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怎樣對待多血質氣質的孩子?

心理學研究表明, 人的氣質是天生的。 嬰兒一出生, 就有了氣質上的差異。 一般說來, 人的氣質分為四種類型, 多血質是其中的一種。

在日常生活中, 多血質氣質的孩子活動好動, 遇事敏感, 反應快, 動作敏捷, 對人熱情, 不管遇到生人、熟人, 都主動打招呼, 喜歡把家裡的事告訴老師和小朋友。 這類孩子還具有注意力分散、興趣容易轉移、情緒不穩定的特點。 對多血質的孩子應怎樣進行教育呢?

1、要針對孩子的氣質特點中好的一方面, 進行因勢利導的教育, 發揮孩子的長處, 注意培養孩子活動開朗、朝氣蓬勃的良好性格。

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2、應看到多血制裁孩子的另一面特點。 比如情緒容易不穩定, 興趣經常轉移等, 在進行教育時, 要注意培養他們做事認真細緻、有條理、有始有終;對他們要嚴格要求, 該批評時要批評, 並講清道理, 其改正後要及時給予表揚和鼓勵。 同時, 要注意培養他們刻苦頑強的精神和控制自己的能力。 研究資料表明, 有許多孩子智力水準較高, 才華模溢, 但如果缺乏意志力, 愛虛榮, 怕吃苦, 依然是平平庸庸。 對多血質氣質的孩子, 尤其要注意培養他們的注意專一、自我控制能力和鍥而不捨的精神, 加強他們的責任感、紀律性。 只有這樣, 才能把多血質的孩子培養成具有勇敢、頑強、樂觀向上的良好性格的有用人才。

3、爸爸媽媽還可以根據多血質孩子活動好動等特點,

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有意安排一些比較相對文靜的遊戲或文體活動, 如彈琴、唱歌、畫畫、練字、講故事等, 讓孩子在遊戲和文體活動中彌補氣質中的不足之處。

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