用童言與孩子說話效果好

每天與孩子在一起生活， 但也許你並不知道與孩子說話的方式， 有關專家提醒說與孩子說童言有利親子間的溝通， 所以家長與孩子在一起交流時， 可以多說一些孩子理解， 或能理解到孩子心理的童言， 這對於孩子與父母的相處來說是十分有好處的。

雖然家長和孩子之間是密切相處的， 但要瞭解孩子， 就要從他們的語言及行為中瞭解他們的想法、喜好和內在需要。

1、家長注意孩子的反應與態度。 現代父母由於工作忙碌， 在和孩子說話時， 常常會急著表達自己的意見和指示， 期望孩子乖乖照自己的話做，

最好不要有意見。 所以， 往往沒有仔細地把孩子的話聽完， 而孩子感覺與父母難以溝通， 代溝必然越來越深。 所以家長與孩子說話時的耐心很重要， 不但要聽完孩子的講述， 還要理解孩子所表達的意願。

2、家長注意體會孩子的感受。 如果孩子在外面受了委屈， 或者與好朋友或心愛的寵物分離時， 孩子細膩的小心靈會難過半天。 這時候就很需要家長的關心， 但父母如果只是一味地告訴他“沒關係， 堅強一點”， “這沒什麼好難過的”等話語， 這就會讓孩子覺得父母一點都不能體會他的感受， 如果父母把話改一改， 比如說：“你很難過吧？我要是你也會有這種感受的。 ”相信孩子聽到這樣的話一定會有不同的表現。

3、家長要及時瞭解孩子的發展程度。

父母應該知道多大的孩子理解多少的話， 如果父母盡說些孩子無法理解的話， 或提出一些孩子達不到的要求。 這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大， 親子間對話也勢必難以搭得上線， 就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產生。

4、在回答孩子的問話時要注意方式。 孩子提出問題時， 應先瞭解其真正含意， 並針對孩子的需要做回答。 例如孩子問：“媽媽， 你要不要去買菜？”這個問題的真正意義其實是：“媽媽， 我想跟你一起去買菜。 ”假如你知道孩子的真正目的， 就可以說：“是啊！你要不要一起去？”孩子聽了必定會很高興， 因為這正是孩子當時的心願。

5、家長對孩子說話時要避免用負面意義的說話語氣。

所謂的負面比如家長不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好趕快……”、“限你在五秒鐘內……”、“我數到一、二、三……否則……”、“你應該……”、“你真笨”、“你好環”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等等帶有指揮、命令、警告、威脅、責備、謾駡、拒絕等負面意義的說話語氣。 而且說的多了， 孩子對此更是無所謂的態度， 所以家長再說類似的話就沒有任何意義， 還讓孩子感到厭惡。

6、在與孩子交流的話題上， 可以經常變換新鮮的內容。 常變換新鮮的話題會引起孩子的興趣， 例如：“你猜猜看今天我發生了什麼事？”、“你知不知道為什麼小孩子最喜歡恐龍？”、“如果有一天， 太空人真的不到地球……”等問題， 相信會比“今天過得好不好？”“快樂不快樂”更能吸引孩子。 因此有時一些囉嗦的話反而起到更好的效果，

只是要運用得當。

7、家長要懂得充實孩子的生活經驗。 父母與孩子對談的題材， 大部分是來自生活之中， 因此培養孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。 父母可以帶領孩子觀察身邊的各種事物， 如一花一草一木， 路上車子的顏色、造型、品牌， 街上行人的穿著打扮、說話內容、百貨櫥窗等， 都可以成為談話的素材， 孩子的觀察力會自然而然地提高。 當然， 父母是孩子第一任老師， 所以父母的引導對孩子是十分重要的。

以上種種都說明了與孩子說童言有利親子間的溝通的重要性， 因此， 父母在平時對待孩子提的要求， 如果是合理的， 就不應該只是答應而不兌現。 而對於孩子提的不合理的要求， 也不能一味的使用嚴厲的詞語來拒絕，

以使孩子的心靈受到傷害。 因此， 充分的理解孩子的想法， 做出正確的反應是父母們應努力做到的。