向孩子渲染負面效果的作用， 是先用話鎮住他， 或是引起他的注意。 等他的注意力完全在你這邊時， 你再給予正確的指導， 這樣才能把事情處理得更好。
朋友的女兒有點兒胖， 為了減肥， 每餐只吃一點兒。 想到女兒現在上高中， 課業繁重， 怕女兒減肥減出病來， 朋友十分著急， 找我討方法。 我就讓她正話反說來說服女兒。
當女兒拒絕吃晚飯時， 媽媽就說：“說句實話， 你確實有點兒胖， 像你這個年紀， 體重這麼重， 要是擱在一般女孩身上， 真是有礙美觀啊！”
女兒呆呆地看著媽媽， 媽媽又說：“但你不同， 你讀的書多，
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“媽， 你不要騙我了。 我們班上的女生中， 我是最胖的。 ”女兒嘴上這麼說， 眉目間卻喜氣盈盈。
“我的幾位同事， 都見過你， 他們常向我誇你， 說你身材適中， 文文靜靜， 一看就是有學問的人。 將來再讀個中文系什麼的， 嘿， 那就是一才女呀！”
以後， 女兒雖然嘴上仍然嚷著要減肥， 但不再付諸行動。
對孩子進行負面強調時， 你要輕描淡寫， 一點而過。 這意外的話會讓孩子驚愕的同時相信你的話。 此外， 你在說正面的話時， 語氣、說辭一定要有可信度， 不能過於誇大其詞。
在你用反語或是大肆渲染負面效果時， 一定要注意， 儘量使用“我們”“咱們”這些詞語，
