讓孩子0到6歲就學習英語

我們來思考一下讓幼兒學習英語的理由吧。

幼兒是學習語言的天才， 有特殊的腦功能來記住語言。 當一家人移居國外時， 最早學會當地語言的可能會是幼兒。 孩子年齡越小， 就越容易掌握語言。 為什麼幼兒會有那樣的力量呢？那是因為0歲到6歲的孩子的腦功能和超過6歲的孩子的腦功能完全不一樣。

法國語言學家保羅·肖沙德在對殖民地的很多原住民進行觀察與調查之後， 基於事實給出了這樣的結論：“5歲以前移民到法國定居的原住民掌握了熟練運用純正法語的能力， 獲得了和法國人完全一樣的、享受同等文化的能力。

除了保羅·肖沙德， 還有一位美國語言學家利奧波特對會說雙語的孩子進行了長達10年的反復研究， 並在此期間出版了4本有關雙語人才的研究著作。 他說：“雖然超過10歲再學習外語也不是不可能， 但難以收穫好的效果， 因為這違反生理規律。 ”

如同這些學者的研究表明的那樣， 很明顯， 語言的學習期是0歲到6歲。 在這一時期， 孩子的大腦中有一種獨特的學習語言的功能。

0歲到6歲的孩子的大腦是右腦優先發揮作用， 而右腦主管學習語言。 父母要瞭解在學習語言方面， 左腦和右腦的功能差異。

右腦和左腦的功能有什麼區別呢？在左腦中發揮作用的能力回路和在右腦中發揮作用的能力回路，

左腦是一台以低速節奏在運轉的電腦， 由自我意識操作著， 它需要一點點、仔細地理解和記憶。 左腦就是這樣慢慢地通過局部理解發展到整體理解來進行認知的。

與此相反， 右腦是一台以高速節奏在運轉的電腦， 由潛意識操作著， 它不需要理解、記憶， 而是快速、大量地將資訊輸入， 然後潛意識馬上在那些資訊之間找到法則， 開始自由地操縱資訊。 其認知的方式是， 首先理解整體， 然後轉向局部。 這樣的認識方式被稱作模式認識。

左腦與右腦的差異導致了學習語言的難易差別。 對於左腦而言， 不論哪一種語言都過於複雜，

所有幼兒都是用右腦的特殊語言學習能力在出生後幾年內， 將所在國家的語言完全熟練掌握。 但是， 大人已經沒有那種能力了， 因為他們是在用左腦學習， 所以學習語言變為一件非常困難的事情。