說說有關寶寶智力發育的那些事兒

林林媽媽忽然歎口氣， 說起自己的表姐， 孕檢唐篩高危， 不得已只能將胎寶寶打掉。 共同歎息之餘， 總結說：為人父母對於自己的孩子， 第一期望一定是健康快樂， 第二期望就是聰慧良善了吧。 就這樣， 我們把話題轉到了寶寶的智力發育上來。

【影響寶寶智力發育的因素】

其實， 影響寶寶智力發育的因素有很多， 有些是先天的傳承， 比如遺傳;有些是後天的培養， 比如父母教育方式的正確與否。

1、遺傳

一般說父母智商高， 孩子的智商也不會低。 這種遺傳因素還表現在血緣關係上， 有資料表明：父母同是本地人，

孩子平均智商為102;而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109;父母是表親， 低智商的孩子明顯增加， 也就是我們不提倡的近親結婚。

2、飲食

吃肉過多或貪吃的孩子智力會減低。 不吃早餐的孩子智力會受到影響， 這是因為早餐攝入的蛋白質、糖、維生素和微量元素等都是健腦的重要成份。

另外， 體重超過正常兒童20%的孩子， 其視覺、聽力、接受知識的能力都會處於較低的水準。 這是因為肥胖兒過多的脂肪進入腦內， 會妨礙神經細胞的發育和神經纖維增生。 與之相反， 也有不少孩子骨瘦如材， 同樣也對大腦的發育不利， 進而影響智力的發育。 這些孩子中除了少部分是由於疾病因素所致， 大多與挑食、厭食有關。

3、環境

生活在枯燥環境裡的兒童，

如棄嬰， 得不到母愛及良好的教育， 智商會較低。 據研究調查表明， 這類孩子3歲時平均智商僅為60.5。 反之， 處於良好環境下， 也就是在父母高品質的陪伴下， 3歲兒童智商平均為91.8。

家庭是影響孩子智力發育最重要的場所， 父母的文化水準對孩子體格、智慧、心理等諸方面的發育均有潛移默化的影響。 相比較而言， 父母受教育程度越高， 兒童的智商也相應上升。 當然， 並不能單憑受教育程度來判定父母的文化水準， 只要自身努力， 即便是受教育程度低的父母， 也依舊可以培養出很棒的孩子來。

所以"望子成龍"的父母們首先必須加強自身的修養， 懂得自我學習的重要性， 能夠和寶寶共同成長。

4、運動

研究顯示， 凡堅持每天堅持鍛煉20分鐘，

如跑步、跳健美操等運動的學生， 其學習成績明顯優於那些懶于運動孩子。 體育鍛煉能使大腦處於最初的啟動或放鬆狀態， 想像力會從各種思維的束縛中解脫出來， 變得更加敏捷， 更富有創造力。 故此， 專家為中小學生開的健腦"處方"就是多參加跳繩、踢毽等活動。

除此之外， 寶寶智力發育還與諸如父母的婚育時間、性☆禁☆生☆禁☆活品質以及與寶寶與父親接觸的機會等因素有或多或少的關係。

【寶寶智力發育的幾次高峰期】

知道了影響寶寶智力發育的因素， 就一定還要瞭解寶寶智力發育的幾次高峰期， 找准關鍵， 對於對寶寶的後天培養會事半功倍的輕鬆。

第一次高峰期：

在寶寶第5周左右時， 他的機體器官迅速成熟，

所有感官都開始工作。 例如， 他開始在哭的時候流眼淚， 或者用微笑來表示高興， 他還不時地對周圍發生的一切進行觀察和聆聽， 對氣味和動靜作出明顯的反應。

第二次高峰期：

在寶寶第8周左右時， 他發現周圍環境原來並非統一和固定不變， 而是由活動的具體的東西組成。 這種眼花繚亂的變化， 讓他感到恐懼。 不過， 要是能經常躺在母親的懷裡， 同母親保持親密的接觸可以在相當程度上消除恐懼感的出現。

第三次高峰期：

在寶寶第12周左右時， 他發現了動作的重要性， 還認識了某些活動的過程。 於是， 他過去呆板的動作變得靈活起來， 而且懂得了自己可以控制自己的行為。 這也證實自己擁有的“本領”， 他發出了尖叫，

格格地笑， 興奮地學語， 並且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。

第四次高峰期：

在寶寶第19周時， 他開始懂得抓東西， 會轉動或翻動可以拿到的東西， 會注視物體的活動過程。 這時他對一切都要研究一番——用手摸， 或者乾脆往嘴裡送。

第五次高峰期：

在寶寶第26周時， 他逐漸理解了事物之間的因果關係， 如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂。 同時， 他已懂得：某件東西可以放在另一件東西裡面， 也可以放在第三件東西的外面;東西可以在近處， 也可以在遠處。 因此， 他最感興趣的遊戲是把東西拿出來搬進去， 把什麼都弄得亂七八糟。

第六次高峰期：

在寶寶第37周時， 他懂得對各種事物進行抽象地分類， 例如他懂得， 狗總是“汪汪”地叫， 大狗小狗、黑狗白狗都不例外。這表明，他已經開始像成人那樣運用邏輯思維了。

第七次高峰期：

在寶寶第46周時，他意識到做任何事情都有先後順序，所以，他最喜歡的遊戲是“自己動手”，即按照先後順序來完成某項工作。他正是通過這一遊戲來學習“辦事”，而且加深對順序的印象。不過，他又以為這一順序是固定不變的。

第八次高峰期：

在寶寶第55周時，他終於發現，原來順序的先後可以由自己來決定隨意地變動。這時，他能夠按照自己的意願來“制定計劃”，明確表示自己想要什麼。

爸爸媽媽能夠抓住寶寶智力發育的幾個高峰期，根據寶貝成長發育的特點來配合做一些輔助的訓練和遊戲，寶寶就會樂此不疲，同時在不知不覺中提升了自己的智力水準，何樂而不為?

當然每個寶寶都有自己的成長特點，既然在嬰兒時期媽媽佔據寶寶心裡絕大分量，那麼媽媽就要學會認真的觀察自己的寶寶，除了好好照顧他的吃喝拉撒外，還要考慮到寶寶每個階段成長的過程中，自己要給予他怎樣的幫助和配合。

忽然想起龍應台女士給自己的兒子安德列的一段話，發自肺腑，感動我心!

孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。

成就感和尊嚴，給你快樂。

大狗小狗、黑狗白狗都不例外。這表明，他已經開始像成人那樣運用邏輯思維了。

第七次高峰期：

在寶寶第46周時，他意識到做任何事情都有先後順序，所以，他最喜歡的遊戲是“自己動手”，即按照先後順序來完成某項工作。他正是通過這一遊戲來學習“辦事”，而且加深對順序的印象。不過，他又以為這一順序是固定不變的。

第八次高峰期：

在寶寶第55周時，他終於發現，原來順序的先後可以由自己來決定隨意地變動。這時，他能夠按照自己的意願來“制定計劃”，明確表示自己想要什麼。

爸爸媽媽能夠抓住寶寶智力發育的幾個高峰期，根據寶貝成長發育的特點來配合做一些輔助的訓練和遊戲，寶寶就會樂此不疲，同時在不知不覺中提升了自己的智力水準，何樂而不為?

當然每個寶寶都有自己的成長特點，既然在嬰兒時期媽媽佔據寶寶心裡絕大分量，那麼媽媽就要學會認真的觀察自己的寶寶，除了好好照顧他的吃喝拉撒外，還要考慮到寶寶每個階段成長的過程中，自己要給予他怎樣的幫助和配合。

忽然想起龍應台女士給自己的兒子安德列的一段話，發自肺腑，感動我心!

孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。

成就感和尊嚴，給你快樂。