怎樣引導孩子學習數學的興趣

‍‍讓孩子愛上數學是老師們都很關心和期盼的事情， 但是教孩子學數學的好方法卻不是所有老師都知道的。 教孩子學數學的好方法其實很簡單， 比如教師要愛護孩子， 真心地關心他們， 通過加深師生感情使孩子對數學學習產生興趣；要開展多種多樣、內容廣泛的課外活動， 通過拓展課外知識， 使孩子產生學習數學的興趣 ；讓孩子經常體驗成功， 使他們在教師的表揚中產生學習數學的興趣等， 這些都是讓孩子學習數學的方法。  》》一看就知道的養育心經， 你還能不看？‍‍

一、教師要愛護孩子， 真心地關心他們，

通過加深師生感情使孩子對數學學習產生興趣 

經過多年的教學， 我發現當孩子與某個老師的感情比較好時， 他們就會很喜歡上這個老師的課。 所以數學老師要想讓孩子喜歡學習數學， 首先要做的就是愛護、關心孩子， 拉近孩子與自己的心理距離。 但是， 可能是由於數學學科的嚴謹性所致， 在一般的情況下數學教師很容易在孩子心中形成嚴厲、古板的印象， 這樣就會讓孩子感覺老師很可怕。 也就不喜歡上他的課了。

二、要開展多種多樣、內容廣泛的課外活動， 通過拓展課外知識， 使孩子產生學習數學的興趣 

蘇霍姆林斯基說過：“興趣的源泉在於運用。 ”要想使孩子產生學習數學的興趣， 教師除了和孩子搞好關係外。

還要經常性地開展各種各樣、新鮮有趣的課外活動。 比如：讓孩子組成數學課外活動學習小組， 使其分組完成作業， 看看哪組的作業完成得最好， 通過孩子的好勝心理激發他們學習數學的興趣；組織形式多樣的智力競賽、口算比賽等， 讓孩子在競賽的氛圍中產生學習數學的興趣。 這樣通過開展各種活動， 讓孩子把學到的知識運用到實際生活中去， 讓他們在這些活動中互相感染、互相幫助， 一起提高數學學習水準， 進而長久地將數學學習興趣保持下去。  

三、讓孩子經常體驗成功， 使他們在教師的表揚中產生學習數學的興趣 

每個人都喜歡成功， 小孩子也不例外， 當他們體驗到成功的喜悅時， 就會對學習產生興趣，

並且再接再厲， 以期獲得更多的成功。 在學習數學的過程中， 如果能讓孩子一點點地獲得成功， 讓他們嘗到學習數學的甜頭， 體驗到這種“成功”的喜悅， 就一定能使他們產生學習數學的興趣。 只要教師在孩子獲得成功時對他們給予肯定和表揚， 就會促使他們更愛學習數學， 進而產生“越學越愛學”的現象。