怎樣給你的孩子立規矩

隨著孩子的長大， 孩子需要理解他們周圍世界的規則， 他們需要別人對他們的期待， 他們和別人怎麼相處， 他們能夠把一件事情自己能完成什麼程度， 如果他們做過頭了， 會發生什麼， 他們需要用一些方法來衡量自己不斷增長的技巧和能力， 規則在孩子“學習--發現”的過程中起著極為重要的作用， 但是， 如果父母的信號不明確的話， 父母一心想教給孩子的東西很容易不起作用。 規則對孩子成長， 不但起著約束作用， 更會使孩子得到安全感。

我知道有很多媽媽從小朋友懂之後會訂一下規矩吧，

也許讓孩子和我們漸漸建立有秩序的規則， 對孩子和我們都有益。

星寶寶小編說：

孩子的成長， 他需要理解他周圍世界的規則， 需要與人溝通、相處；他能夠把一件事做到什麼程度， 如果他做得過頭了， 會發生什麼；他需要用一些方法來衡量自己不斷增長的技巧和能力。 規則在孩子“學習-發現”的過程中起著極為重要的作用。 但是， 如果父母所立的規矩不明確的話， 父母一心想教給孩子的東西很容易不起作用。 規矩對孩子的成長， 不但起著約束作用， 更會使孩子得到安全感。 家長也要明確， 制定規矩的目的， 是為了更好地讓孩子享有尊嚴， 更好地學習和生活， 而不是相反。

第一， 給孩子立規矩時， 信號要明確。

比如， 街上的黃燈亮了，

那意味著你可以停步， 也可以不停。 有誰主動停過？也許你只是告訴你的孩子， “我要遲到了， 你要快點?”怎麼快法？什麼是快？你並沒有對他表達出來。 立規矩時， 需要明確地告訴孩子， 這樣做的後果， 我想最好這個後果跟孩子的切身利益有關的。  

第二， 要就事論事， 別輕易給孩子貼標籤。

如果我們大人說些”你從生下來就給我找麻煩”這樣的話會使明明把自己和壞孩子連同起來， 從而喪失信心。 “既然我生下來就這樣， 那我也就只能這樣了， 那還有什麼要改的?”所以不要把一件事擴大化。

第三， 懲罰一定要及時。

孩子的長期記憶比較差。 早上吃飯慢這件事到晚上， 他很可能早就忘了。 媽媽實際上也沒必要再說；對孩子的懲罰要切實可行。

如果父母的話對孩子是個不切實際的“威脅”， 這個威脅對孩子不起什麼警告作用。 立規矩的時候最好能把孩子不遵守規矩的後果明確告訴她。 比如， 孩子吃飯磨時間， 媽媽一起床就要告訴她：30分鐘吃完， 否則端走。 吃飯中途， 可以提醒她一次， 告訴還有多長時間。 還可以添加一些額外的條件， 比如按時吃完， 給點獎勵。 不按時吃完， 取消某個優惠。

第四， 給孩子樹立規矩， 一定要簡單易懂， 讓孩子容易遵守。

小孩子的理解能力沒有那麼深刻， 自我控制能力也不強， 樹立十分複雜艱難的規矩， 非但不能夠讓她遵守， 反而會讓她糊塗；要把道理講清楚， 而不是簡單粗暴地命令孩子， 更不要擺出強權嘴臉——“你聽我的！我說了算！”不要以為孩子小，

什麼都不懂。 你講的道理也許她一時不能夠完全領會， 但是你平和的語氣和尊重她的態度， 卻會讓她信任你的判斷， 順從你的要求.。 實在複雜或者講不明白的道理， 應該和藹地告訴孩子：“這是這裡的規定”或者“這是咱們家規矩”， “所有的人都要遵守的”。

第五， 立下的規矩， 無論時間地點場合， 都要遵守。

比如在家不許隨地吐痰， 在外邊也不許。 而不是今天這個樣子， 明天那個樣子， 在家一套， 外邊一套。 這樣只會讓孩子糊塗， 無所適從。 所有的規矩都不僅僅是立給孩子的， 而是父母也要嚴格遵守， 以身作則。 比如， 要讓孩子規律進食， 父母自己就要在飯桌上舉止規範， 不挑食， 不浪費。 要讓孩子懂禮貌， 父母自己就要對所有的人——包括自己的孩子以及其他所有的孩子——使用文明用語。

第六， 規矩不是絕對不能夠打破的。

在孩子的要求下， 偶然“放寬政策”——比如， 以零食代替正餐、中午看一場電視、晚睡一個小時等等會減輕壓力， 讓孩子更加自覺地遵守規矩。 相信孩子， 不要以為偶然的一次“放縱”就會養成什麼壞習慣（從數學角度來看， 一次不足以稱為習慣；習慣是多次積累的後果）。 有些事情， 可以放手讓孩子親自體會一下“放縱”的後果。 有些事情， 規勸不管用， 就換一種辦法， 不一定正面要求。 比如寶寶愛吃肉， 不愛吃青菜。 我們勸她吃青菜， 告訴她吃青菜的好處， 她就是咽不下去， 我們也不要求她一定吃。 經常做一些帶青菜餡兒的食品， 比如包子、餃子等， 以此種方式讓寶寶進食青菜。

第七，不要以成年人的行為準則來規範約束孩子

不要把孩子的一些淘氣行為統統斥責為“犯錯誤”。要多從孩子的角度出發，體會到在她看來，向你身上潑水或是什麼的，是非常好玩兒的事情。這樣你就不會惱火，而是和緩地告訴她，“我知道這樣挺好玩兒的，但是我不喜歡你這樣做，衣服濕了會讓我不舒服，請你不要再向我身上潑水了。”

天下沒有十全十美的孩子（也沒有十全十美的父母），不要時時處處緊繃著階級鬥爭的弦，盯著孩子的一舉一動，生怕有什麼差池。大的規矩有了，小處不妨寬鬆一些。苛求完美只會把你變成碎嘴婆子，嘮嘮叨叨，沒完沒了，讓孩子心煩意亂，你說什麼她們都聽不進去。你對她的規範越精簡，起的作用越大。

這些規矩應該是適應于各個年齡段的孩子的，也因人而異。和所有的父母一樣，我們總有犯錯誤的時候，在管理孩子的時候，常常不知怎麼辦。不過也許讓孩子和我們漸漸建立有秩序的規則，對孩子和我們都有益。

以此種方式讓寶寶進食青菜。

第七，不要以成年人的行為準則來規範約束孩子

不要把孩子的一些淘氣行為統統斥責為“犯錯誤”。要多從孩子的角度出發，體會到在她看來，向你身上潑水或是什麼的，是非常好玩兒的事情。這樣你就不會惱火，而是和緩地告訴她，“我知道這樣挺好玩兒的，但是我不喜歡你這樣做，衣服濕了會讓我不舒服，請你不要再向我身上潑水了。”

天下沒有十全十美的孩子（也沒有十全十美的父母），不要時時處處緊繃著階級鬥爭的弦，盯著孩子的一舉一動，生怕有什麼差池。大的規矩有了，小處不妨寬鬆一些。苛求完美只會把你變成碎嘴婆子，嘮嘮叨叨，沒完沒了，讓孩子心煩意亂，你說什麼她們都聽不進去。你對她的規範越精簡，起的作用越大。

這些規矩應該是適應于各個年齡段的孩子的，也因人而異。和所有的父母一樣，我們總有犯錯誤的時候，在管理孩子的時候，常常不知怎麼辦。不過也許讓孩子和我們漸漸建立有秩序的規則，對孩子和我們都有益。