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聰明媽媽的管教方式_聰明媽媽有何管教方式

養生之道網導讀:

有些家長又時常感到很為難, 因為除了打罵之外, 他們似乎總是難以找到有效的教養方法。 來看看聰明媽媽的管教方式, 到底聰明媽媽的管教方式有哪些?能不能給您啟發!

責駡甚至於毆打孩子的教育方式無疑是最下下策, 因為這種類似於恐嚇的教育方式只能夠增加孩子對於家長的恐懼, 而不能夠讓孩子真心明白錯誤, 聰明的家長不會用這種簡單粗暴的教育方式, 而是從心出發, 以情動人, 讓孩子能夠明白家長的殷切愛意和苦心。

孩子小時候是很好動的, 因為他們的語言組織能力有限,

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無法很好表達出自己的所思所想, 故而就以肢體語言來表現出自己的喜怒哀樂, 孩子也通過肢體的探索還感知外界環境保護, 因此此時若是限制他們的言行, 只能夠是束縛他們的身心發展, 對於孩子自由探索權利的侵害。

左左媽媽就是非常聰明開明的好媽媽, 她家左左老是喜歡在家裡跑來跑去, 很多時候都會把地板弄得很髒亂, 但是左左媽媽都沒有責怪寶寶, 因為她知道愛動是孩子的天性。

左左媽媽很有教育心得, 她讓寶寶從小知道愛惜糧食的必要性, 因此當寶寶發情緒不吃飯或是推掉飯的時候, 左左媽媽就會在口頭警告寶寶:“我知道你在生氣, 但是不可以浪費食物或是把食物推掉。

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”口頭警告是給一個改過自新的機會, 也讓她知道, 這是媽媽的界限, 請勿踏入, 之後給予她時間選擇。

如果左左不聽話, 此時左左媽媽就會將左左的玩具拿走當作為一種懲罰(怎麼懲罰孩子), 有時候左左會哭鬧, 左左媽媽雖然心疼, 但是為了讓孩子能夠有良好的生活習慣, 依然狠了狠心不理寶寶, 待到寶寶冷靜下來能夠對談時, 左左媽媽再跟寶寶好講道理, 左左媽媽用擁抱表示對於寶寶的關愛。

總結:這個方法比較好用, 且可以讓孩子更好的接受, 小孩子雖然不見得能夠當下就會自我反省, 但是起碼這是一個好的開始, 乖寶寶是靠著爸爸媽媽的指導才養成的, 孩子對於情感的把握也是情商的體現。

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不打不罵的10大管教妙法

1、多多瞭解孩子

在忙於生計的同時, 家長一定要抽出時間來多瞭解孩子, 與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通, 儘量對孩子在幼稚園和家庭中的表現有一個全面把握。 多一分瞭解, 就少一分誤解。 這樣一旦孩子真有不聽話的時候, 也能比較明白應該如何去引導孩子。

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2、吸收教育知識

社會在變化, 孩子的成長環境也在變化, 那麼教養方式自然也要不斷進步。 身為家長, 就要責無旁貸地主動吸收教育新知。 在傳統的親子教育方式中, 多半是父母用權威來教育孩子, 而打罵處罰更是權威教育的重要方法。 吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗, 及時調整自己的教育觀念。

3、耐心傾聽孩子

如果是氣急攻心的家長, 在面對不聽管教的孩子時, 通常最直接的反應就是破口大駡。 建議家長先冷靜下來, 嘗試著多一分耐心, 問問孩子這麼做的原因是什麼。 當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法, 並想辦法幫孩子解決問題時, 也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的,

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並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

4、真正放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴, 習慣用以上對下的態度來對待孩子。 因此, 每當孩子犯錯的時候, 第一個想到的就是處罰孩子。 希望家長真正放下身段, 從內心尊重孩子, 不要再用命令的口氣跟孩子說話, 將孩子當做成人一樣給予尊重。

不要總是對孩子說“不”, 而是要給孩子選擇題, 讓孩子自己做決定。 如果孩子的年齡足夠大, 表達能力沒有問題, 也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

5、跟孩子講道理

除了平時的告誡之外, 家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。 讓孩子有同理心, 讓他從其他人的角度去體會一下, 真正明白自己的行為會如何影響他人。 至於解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

6、讓孩子去體驗

如果孩子老是聽不進大人的話,那麼在保證安全和沒有惡劣後果的前提下,家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗,孩子將能深刻領悟到家長的教導有多麼正確和重要。

7、同孩子做協商

不要總是要求孩子按照大人的心意去生活,那麼不只是孩子痛苦,就連大人也很痛苦。孩子也是人,當然有他自己想做的事,因此,同孩子做協商,各退一步也許是很好的方法。比如當孩子想要跳沙發,而家長卻有事情要思考的時候,就可以請孩子去臥室的床上跳,或者請他等一會再跳,或者等家長把事情處理完,再帶孩子去公園盡情地跳。

8、盛怒時不管教孩子

在極度憤怒的狀況下,家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以,當家長無論如何也平靜不下來的時候,程桂英老師建議家長暫時離開現場,或是轉移自己的注意力去做別的事,如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以後,再和孩子好好談談。

9、修正對孩子的期望

有時家長真的太過於求好心切了,常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。(或許是家長自以為能夠做到,但實際上從來沒有做到過!)要知道,孩子年齡還小,有好動、固執、健忘等表現都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求,也一定要考慮孩子的成長狀況,不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。

10、真誠對待孩子

有些家長在與孩子做溝通的時候,總是喜歡用指責或命令式的語氣,這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的,家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽,讓孩子瞭解他的行為會讓你難過,或是會讓你擔心、懼怕。

小編總結:只要語氣是平和的、態度是真誠的,你就會發現,其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的!

至於解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

6、讓孩子去體驗

如果孩子老是聽不進大人的話,那麼在保證安全和沒有惡劣後果的前提下,家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗,孩子將能深刻領悟到家長的教導有多麼正確和重要。

7、同孩子做協商

不要總是要求孩子按照大人的心意去生活,那麼不只是孩子痛苦,就連大人也很痛苦。孩子也是人,當然有他自己想做的事,因此,同孩子做協商,各退一步也許是很好的方法。比如當孩子想要跳沙發,而家長卻有事情要思考的時候,就可以請孩子去臥室的床上跳,或者請他等一會再跳,或者等家長把事情處理完,再帶孩子去公園盡情地跳。

8、盛怒時不管教孩子

在極度憤怒的狀況下,家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以,當家長無論如何也平靜不下來的時候,程桂英老師建議家長暫時離開現場,或是轉移自己的注意力去做別的事,如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以後,再和孩子好好談談。

9、修正對孩子的期望

有時家長真的太過於求好心切了,常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。(或許是家長自以為能夠做到,但實際上從來沒有做到過!)要知道,孩子年齡還小,有好動、固執、健忘等表現都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求,也一定要考慮孩子的成長狀況,不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。

10、真誠對待孩子

有些家長在與孩子做溝通的時候,總是喜歡用指責或命令式的語氣,這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的,家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽,讓孩子瞭解他的行為會讓你難過,或是會讓你擔心、懼怕。

小編總結:只要語氣是平和的、態度是真誠的,你就會發現,其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的!

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