活潑好動是孩子的天性， 家長也都喜歡自己的孩子活潑好動。 但孩子好動的程度有一定的範圍， 超過了正常的範圍， 就有可能是一種病態， 稱之為“多動症”， 也稱“注意缺陷症”。
那麼， 家長怎樣知道自己的孩子是屬於調皮還是患有多動症呢？這裡介紹一種簡單易行的測定方法——康納氏量表， 供家長參考。 該量表共10個項目， 家長對每個項目進行評分。 如果“無”， 記0分；“少”記1分；“多”記2分；“很多”記3分。
⑴活動過多， 一刻不停；
⑵興奮激動， 容易衝動；
⑶易打擾其他孩子；
⑷做事有頭無尾；
⑸常坐立不安；
⑹注意力不易集中， 容易分心；
⑺提出的要求必須立即滿足，
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⑻經常哭泣， 大聲叫喊；
⑼情緒不穩， 變化迅速；
⑽容易發怒， 常出現意想不到的行為。 把各項分數累加， 若總分為15分或超過15分， 您的孩子就可能有多動症， 而且分數越高， 可能性越大。 家長就應該帶孩子去醫院， 請兒童心理醫師作進一步診斷。
家長需瞭解， 多動症是一種病態， 不應歧視， 不應打罵， 以免加重孩子的心理創傷。 多動症患兒必須服藥， 藥物不能代替教育， 但藥物可為教育提供良好的條件。 家長切莫輕信不正確的宣傳， 錯誤地認為服藥後孩子會變“戇”的， 從而顧慮重重， 不敢用藥或中斷用藥。 大約有70%-80%的多動症患兒， 在醫師指導下規範服用藥物後， 效果顯著， 學習成績可有比較明顯的提高。
