新手爸媽們或多或少都聽過蒙特梭利、瑞吉歐、華德福這些高大上的教育理念，
這些早教班的課程少則一兩百一節課，
多則上千塊。
不報？擔心孩子什麼都不會！必須報名上早教班？家裡的經濟真的支撐不了這樣的高消費！況且，
寶寶還非常小，
注意力集中不了，
分分鐘打水漂，
讓人憂心不已！陷入兩難境地！咋辦？
其實， 真正好的早教課除了這些課程可以學到外， 在家在生活中咱們自己都可以教導。 今天， 咱們就從看似不起眼的逛超市說起， 沒準兒您的早教費用就此省下了喲。
對寶寶而言超市是一本有趣的教科書
不少媽媽認為，
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但有的媽媽就不是這麼想的：
小A的兒子4歲， 她偶爾會帶著寶貝有意識地逛超市， 她說自己在超市里能教給孩子很多知識。 有一次， 我特意抽了個空， 陪他們一起逛， 想要看看到底是怎樣的效果！
一進超市， 寶寶並沒有像其他小朋友一樣撒歡地跑開， 而是在媽媽的指導下拿出了一張紙條， 上面寫了大概8件物品， 還都畫了簡單的圖。
最開始是找水彩筆。 小傢伙在文具那一塊轉悠了一會兒， 一件件看過之後挑選了一款24色的；然後， 小傢伙又開始歡快地去選購其他東西， 依次有醬油、鹽、蘋果、優酪乳、土豆、胡蘿蔔、雞蛋，
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我挺好奇， 為什麼她家寶寶能這麼聽話？
朋友說， “這都是逛了很多次的成果， 他非常享受這種找東西的活動。 雖然也會有想要買糖果、餅乾的時候， 但是從小就告訴他‘買這個超出了預算， 我們並沒有計畫買這個， 下次把它列入計畫中’， 基本上就能解決問題了。 ”
朋友還說：“超市其實是一本很有意思的教科書， 它是寶寶實踐最好的地方。 平時我給他講了很多繪本， 認識了各種顏色、物品， 只要來一次超市， 就能一一對應上， 以後就能記住這些物品了。 ”
這樣逛超市能開發認知
帶娃逛超市，
有人說簡單，
有人說自己也能做到，
但是能否真正起到早教的意義，
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6個月—1歲
這個時期帶寶寶逛超市， 可以刺激感官。 我們可以反復跟寶寶說今天要買哪些東西， 比如：
今天我們要買蘋果， 是紅色的有點兒圓， 有點香香的， 寶貝也聞一聞。
我們要買一些雞蛋， 它是橢圓形， 外殼滑滑的哦， 寶寶也來摸一摸。
我們要買香蕉， 香蕉是黃色的；茄子是紫色的；柚子是圓形的；獼猴桃是橢圓的……
現在有不少早教課程就是讓孩子摸一摸蔬菜水果， 聞一聞氣味， 從而實現感官刺激。 在超市里你也可以這麼試試， 耐心描述超市里各種物品的顏色、形狀， 有利於孩子增強認知。
1歲—1歲半
1歲以前帶寶寶逛超市， 常常只能自言自語， 現在就可以簡單交流， 啟蒙語言。
比如， 可以跟寶寶進行提問：
我們今天要買香蕉，
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這是沐浴露， 誰用了會香噴噴呀？
哦， 寶寶喜歡的牛奶在上面是嗎？媽媽幫你把它拿下來！
這些對話看似簡單， 卻能引發孩子思考， 也能鍛煉他的語言學習能力以及理解能力， 另外還能認識簡單的方位， 比如上下左右。
1歲半—2歲
這個時候的孩子的認知能力更強，
可以鍛煉他的觀察能力。
比如，
可以這樣讓他參與到購物中來：
今天我們要買番茄，
寶寶能幫我把它放入籃子中嗎？（一個番茄和土豆，
讓他選擇）
我想要買寶貝愛吃的西蘭花，
你能幫我拿過來嗎？
今天要買兩個雪梨，
能幫我拿兩個嗎？要挑選大一些的！
這個是文具區，
那個是日用品區，
那邊是廚具、食品、零食區，
我們要先去買日用品。
這樣逛超市，
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2歲—3歲
這個時候， 可以教孩子認價簽， 瞭解文字， 還可以培養記憶力。 比如， 看到了某個物品時， 可以說：
這個是牛奶， 上面寫了牛奶， 寶寶最愛喝了， 是嗎？
今天我們要買寶寶要用的紙尿褲， 你看媽媽寫下來了！
那個大牌子寫的是什麼？哦， 是麵條， 寶寶認識它嗎？
今天我們要買8樣東西， 有xx， xx， ……寶寶要幫媽媽記一下。
瞭解文字和學寫字不能死記硬背， 尤其是幼兒階段更不能如此， 這樣教孩子認字能提高他的興趣。 另外， 還能讓孩子複述一下你要買的東西， 長期鍛煉有利於記憶力的提高。
3歲以後
這個時候可以教孩子分辨錢，
財商啟蒙，還可以學基本的算術。比如，可以給他一些錢，幫忙付款：
今天我們一共買了65塊，媽媽給你這些錢，就可以買這些東西了。
這一張是10塊，那一張是5塊，一共是15塊，買了一包麵條。
寶寶幫媽媽給一下錢給阿姨吧，這樣我們就能把這些東西提回家了。
媽媽給你5塊錢，看看能買什麼喜歡的東西呢？
這些做法不僅能讓孩子對不同面值的“錢”有簡單認識，還能對“買”有概念，也知道了要買東西就必須要用錢來交換，而不是直接拿或者搶。
另外，每次買完回家後，還可以花一點時間把買的東西都搗鼓出來，讓寶寶複述一下我們今天到底買了些什麼。
這樣逛超市，是不是比上早教班強太多？媽媽們不妨也這樣帶著寶貝逛超市哦，自己也不會覺著累，相信寶貝也不會死賴著媽媽買玩具買零食哦，一舉多得！
今天我們一共買了65塊，媽媽給你這些錢，就可以買這些東西了。
這一張是10塊，那一張是5塊，一共是15塊，買了一包麵條。
寶寶幫媽媽給一下錢給阿姨吧，這樣我們就能把這些東西提回家了。
媽媽給你5塊錢，看看能買什麼喜歡的東西呢？
這些做法不僅能讓孩子對不同面值的“錢”有簡單認識，還能對“買”有概念，也知道了要買東西就必須要用錢來交換，而不是直接拿或者搶。
另外，每次買完回家後，還可以花一點時間把買的東西都搗鼓出來，讓寶寶複述一下我們今天到底買了些什麼。
這樣逛超市，是不是比上早教班強太多？媽媽們不妨也這樣帶著寶貝逛超市哦，自己也不會覺著累，相信寶貝也不會死賴著媽媽買玩具買零食哦，一舉多得！
