慢慢的家長們卻發現， 這些小小的零食都是孩子的快樂圓心， 是孩子的甜蜜世界。 孩子的和諧生活， 良好習慣的養成， 身心的健康成長， 溫馨的親子氣氛， 大多時候是由零食在“當家作主”。 媽媽們就會想到， 為什麼不直接控制零食， 進而間接調節孩子呢？利用零食這個“誘惑”來教育孩子， 這樣的反入為主會在孩子的教育問題上起很大作用的。 於是， 經過與孩子“平等對話、民主協定”， 並請爸爸的“公證”， 還要特別聲明——零食是通過自己的努力得來的， 不是哭來的， 同時雙方共同制訂了《好習慣有獎勵》規則：
1.按時起床、睡覺、吃飯、洗澡，
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2.自己漱口、洗臉、穿衣服、穿鞋子， 獎勵一塊山楂片。
3.認真做作業、看書， 獎勵看十分鐘動畫。
4.有禮貌、講衛生、勇敢、堅強、不哭、說話算數， 獎勵聽一個故事。
5.在幼稚園表現好， 獎勵玩一個遊戲。
6.自己整理玩具、文具、書碟， 獎勵一塊餅乾。
7.幫助別人、文明禮讓， 獎勵一塊巧克力。
8.守紀律、有公德心， 獎勵媽媽香吻一枚。
或者也可以通過記錄小星星的方式來累計， 當小星星積累到一個數量時就給孩子一個大的獎勵， 比如說帶他去看電影啦、去遊樂園。 這樣跟孩子一個憧憬， 自然就有動力去完成那些事情了。 慢慢慢慢的這些事情會變成習慣， 到時候習慣成自然， 孩子教育好了， 也不用在利誘孩子了。
