爸爸巧用遊戲與孩子溝通

遊戲激發自信， 緩解對抗。

5歲的圓圓特別不願意自己穿衣服。 有次情急之下， 老爸抓起了圓圓的兩個布娃娃， 做起了對話。 一個娃娃抱怨說：“天啊，

她不會自己換衣服哪！她不知道怎麼穿衣服啊！”另一個充滿信心地回擊：“她會的， 她真的會自己換衣服。 ”第一個聲音又說：“不， 她只有五歲哪， 她不可能會自己換衣服。 ”第二個娃娃高聲反駁：“她會自己穿!只是你沒看見!”這個過程裡， 艾瑪不僅自己穿好了衣服， 還笑得樂不可支， 不再哼哼唧唧。

遊戲增強孩子力量感， 放鬆情緒。

4歲的豆豆不愛剪指甲， 爸爸發明了“停-走-停”的遊戲， 爸爸決定要不要剪指甲， 而豆豆決定剪指甲的速度：爸爸握著指甲刀， 從幾步之外朝豆豆走來給豆豆剪指甲， 只要豆豆喊“停”， 他就會立刻停下來動作;當她說“走”， 他再往前走或者繼續剪指甲。 如果豆豆好半天都沒說“走”， 爸爸可以自己說“走”， 但只要豆豆說“停”， 他必須停下。 最後指甲剪好了， 更重要的是， 他們玩得很開心。 豆豆說停就停， 使她相信爸爸不會強迫或傷害她， 彼此間建立了信任感。

遊戲讓愛隨時隨地發生。

有次皮皮和爸爸發脾氣， 拿起玩具槍對著爸爸掃射。 皮皮靈機一動對著皮皮說：“喲， 你找到‘愛之槍’啦！假如我被這把槍打中， 我就會愛上開槍的人。 ”然後， 爸爸張開雙臂， 一臉傻笑地向皮皮走近。 皮皮又朝爸爸開了一槍， 然後尖叫著開心地跑開， 槍丟在了地上。 爸爸追到皮皮， 抱著他不停說“我愛你”。 在那之後， 每當皮皮的遊戲變成拳腳相加，

打架、咬人、吐口水什麼都上的時候， 爸爸就會和他玩這個遊戲。 爸爸說：“你剛剛踢了我一個‘愛’， 現在我要抱你了。 ”有時皮皮會反駁：“不是， 這是一把‘恨之槍’。 ”爸爸會說：“喔， 那它一定壞掉了， 因為我只想要愛你。 ”