第一類:每天放學回家一堆話, 恨不得把自己經歷的學校生活時光全部給爸爸媽媽講一遍, 有時候很多爸爸媽媽甚至會覺得孩子很嘮叨, 每當孩子想要表達的時候, 想要分享他們成長故事的時候, 爸爸媽媽活生生的掐斷了孩子的口語表達和分享的欲望。
第二種:孩子什麼話都不說, 怎麼問都不說。 這種情況的孩子一般他們的父母都缺少和孩子之間有效的溝通技巧, 要不就是不聞不問, 要不就是問孩子作業是什麼?有沒有聽話, 有沒有被老師表揚……十幾年不變的和孩子對話溝通的方式,
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要怎麼問呢?問哪些內容呢?為了更好的瞭解我們的孩子, 也為了更多的瞭解孩子在學校生活中的一些情緒的變化, 有這樣的幾個問題, 家長每天都要和孩子有互動, 就算孩子住校做不到每天, 也最起碼每週和孩子有一些互動。
1.今天(老師/孩子的好朋友的姓名/其它)說了什麼呢?這樣的問題會顯得父母更關心孩子在學校的生活情況, 而不是只關心他們學習的情況。 比如:父母問孩子她的好朋友跟他說了什麼有趣的話, 孩子能夠給我們很詳細、很有趣的答案。
當孩子願意把老師說的話(表揚甚至是批評)/朋友之間聊天的話告訴我們時, 就是我們走進孩子內心的第一步也是非常重要的一步。
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2.一些有趣的問題, 比如:今天有誰給你們講笑話了嗎?老師穿了什麼衣服?老師今天是微笑多孩子板著臉多。 把問題設計的更有趣一點, 讓孩子來說。 誰在課堂上放屁啦?說沒有吃早飯?誰今天在課堂上偷偷吃零食?
這些是孩子們最願意分享的話題, 多聽他們說, 聽他們講, 這才是最好玩的事情。 你想瞭解的孩子的生活、孩子的班級情況、孩子的交友情況, 都在這一堆孩子要分享的好玩的事情之中。
3.學校有沒有什麼事情讓你感覺到害怕/緊張/不開心?這樣的話題不是每天都要問, 但是最起碼每週問一次。 和孩子在聊天的過程中聽他們說, 比如害怕老師的批評、害怕學校門口的那只小狗、害怕考試、害怕好朋友不搭理她,
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這些事情孩子一般都不會說, 家長就算能24小時和老師微信聊天互動, 也不可能從老師那裡知道這些事情, 所以想更好的瞭解孩子, 還得聽孩子自己說。
4.今天有什麼事情讓你最開心?這太容易了, 最遺憾聽到的答案就是孩子一點也不開心。 但是對孩子來說, 如果我們能建立起這樣的溝通機制, 孩子就會想法設法告訴我們讓他們開心的事情。 老師走路的樣子、同學說的笑話、某個同學放的屁和穿的搞笑的衣服, 這些都會讓孩子們很開心。 如果孩子一天在學校內開心的事情更多, 那麼孩子一起有很多好朋友,
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相信你們一定聽說過:某個愚蠢的老師, 在學校講課的樣子很搞笑的笑話, 是的孩子眼裡很多事情都很搞笑, 知道了這些不就能更好的瞭解你的孩子了嗎?
孩子在學校學習, 不僅僅是學知識, 最佳的狀態在孩子開心的狀態下學習, 不是你我一直都想要的模式媽?
5.關心孩子的同學和打開孩子心扉最好的方式。 在生活中如果家長能夠更多的去關心孩子的同學, 和你的孩子一起去幫助那些學習和生活有困難的同學, 和更多的孩子一起去幫助更多的孩子, 在這個過程中你的孩子的組織、策劃、實施的能力都會得到極大的提升, 同時因為有一顆真正善良的心,
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善良的人在哪裡都會自帶光芒, 如果家長能夠和孩子一起在聊天的過程中發掘這些話題、再到行動去實施這些內容, 那麼你的孩子差不了!