曬娃的負作用你知道嗎？

有娃不曬， 好比錦衣夜行？自從孩子會翻身會攀爬， 會說話會彈琴， 媽媽就成了樂此不疲的高調“曬娃族”。 當然， 隨著社交網路的普及， 只要你想曬， 孩子的生活可以24小時現場直播。 然而， 曬娃就一定對孩子的成長有利嗎？幼小的孩子， 就沒有隱私權嗎？媽媽在曬孩子的各種生活細節時， 有沒想過， 高調曬娃都有什麼負作用？

曬生日聚會照， 卻讓小壽星被孤立

陽陽過4周歲生日時， 身為外企高管的媽媽， 在微信和QQ上直播了她為兒子操辦的生日聚會全過程：包括小嘉賓們怎樣像成人舞會一樣成雙成對地亮相，

男孩都要穿小西裝打小領結， 女孩都穿著亮閃閃的小禮服裙；包括三層高的大蛋糕怎樣被切開， 包括小壽星怎樣拆開客人帶來的精美禮物， 捧著禮物與小客人合影……反正， 所有的程式都特別高大上， 特別能引發人的羡慕嫉妒恨。 結果， 陽陽返回幼稚園後， 特別疑惑地說：“為什麼好朋友們都不理我了？就因為我的生日聚會沒把他們都請來嗎？

媽媽本意：這種高大上的聚會怎麼可能把孩子的小夥伴都請來？肯定要挑選家境好的， 見過世面的。 這是孩子的社交， 更是家長的社交！辦這場聚會的本意就是讓孩子懂得， 人脈有多麼重要！

其他後果：因為一場奢華的生日聚會被現場直播， 引發了不少家長的心理不平衡， 導致小壽星不只在幼稚園裡被議論和孤立，

在親友圈裡， 也被孤立了。 陽陽表姑家的孩子， 已經許久沒有來找陽陽玩， 陽陽想念小姐姐， 讓媽媽打電話邀她來住兩天， 被表姑嗆回去：“看看你們家那場景， 那不是現成的了不起的小蓋茨比嗎？咱工薪階層， 高攀不起。 ”

專家發言：如果家長有虛榮心， 又認為孩子的聚會其實是家長優化人脈關係的一個策劃， 一定會不惜代價將成人社會中的奢華細節移植到孩子的生日聚會中來：穿著名牌新衣， 互贈昂貴禮物， 令人眼饞的美食和抽獎……總之， 會把孩子們單純的玩伴式聚會， 鍍上門當戶對的拜金色彩， 這樣一來， 難免令孩子被另一部分小夥伴排斥——因為他令其他孩子起了攀比之心， 也給其他家長造成了壓力。

這樣， 他只能和少數“圈內孩子”玩了， 感到孤獨是肯定的！

補救措施：來場親近自然的戶外派對

為什麼不給孩子和他的小夥伴辦一個親近自然的戶外派對呢？要求所有的孩子只穿T恤短褲甚至短袖睡袍， 要求所有帶到聚會上的食物， 都必須由孩子和媽媽親手製作， 要求準備的禮物價值不超過30元， 甚至可以安排一些有意思的主題派對：釀制葡萄汁的派對， 製作瓜雕派對， 製作清涼飲料的派對， 觀星派對……媽媽們會發現， 在脫離了對物質的炫耀之後， 曬一曬孩子聚會中的超萌場景， 也不會引發別人的嫉妒與鄙夷， 孩子也就不會陷入“小蓋茨比”式的孤獨了。

曬與老師的合照， 引發公平質疑

萍萍的班級換了帶班老師。

萍萍媽多次在家長會上及老師家長的聯絡QQ群上發動大家信任老師， 給老師適應的時間。 這週末， 萍萍媽曬出女兒與老師的親密合照， 結果這事在QQ群上炸開了鍋， 因為有家長發現， 合照的背景是在一處旅遊勝地。 “萍萍家出資讓老師旅遊去了”的傳聞像長了翅膀一樣， 雖然老師出來闢謠說， 她是去蜜月旅行， 偶遇萍萍一家， 也不能平息“老師是否對每個孩子都公平”的質疑。

媽媽本意：曬孩子與老師的合照， 為的是增強孩子與老師互動的自信， 誰說老師喜歡某個孩子就一定會偏愛她， 無原則地原諒她的一切過錯？這樣的偏愛， 可不是我們家追求的， 那些家長為什麼要這樣草木皆兵？

其他後果：可能因為家長們的壓力，

老師蜜月旅行歸來後， 反而不能讓萍萍當小助手了。 學校文藝匯演這樣的露臉之事， 明明萍萍的實力可以當領舞的， 但老師為了避嫌， 竟然另選了領舞。 面對女兒委屈的小臉， 連萍萍爸也責怪妻子“曬娃曬出麻煩來了”。

專家發言：現在的家長對寶貝孩子的補救措施：微笑合影大行動

媽媽可以跟老師商量一下， 在下次幼稚園組織的親子活動中， 有意識地跟每個孩子合個影， 然後在教室後面拼貼出一面“微笑牆”， 上面醒目書寫“老師和她的寶貝們”。 這樣一個“微笑合影行動”， 將沖淡萍萍媽曬照引發的隔閡。

曬孩子易裝照， 讓孩子被小夥伴恥笑

3歲的小男孩莊莊因為是三代單傳， 打小體質就弱。 奶奶特別為他牽腸掛肚， 聽說把小男孩照小女孩的樣兒養好養活，奶奶就努力說服媽媽從小給莊莊穿女孩子的衣服，剃成短髮後中間留一撮長髮，紮成小辮子。媽媽大概覺得兒子的新造型挺逗的，帶兒子去幼稚園報名，一得意，就把兒子的照片發到家長QQ群上去，還加了標題：“猜不出吧！我可是小男生喲！”結果一開學，莊莊就成了小一班的大名人，雖然他是穿著T恤短褲來上學的，還是有人動不動就來拉他的小辮子，還問他：“你怎麼不穿裙子呀？”

媽媽本意：我又沒有小閨女，一直覺得是憾事。這回能照女孩的樣子打扮下兒子，挺逗的。婆婆說我老公小時候也留過小辮子，也不妨礙他長成男子漢嘛。這孩子，反應太激烈了吧！

其他後果：稍有性別意識的孩子就會對此抗議：“媽媽，你為什麼要發我穿裙子的照片？鬧得男孩們認為我是小姑娘，女孩覺得我是留辮子的小灰狼，誰都取笑我，誰都不想跟我玩兒了！”

專家發言：正確的幼兒性教育，需要在穿著、髮型和性格培養上，幫孩子確立性別概念。另外媽媽將孩子的“易裝照”曬出來時，完全忘了孩子雖小，也是有自己的隱私和羞恥心的，扭曲性別的裝扮會讓他在群體中成為被取笑的異數，有的孩子將因此變孤僻，或者變得富有攻擊性，以此來發洩內心深處的羞恥和壓抑感。

補救措施：矯枉過正修復“男子漢形象”

為了讓兒子趕緊擺脫“娘娘腔”形象，有必要以矯枉過正的姿態修復“我是男孩”的印象。比如給孩子剃個光頭，穿短褲球鞋，教他玩爬軟梯等“男子漢遊戲”，更重要的是，讓他成為勇於嘗試，勇於幫助和保護小女孩的“小紳士”。相信經過這樣的形象扭轉，莊莊也能獲得小男生的自信，忘卻媽媽曬照片給他帶來的困擾。

聽說把小男孩照小女孩的樣兒養好養活，奶奶就努力說服媽媽從小給莊莊穿女孩子的衣服，剃成短髮後中間留一撮長髮，紮成小辮子。媽媽大概覺得兒子的新造型挺逗的，帶兒子去幼稚園報名，一得意，就把兒子的照片發到家長QQ群上去，還加了標題：“猜不出吧！我可是小男生喲！”結果一開學，莊莊就成了小一班的大名人，雖然他是穿著T恤短褲來上學的，還是有人動不動就來拉他的小辮子，還問他：“你怎麼不穿裙子呀？”

媽媽本意：我又沒有小閨女，一直覺得是憾事。這回能照女孩的樣子打扮下兒子，挺逗的。婆婆說我老公小時候也留過小辮子，也不妨礙他長成男子漢嘛。這孩子，反應太激烈了吧！

其他後果：稍有性別意識的孩子就會對此抗議：“媽媽，你為什麼要發我穿裙子的照片？鬧得男孩們認為我是小姑娘，女孩覺得我是留辮子的小灰狼，誰都取笑我，誰都不想跟我玩兒了！”

專家發言：正確的幼兒性教育，需要在穿著、髮型和性格培養上，幫孩子確立性別概念。另外媽媽將孩子的“易裝照”曬出來時，完全忘了孩子雖小，也是有自己的隱私和羞恥心的，扭曲性別的裝扮會讓他在群體中成為被取笑的異數，有的孩子將因此變孤僻，或者變得富有攻擊性，以此來發洩內心深處的羞恥和壓抑感。

補救措施：矯枉過正修復“男子漢形象”

為了讓兒子趕緊擺脫“娘娘腔”形象，有必要以矯枉過正的姿態修復“我是男孩”的印象。比如給孩子剃個光頭，穿短褲球鞋，教他玩爬軟梯等“男子漢遊戲”，更重要的是，讓他成為勇於嘗試，勇於幫助和保護小女孩的“小紳士”。相信經過這樣的形象扭轉，莊莊也能獲得小男生的自信，忘卻媽媽曬照片給他帶來的困擾。