您的位置:首頁>育兒>正文

父親與母親教育孩子的方式一樣嗎

一、父親與母親教育孩子的方式一樣嗎

二、父母教育孩子時口徑要一致

父親與母親教育孩子的方式一樣嗎

父母對於孩子的教育是至關重要的,但是教育孩子要注意父親的角色與母親不同,只有不同的扮演才能夠更好的幫助孩子們的成長。 下面學大為大家提供的相關內容希望對於大家有説明。

1、父親與母親代表兩種不同愛的形式。 也就是說,母親的親情是絕對的,只要自己的子女存在一天,就毫無保留地付出親情。 即使自己的子女根本比不上別人,對他們的愛也絲毫不減。 相對地,父親的愛是有要求的,必須由子女的行為來決定。

Advertisiment
也就是以子女的行為作為愛的條件,愛是有代價的。

2、父親將社會帶進家庭,也將家人帶入社會,使子女在成長時能適應社會,並管理及訓練子女,使他們脫離對母親的依賴。 相反地,母親穩定家人間的人際關係,解除家庭成員間的緊張,有時還要緩衝父子之間及兄弟之間的衝突,安定子女的情緒。

3、父親培養孩子的性格。 在孩子成長的過程中,我們做家長的在教育孩子們的過程中,父親更應該去培養孩子們的性格,尤其是對於男孩子來說,更是需要父親去教育,因為父親對於孩子們來說所扮演的角色就是堅強,是家庭的支撐同樣也是孩子們內心世界的支撐,所以讓父親去培養孩子們的性格是非常合適的,能夠培養出孩子一個堅強的,不服輸的性格,對孩子們今後的成長是很有幫助的。

Advertisiment

4、母親培養孩子細節。 而對於目前來說,在教育孩子的過程中,需要做的應該是去培養孩子們成長過程中的細節,比如去培養孩子的觀察力,培養孩子的耐心,培養孩子們的想像力等等,因為母親在情感和思想上是更為細膩的,所以更適合去培養孩子們細節上的問題,能夠較好的培養孩子們良好的情感表達以及正確的思想,這是一位母親應該在孩子成長期間去做的事情。

5、母親更適合去和孩子進行溝通。 而且在孩子們成長的過程中,作為母親更適合去和孩子進行溝通,因為目前往往是孩子們情感的寄託,所以往往母親更容易打開孩子們的心扉,作為家長,我們只有和孩子做好溝通,才能夠瞭解孩子們在成長過程中的問題,才能夠更好的輔助孩子們成長。

Advertisiment

父母教育孩子時口徑要一致

管教子女是父母的共同責任。 由於夫妻雙方的經歷、修養、個性、期待不同,在子女教育中出現意見分歧完全是正常。

Advertisiment
問題是,對於這種分歧,事前應該盡可能通過協商,取得一致意見,一時不能統一,則求同存異,但無論如何不能暴露在孩子面前。 有時,夫妻中一方對另一方管教子女的方法看不慣,這時應克制自己的感悄,不要當著孩子的面對愛人進行指貴,事後同愛人交換意見。

父母管教方法、口徑不一樣,一旦被孩子察覺,容易誘發、加強孩子的“自我保護”心理。 不少孩子善於對父母“紮苗頭”,見父母中哪一方傾向自己,就表現出對這一方特別的信賴、求情,從而加深孩子的偏向性。 生活常識告訴我們,一棵幼苗,你要澆水,他要施肥,各搞一套,結果反而使幼苗枯萎。 一樣的道理,孩子純潔、有智的心靈,也只有在夫妻雙方協調一致的澆灌中,才能健康發育。

Advertisiment

1、找到撫育孩子的共同觀點

父母對孩子的期望和要求,從總體上說,基本上是一致的,主要是希望自己的孩子身體健康、品德高尚,長大後成為國家的有用之才。 夫妻雙方找到這個撫育孩子的共同點,在教育孩子的過程中就要互相配合、互相支持。 當孩子做錯了什麼事情,不能爸爸在一邊批評,媽媽則不停地為孩子打掩護,當母親指導孩子練習樂器演奏時,做父親的不能因聲音亂而煩操,更不能有什麼不支持的言語;當年輕的父親為孩子買來一大堆玩具、營養品時,做母親的不能因為孩子的父親無規律地花錢而在孩子的面前大發脾氣。 這樣就可以避免孩子過分地依賴父母任何一方,給孩子留下“爸爸、媽媽都愛我”的美好記憶。

2、夫妻雙方相互配合、相互支持很關鍵

這裡的主要問題是,夫妻任何一方都要認識到,對方對孩子進行管教,並不是惡意,而是為了孩子學好。如爸爸星期天給孩子買了一輛玩具小轎車,當天下午就讓他踩壞了。爸爸生氣地說:“今後再也不給你買玩具了。”孩子很傷心。這種情況下,母親不能保護孩子,更不能說一些不利於他們父子關係的話。正確地做法應是在丈夫說的話的基礎上,補充講一些道理,最後達到孩子自覺愛護玩具的目的。這樣“一補”,效果就好得多了。

3、在孩子面前不衝突

孩子在家庭中最怕的就是父母衝突。孩子的不良行為的最初起因,大多數來源於父母衝突。要做到在孩子面前不衝突,這就要求雙方遇到矛盾時都能控制住自己的感情,或至少有一方能控制住自己。解決問題的最好辦法是等孩子不在家或入睡後,夫妻雙方再慢慢交換意見,給孩子創造一個和睦的家庭環境。

另外,要使教育孩子口徑一致,家長[微博]還要做到,爭取老人對自己教育意見的支持,不過多千預自己對孩子的教育。重大問題上,對孩子進行批評和教育,雙方要先有個計畫,不要“東一娜頭,西一棒錘”地進行。最好制定家庭教育制度,把教育孩子常遇到的問題統一規定下來,才能共同把孩子教育好。

這樣就可以避免孩子過分地依賴父母任何一方,給孩子留下“爸爸、媽媽都愛我”的美好記憶。

2、夫妻雙方相互配合、相互支持很關鍵

這裡的主要問題是,夫妻任何一方都要認識到,對方對孩子進行管教,並不是惡意,而是為了孩子學好。如爸爸星期天給孩子買了一輛玩具小轎車,當天下午就讓他踩壞了。爸爸生氣地說:“今後再也不給你買玩具了。”孩子很傷心。這種情況下,母親不能保護孩子,更不能說一些不利於他們父子關係的話。正確地做法應是在丈夫說的話的基礎上,補充講一些道理,最後達到孩子自覺愛護玩具的目的。這樣“一補”,效果就好得多了。

3、在孩子面前不衝突

孩子在家庭中最怕的就是父母衝突。孩子的不良行為的最初起因,大多數來源於父母衝突。要做到在孩子面前不衝突,這就要求雙方遇到矛盾時都能控制住自己的感情,或至少有一方能控制住自己。解決問題的最好辦法是等孩子不在家或入睡後,夫妻雙方再慢慢交換意見,給孩子創造一個和睦的家庭環境。

另外,要使教育孩子口徑一致,家長[微博]還要做到,爭取老人對自己教育意見的支持,不過多千預自己對孩子的教育。重大問題上,對孩子進行批評和教育,雙方要先有個計畫,不要“東一娜頭,西一棒錘”地進行。最好制定家庭教育制度,把教育孩子常遇到的問題統一規定下來,才能共同把孩子教育好。

相關用戶問答