據科學研究表明：如果以成人的智力水準為100%， 那麼從出生到4歲的智力就發展了50%， 而到了8歲便已經發展了整個人生智力水準的83%～90%， 也就是說， 一個孩子是不是聰明的， 在他8歲的時候， 就基本上可以定局了。
現代科學認為人的極為豐富的腦力資源是遠遠沒有得到開發的。 因此， 我們在提高智力方面， 尤其是開發兒童的智力、促進兒童大腦發育方面， 可以做許多事情。
經常變換嬰兒在小床中的位置和小床在房間中的位置， 可以使嬰兒的雙側腦半球都得到鍛煉， 左右腦均衡發展。
要多和兒童說話。 當嬰兒通過抓握、撫摸和指某些東西來對周圍環境進行探究時，
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給兒童以溫暖、愛☆禁☆撫和寬容。 生氣和生硬的懲罰， 會造成兒童的情感損傷， 易使兒童出現焦慮不安和缺乏自信。
不要強迫兒童使用某一隻手或不使用某一隻手， 應聽任孩子自己傾向于使用左手或右手。
根據不同年齡孩子的特點， 提供適當的玩具， 儘量少玩電動玩具， 而多玩那些能自己動手、動腦操作的玩具， 例如：積木、七巧板、圖片等都可以鍛煉孩子的小肌肉和手眼協調能力， 發展兒童的創造能力和一些初級概念。
多玩動腦筋遊戲， 發展兒童多向的思維方式， 例如：教兒童“花”這個字，
