家長總是把考試成績作為衡量聰明孩子和好孩子的首要標準。 英國學者發現， 家長們的這種想法可能會扼殺孩子潛在的才能。 他們建議， 家長們應細心觀察孩子們除學習成績外的表現， 因為那可能預示著孩子在某一方面是個天才。
英國牛津大學天才兒童研究中心前講師貝納德特泰南認為， 許多天才兒童可能在學校或考試中表現并不優異， 但他們在其他方面的表現能夠說明他們擁有高于同齡兒童的才能。
泰南為望子成龍的家長們列出一份天才兒童特征清單， 希望那些以考試論英雄的家長們能夠參照清單，
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特征一：喜歡發號施令的領袖。
善于重新排列物品或有條不紊地在學校里負責給全班同學排座位的孩子， 他們可能具備強有力的領導和組織才能。
特征二：年輕的大亨。
在小學里， 一些孩子很快發現， 如果他們將平時的零用錢積攢起來， 他們假期中就將擁有一大筆錢來支配。 這些孩子長大后很可能成為像英國維京大西洋航空公司總裁理查德布蘭森那樣的人。
特征三：刨根問底者。
一些孩子總是充滿好奇， 有時甚至不厭其煩地問問題。 但是如果他們這種特性得到家長的培養和重視， 他們極有可能成為記者或美國航空和航天局的宇航員
