應該如何培養孩子的良好生活習慣

每次孩子玩完玩具， 滿地狼藉， 好不容易大人玩具收好了， 孩子又把玩具攤了出來， 大人忙得滿頭是汗， 家裡還是一團糟。 此時， 年長的外公外婆、爺爺奶奶會視而不見， 放任孩子的所作所為， 而年輕的爸爸媽媽則會對孩子大聲呵斥， 要求孩子的一言一行必須聽大人的。 於是， 家庭中爆發了爭吵大風暴……

淺析家庭教育中這兩種行為的利弊：

放任自由型：

在一定程度上比較尊重孩子， 認為孩子還小， 亂丟亂放是正常的。 等孩子大了， 自然會改正。 但對孩子的錯誤行為或習慣不也加以引導或指出， 會造成孩子的不良習慣的養成。

另外， 孩子對危險缺乏預見性， 很容易觸發一些危險的因素， 會存在安全隱患！

嚴厲呵斥性：

雖然孩子被動接受了大人的建議， 但由於孩子長期處於不平等、弱勢的條件下， 長此以往， 會形成孩子懦弱、膽小的性格， 會使孩子今後不敢大膽表達自己的想法， 從此變成一個缺乏創造力的人。

當這兩種不一樣的育兒觀念碰撞在一起， 往往會產生家庭在育兒問題的大風暴。

產生大風暴的原因：

1、教育方式和教育觀念的差異

祖輩們的教育方式和教育觀念：孩子年齡小， 樣樣事情大人幫著做， 認為孩子總有一天會學會的。 這樣做會造成孩子依賴性過重， 養成了飯來張口， 衣來伸手的壞習慣。

爸爸媽媽輩們的教育方式和教育觀念：樣樣事情都讓孩子自己做。

孩子不會做或者不願意做， 爸爸媽媽會逼著孩子做， 甚至打罵孩子。 這樣不尊重孩子的心理需求的做法會不利於孩子良好個性的養成。

2、關注孩子的成長方面不一樣

祖輩們家長往往關注孩子的吃喝拉撒， 忽視孩子的學習習慣的培養。

爸爸媽媽輩的家長對孩子的智力培養關注過度， 忽視孩子生活習慣和良好個性的培養。

由於關注的點不一樣， 所以容易在教育上產生分歧。

爸爸媽媽可以這樣做：

1、嘗試建立民主型家庭教育方式

當在育兒觀念發生訴訟分歧時， 作為小輩要尊重長輩的管教方式。 不妨給長輩家長訂閱一些育兒雜誌， 請長輩家長觀看一些有較新觀念的育兒節目，

這能及時更新長輩的育兒觀念和教育方式。 長輩家長也應理解小輩的育兒新觀念， 避免在孩子面前上演“家庭大風暴”， 以免讓孩子有機可乘。 不妨找一個合理的場所， 避開孩子， 共同探討各自的教育方法， 尋求雙贏的局面。

2、建立民主學習型家庭， 給孩子一個充分信任的空間

遇到孩子有不良行為規範出現時， 家長要控制好自己的情緒。 學習先處理心情， 再處理事情。 不要不分青紅皂白地責駡孩子， 瞭解孩子這樣做的原因， 耐心幫助孩子， 不要太嚴厲。 試著走進孩子的內心世界， 尊重孩子， 讓孩子共同制定行為規範， 讓孩子逐漸瞭解什麼該做， 什麼不該做， 逐漸成為一個自律的人， 來約束自己的行為。

3、通過多種途徑提升育兒技巧

不論祖父輩還是年輕一輩， 不妨在業餘時間多參加一些育兒培訓講座。 對於有困惑的問題可以找專家面對面探詢。 並經常諮詢、討論， 制定合理科學的育兒計畫。 當兩種育兒觀念產生碰撞時， 不妨都做一定的嘗試與讓步， 以適合孩子的成長為主。