在一段時間內反復重複一兩句話,以便使胎兒大腦皮層產生深刻的記憶。

1、孕婦從孕26周開始讓胎兒聽胎教音樂,每次不超過20分鐘,每天1-2次。

2、用答錄機放音,孕婦距音箱1.5-2米,音箱的音強在65-70分貝;3、如果用耳機在孕婦腹壁放音,則耳機處為60分貝即可。

4、孕8個月後反復播送一首固定的樂曲,可為出生後的孩子培養音樂愛好,並為開發孩子的想像力打下基礎。

二、撫摩胎教法

嬰幼兒的天性是需要愛☆禁☆撫。胎兒受到母親雙手輕輕地撫摩之後,亦會引起一定的條件反射,從而激發胎兒活動的積極性,形成良好的觸覺刺激,通過反射性軀體蠕動,以促進大腦功能的協調發育。孕婦每晚睡覺前先排空膀胱,平臥床上,放鬆腹部,用雙手由上至下,從右向左,輕輕地撫摩胎兒,就像在撫摩出生後的嬰兒那樣,每次持續5分鐘~10分鐘。但應注意手活動要輕柔,切忌粗暴。

觸壓、拍打胎教法

孕24周以後,可以在孕婦腹部明顯地觸摸到胎兒的頭、背和肢體。自此時開始,每晚可讓孕婦平臥床上,放鬆腹部,使胎兒在“子宮內散步”、做“宮內體操”。這樣反復的鍛煉,可以使胎兒建立起有效的條件反射,並增強肢體肌肉的力量。經過鍛煉的胎兒出生後肢體的肌肉強健,抬頭、翻身、坐、爬、行走等動作都比較早。但要記住,一旦胎兒出現踢蹬不安時,便應立即停止刺激,並輕輕撫摩之,以免發生意外。

與胎兒做運動聯繫

輕輕拍打或撫摸胎兒,每天2-3次,每次5-10分鐘。如果胎兒以輕輕蠕動作出反應,可繼續撫摸;2、若胎兒用力掙脫或蹬腿應停止拍打撫摸,理想的撫摸時間,以傍晚胎動較多時,或晚上10時左右為好。

三、光照胎教法

胎兒的視覺較其他感覺功能發育緩慢。孕27周以後胎兒的大腦才能感知外界的視覺刺激;孕30周以前,胎兒還不能凝視光源,直到孕36周,胎兒對光照刺激才能產生應答反應。因此,從孕24周開始,每天定時在胎兒覺醒時用手電筒(弱光)作為光源,照射孕婦腹壁胎頭方向,每次5分鐘左右,結束前可以連續關閉、開啟手電筒數次,以利胎兒的視覺健康發育。但切忌強光照射,同時照射時間也不能過長。通過以上各種方法,綜合地對胎兒進行教育、訓練,溝通了資訊,形成父母與胎兒之間的相互結合,對於出生後嬰兒的智力開發十分有利。對孕期中進行的各種胎教訓練,均應詳細地記錄下來。例如,胎動的變化是增加還是減少,是大動還是小動,是肢體動還是軀幹動等等。經過一段訓練後,即可總結一下胎兒對某種刺激是否建立起特定的反應或規律。這樣將有助於醫生對胎兒發育情況的瞭解。在此期間,一定不要忘記對孕婦本身實施的其他一切保健措施。

音量應適當小一些。胎教音樂的節奏宜平緩、流暢,不帶歌詞,樂曲的情調應溫柔、甜美。但要注意千萬不能把收錄機直接放在孕婦腹壁上給胎兒聽。在胎兒收聽音樂的同時,孕婦亦應通過耳機收聽帶有心理誘導詞的孕婦專用磁帶,或選擇自己喜愛的各種樂曲,並隨著音樂表現的內容進行情景的聯想,力求達到心曠神怡的意境,藉以調節心態,增強胎教效果。對話胎教法孕20周,胎兒的聽覺功能已經完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒,而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。因此,孕婦要特別注意自己說話的音調、語氣和用詞,以便給胎兒一個良好的刺激印記。對話胎教要求父母雙方共同參與,因為男性的低音是比較容易傳入子宮內的,久而久之,也不失為一種良性的音波刺激。父母可以給胎兒起一個中性的乳名,如“平平”、“樂樂”等,經常呼喚之,使胎兒牢牢記住。如此,嬰兒出生後哭鬧時再呼之乳名,便會感到來到子宮外的嶄新環境並不陌生,而有一種安全感,很快地安靜下來。同時,父母要把胎兒當做一個懂事的孩子,經常和他說話、聊天或唱歌謠給他聽。這樣,不僅能增加夫妻間的感情,還能把父母的愛傳遞給胎兒,對胎兒的情感發育具有莫大益處。對話的內容不宜太複雜,最好在一段時間內反復重複一兩句話,以便使胎兒大腦皮層產生深刻的記憶。

1、孕婦從孕26周開始讓胎兒聽胎教音樂,每次不超過20分鐘,每天1-2次。

2、用答錄機放音,孕婦距音箱1.5-2米,音箱的音強在65-70分貝;3、如果用耳機在孕婦腹壁放音,則耳機處為60分貝即可。

4、孕8個月後反復播送一首固定的樂曲,可為出生後的孩子培養音樂愛好,並為開發孩子的想像力打下基礎。

二、撫摩胎教法

嬰幼兒的天性是需要愛☆禁☆撫。胎兒受到母親雙手輕輕地撫摩之後,亦會引起一定的條件反射,從而激發胎兒活動的積極性,形成良好的觸覺刺激,通過反射性軀體蠕動,以促進大腦功能的協調發育。孕婦每晚睡覺前先排空膀胱,平臥床上,放鬆腹部,用雙手由上至下,從右向左,輕輕地撫摩胎兒,就像在撫摩出生後的嬰兒那樣,每次持續5分鐘~10分鐘。但應注意手活動要輕柔,切忌粗暴。

觸壓、拍打胎教法

孕24周以後,可以在孕婦腹部明顯地觸摸到胎兒的頭、背和肢體。自此時開始,每晚可讓孕婦平臥床上,放鬆腹部,使胎兒在“子宮內散步”、做“宮內體操”。這樣反復的鍛煉,可以使胎兒建立起有效的條件反射,並增強肢體肌肉的力量。經過鍛煉的胎兒出生後肢體的肌肉強健,抬頭、翻身、坐、爬、行走等動作都比較早。但要記住,一旦胎兒出現踢蹬不安時,便應立即停止刺激,並輕輕撫摩之,以免發生意外。

與胎兒做運動聯繫

輕輕拍打或撫摸胎兒,每天2-3次,每次5-10分鐘。如果胎兒以輕輕蠕動作出反應,可繼續撫摸;2、若胎兒用力掙脫或蹬腿應停止拍打撫摸,理想的撫摸時間,以傍晚胎動較多時,或晚上10時左右為好。

三、光照胎教法

胎兒的視覺較其他感覺功能發育緩慢。孕27周以後胎兒的大腦才能感知外界的視覺刺激;孕30周以前,胎兒還不能凝視光源,直到孕36周,胎兒對光照刺激才能產生應答反應。因此,從孕24周開始,每天定時在胎兒覺醒時用手電筒(弱光)作為光源,照射孕婦腹壁胎頭方向,每次5分鐘左右,結束前可以連續關閉、開啟手電筒數次,以利胎兒的視覺健康發育。但切忌強光照射,同時照射時間也不能過長。通過以上各種方法,綜合地對胎兒進行教育、訓練,溝通了資訊,形成父母與胎兒之間的相互結合,對於出生後嬰兒的智力開發十分有利。對孕期中進行的各種胎教訓練,均應詳細地記錄下來。例如,胎動的變化是增加還是減少,是大動還是小動,是肢體動還是軀幹動等等。經過一段訓練後,即可總結一下胎兒對某種刺激是否建立起特定的反應或規律。這樣將有助於醫生對胎兒發育情況的瞭解。在此期間,一定不要忘記對孕婦本身實施的其他一切保健措施。

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