人類并非一出生便擁有1.0的視力， 而是隨著外界的刺激才慢慢發育出各種視覺機能， 出生后到3歲期間是視力發育最重要的階段。
0—4歲視力發育圖表
懷孕第22天：眼睛開始發育
出生時：視野窄小， 上下不超過 15 度， 左右不超過 30 度， 看不見20cm以外的東西
兩周：可以辨認較大物體的形狀、顏色。
2個月：視野明顯增大， 左右眼會同時追視人的動作
3個月：可追視移動的小物體， 也可以辨別各種不同的顏色。
4個月：會看自己的手， 會伸手摸看到的東西。
6個月：雙眼可以對準焦點。 此階段眼球逐漸成熟， 可分辨上、下、左、右不同的方向，
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9個月：視力約0.1
1歲：視力大約有 0.2， 視野寬度慢慢接近成人
3歲：視力大約可達0.6左右， 等到3歲左右時， 有精細的視覺反射運動。
4歲：前后視力達到1.0。
生理性遠視
一般認為初生嬰兒大多為遠視眼。 因為嬰兒眼球比成人小， 6個月的嬰兒眼球只有成人的2/3大， 其眼軸距離較發育完全的正常眼睛還短， 所以影像會成形在視網膜之后， 形成遠視。 從孩子降臨人世到7歲這一段時間， 他的眼球發育最為迅速， 眼屈光度也逐漸向近視方向移動， 遠視程度隨之慢慢下降。
如你的孩子在2—5歲階段時的視力并非正常的1.2或1.5， 而是輕微遠視時（0.7—0.8左右）， 大可不必驚慌地急著為他配戴眼鏡。 硬是要為他配戴眼鏡， 反而會弄巧成拙。
發現幼兒視力問題二步曲
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孩子視力在3—6歲期間逐漸發展， 到12歲左右完全穩定。 通常兒童視力疾病最好的治愈期也是在6歲之前， 專家介紹說， 有些視力疾病錯過了最佳治療期， 治愈的概率會大大降低。 所以父母應盡量多注意孩子的視力問題， 做到早發現早治療。 可是由于孩子的年齡比較小， 認知水平的低下， 表達能力的欠缺， 使得視力疾病的發現變得比較困難。
Step 1：留心觀察簡單方法評估嬰幼兒視力：
·光覺反應：新生兒都有光感， 當強光照射時會引起閉目、皺眉， 兩個月時對光反應就很強。 如果小兒對光照射無反應， 就表明有嚴重的視力障礙。
·注視反射和追隨運動：出生后2個月的小兒開始能注視眼前較大物體， 并能在小范圍內追隨目標轉動眼球；3個月時可隨意注視和追隨玩具，
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·遮蓋試驗：即交替遮蓋兩眼， 觀察小兒行為。 當遮蓋視力差的那只眼時， 孩子不在意， 而遮蓋視力好的一眼時， 小孩會用手推開遮蓋其眼的手或物， 因為此時被迫用視力差的眼視物， 小兒會因視物不清而煩躁哭鬧。
一般來說， 當父母發現孩子有以下表現時， 就應該提高警覺心：
A、看電視習慣走到電視跟前
B、經常出現眨眼睛， 揉眼睛的情況
C、看人看物的時候喜歡斜看
D、出現斜視（也就是俗稱的斗雞眼）
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E、經常瞇眼看東西， 經常側著頭看東西。
當經常出現以上情況中的某一種或者幾種時， 尤其是B至E項， 家長這時可以帶著孩子到專門的醫療機構做擴瞳驗光， 以確定孩子是否有視力損傷情況。
step 2： 教孩子認識視力表
通過視力表來檢測視力， 是最常見的方法， 也是最簡單易行的視力檢測手段， 可是對于比較小的孩子， 由于認知能力的制約， 家長很難通過平常的視力表來對孩子的視力做大概的檢測， 所以父母能做的第一步工作就是教會孩子正確認識視力表， 具體的時間要根據每個孩子的具體情況， 只要孩子有興趣， 有一定的認知能力， 就可以通過親子游戲的方式來進行。
幼兒經常出現的幾種視力疾病
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·弱視：
弱視在早產兒中比較常見， 通常是因為孩子的視網膜發育不健全而造成， 經過矯正后視力達不到0.8。
患有弱視的人通常不能在某些背景上識別字或圖形；無法分辨諸如“上”、“下”， “6”、“9”， “b”、“d”等反轉或倒轉的圖形或字；對類似的字不能正確區別筆劃的長短、多少， 如“天”與“夫”， “甲”與“田”， “大”與“太”等；有的還出現缺乏空間定向能力的癥狀， 分不清左和右等等。
通常對弱視的治療原則是“用進廢退”， 對患有弱視的眼睛加強使用， 人為促進它的功能發育。 目前治療弱視的有效率達到90％以上， 治愈率也達到70％， 最佳治療期為3—4歲， 超過5歲之后， 治療效果明顯減弱。
如果父母發現孩子的視力有異常情況， 請馬上帶孩子到專科醫院檢查， 一般說來， 3歲的孩子已經可以通過視力表檢查來確診是否存在視力異常了。
家長可以做的A、堅持佩帶眼鏡
當孩子被確認為是弱視，那么家長應該督促孩子堅持佩帶眼鏡，從起床開始到上床閉眼睡覺之前，在所有的用眼時間內都要讓孩子帶上眼鏡。
B、堅持做例行檢查
每半年到一年就要做一次擴瞳驗光，然后根據驗光結果重新配戴合適的眼鏡。
C、堅持做弱視訓練
每天幫助孩子進行二十分鐘到半小時的弱視訓練，將正常的眼睛遮住，完成穿針引線等精細工作，如果兩只眼睛都有弱視，那么就輪流做。要注意的是，大約二十分鐘或者半小時后，一定要祛除遮罩，以免人為造成正常眼睛的弱視。
·斜視：
斜視也是人們俗稱的“斗雞眼”，初生嬰兒會有斗雞眼，這是因為它二眼間的距離比較寬，因此靠近鼻子的眼白部份，要較靠近另一側之耳朵的眼白部份小得多，所以使baby眼睛看似移靠內側；同時因baby手臂太短，當他們注視手中東西時，無法將東西拿遠，因此只有使眼球對視來集中焦點，形成好象斗雞眼及輕微斜視的樣子。但這都會隨孩子的成長而消失，父母不用太緊張。
斜視除了影響外表的美觀之外，大部分患有斜視的人視力都有不同程度的下降，他們只能用一只眼睛注視物體，沒有融像能力和立體視覺，不能準確分辨物體的前后距離。斜視患者不能從事諸如駕駛、測繪等需立體視覺的工作。
目前認為的屈光不正最好治療時間是5-7以前，錯過了最佳治療時間后，一般只能改善外觀，而不能恢復雙眼的視覺和協調能力。
家長可以做的
A、注意孩子的用眼衛生
從嬰兒期就要多注意孩子的用眼習慣，很多家長習慣于在兒童床前或者是兒童推車的上方懸掛彩色的物品，以吸引孩子的注意力，需要注意的是要經常更換懸掛點，調整懸掛的距離、方位，不要讓孩子長時間注視一個地方。
B、讓孩子遠離電視
每天不能讓孩子看電視時間太久，盡量為孩子安排更多的娛樂活動，比如畫畫，聽故事，外出活動，最重要的是家長要以身作則，不要把電視作為唯一的娛樂工具，所要看的節目結束后，立刻關掉電視，不要坐在沙發上漫無目的地按著遙控器。
C、督促孩子佩帶眼鏡
發現孩子有斜視，應及時帶孩子進行治療，督促孩子堅持佩帶矯正眼鏡。只有當眼睛功能完全恢復之后方可脫下眼鏡。
·假性近視
0—3歲的嬰幼兒會發生近視，但這一比例非常小，1979年吳燮燦檢測了100例1-7天的新生兒的眼屈光狀況，發現88.7%為遠視，7.1%為近視，4.2%為正視。
出生時的近視一部分是遺傳性的近視。遺傳性近視只能在醫生檢查時才能夠被確診。檢查時需要孩子的密切配合，也就是說孩子需要能夠指出視力表上“E”的方向，孩子具備這種能力后，大約2—3歲時就可以帶他/她到醫院進行屈光檢查了。現在越來越多的孩子由于耽于電視和電腦，低年齡的假性近視的發生率也越來越高。假性近視就是孩子表現為“近視”，但實際上經過睫狀肌的麻痹散瞳驗光后證實，他的屈光狀況是遠視，所以稱為“假性”。
一旦發現孩子患了假性近視，家長可以做的
A、幫助孩子學會辨識“視力表”。
孩子學會看視力表，可以協助醫生進行驗光。
B、注意孩子的用眼衛生
孩子的自控能力差，家長要嚴格限制孩子看電視的時間，每半個小時要督促孩子遠望幾分鐘。
C、盡早教孩子學會做眼保健操
眼保健操做起來并不復雜，只要有可能就可以教孩子做，孩子學會后，要引導孩子在用眼后經常做，每半個小時到一個小時就可以讓孩子和你一起做，為了引起孩子的興趣，可以輕輕哼著節奏。
溫馨提示：
·即使寶寶看不出有視力異常現象，3—4歲還是應該做一次的初步檢查。
·養成良好的衛生習慣，寶寶應有自己專屬的毛巾，不用臟手去揉眼睛等。
·不要讓寶寶太早接觸電視、電腦，除了應與畫面保持一定的距離之外（對角線6—8倍的距離），時間也應有所節制，最多看30分—1小時為限。
·多去戶外，多看綠地與遠處。
·在玩耍或是去郊外時，若有異物入侵或眼睛有外傷時，應去醫院由專科醫生處置。
·多注意寶寶的姿勢，且不要養成歪頭、瞇眼的壞習慣。
·嬰幼兒通常對畫畫和看圖片興趣很高，因此，帶有插圖的故事書，圖片和文字不要太小，以免患上近視。
3歲的孩子已經可以通過視力表檢查來確診是否存在視力異常了。 家長可以做的A、堅持佩帶眼鏡
當孩子被確認為是弱視，那么家長應該督促孩子堅持佩帶眼鏡，從起床開始到上床閉眼睡覺之前，在所有的用眼時間內都要讓孩子帶上眼鏡。
B、堅持做例行檢查
每半年到一年就要做一次擴瞳驗光，然后根據驗光結果重新配戴合適的眼鏡。
C、堅持做弱視訓練
每天幫助孩子進行二十分鐘到半小時的弱視訓練，將正常的眼睛遮住，完成穿針引線等精細工作，如果兩只眼睛都有弱視，那么就輪流做。要注意的是，大約二十分鐘或者半小時后，一定要祛除遮罩，以免人為造成正常眼睛的弱視。
·斜視：
斜視也是人們俗稱的“斗雞眼”，初生嬰兒會有斗雞眼，這是因為它二眼間的距離比較寬，因此靠近鼻子的眼白部份，要較靠近另一側之耳朵的眼白部份小得多，所以使baby眼睛看似移靠內側；同時因baby手臂太短，當他們注視手中東西時，無法將東西拿遠，因此只有使眼球對視來集中焦點，形成好象斗雞眼及輕微斜視的樣子。但這都會隨孩子的成長而消失，父母不用太緊張。
斜視除了影響外表的美觀之外，大部分患有斜視的人視力都有不同程度的下降，他們只能用一只眼睛注視物體，沒有融像能力和立體視覺，不能準確分辨物體的前后距離。斜視患者不能從事諸如駕駛、測繪等需立體視覺的工作。
目前認為的屈光不正最好治療時間是5-7以前，錯過了最佳治療時間后，一般只能改善外觀，而不能恢復雙眼的視覺和協調能力。
家長可以做的
A、注意孩子的用眼衛生
從嬰兒期就要多注意孩子的用眼習慣，很多家長習慣于在兒童床前或者是兒童推車的上方懸掛彩色的物品，以吸引孩子的注意力，需要注意的是要經常更換懸掛點，調整懸掛的距離、方位，不要讓孩子長時間注視一個地方。
B、讓孩子遠離電視
每天不能讓孩子看電視時間太久，盡量為孩子安排更多的娛樂活動，比如畫畫，聽故事，外出活動，最重要的是家長要以身作則，不要把電視作為唯一的娛樂工具，所要看的節目結束后，立刻關掉電視，不要坐在沙發上漫無目的地按著遙控器。
C、督促孩子佩帶眼鏡
發現孩子有斜視，應及時帶孩子進行治療，督促孩子堅持佩帶矯正眼鏡。只有當眼睛功能完全恢復之后方可脫下眼鏡。
·假性近視
0—3歲的嬰幼兒會發生近視，但這一比例非常小，1979年吳燮燦檢測了100例1-7天的新生兒的眼屈光狀況，發現88.7%為遠視，7.1%為近視，4.2%為正視。
出生時的近視一部分是遺傳性的近視。遺傳性近視只能在醫生檢查時才能夠被確診。檢查時需要孩子的密切配合，也就是說孩子需要能夠指出視力表上“E”的方向，孩子具備這種能力后，大約2—3歲時就可以帶他/她到醫院進行屈光檢查了。現在越來越多的孩子由于耽于電視和電腦，低年齡的假性近視的發生率也越來越高。假性近視就是孩子表現為“近視”，但實際上經過睫狀肌的麻痹散瞳驗光后證實，他的屈光狀況是遠視，所以稱為“假性”。
一旦發現孩子患了假性近視，家長可以做的
A、幫助孩子學會辨識“視力表”。
孩子學會看視力表，可以協助醫生進行驗光。
B、注意孩子的用眼衛生
孩子的自控能力差，家長要嚴格限制孩子看電視的時間，每半個小時要督促孩子遠望幾分鐘。
C、盡早教孩子學會做眼保健操
眼保健操做起來并不復雜，只要有可能就可以教孩子做，孩子學會后，要引導孩子在用眼后經常做，每半個小時到一個小時就可以讓孩子和你一起做，為了引起孩子的興趣，可以輕輕哼著節奏。
溫馨提示：
·即使寶寶看不出有視力異常現象，3—4歲還是應該做一次的初步檢查。
·養成良好的衛生習慣，寶寶應有自己專屬的毛巾，不用臟手去揉眼睛等。
·不要讓寶寶太早接觸電視、電腦，除了應與畫面保持一定的距離之外（對角線6—8倍的距離），時間也應有所節制，最多看30分—1小時為限。
·多去戶外，多看綠地與遠處。
·在玩耍或是去郊外時，若有異物入侵或眼睛有外傷時，應去醫院由專科醫生處置。
·多注意寶寶的姿勢，且不要養成歪頭、瞇眼的壞習慣。
·嬰幼兒通常對畫畫和看圖片興趣很高，因此，帶有插圖的故事書，圖片和文字不要太小，以免患上近視。
