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從寶寶行為看天賦

1、能出色的記憶詩歌和電視播放的專欄樂曲。

2、善於觀察父母的心情, 領悟父母的憂與樂。

3、善於辨別方向, 極少迷路。

4、落落大方, 動作優雅,

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懂禮貌。

5、愛伴隨樂器的彈奏唱歌。

6、愛提些怪問題。

7、給孩子朗讀時, 要是你更換了經常朗讀的故事裡的某個詞, 孩子就會說讀錯了。

8、喜歡自己動手, 什麼東西都一學就會。

9、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或道白。

10、乘車時, 對經過的站名或路標記得清清楚楚, 並向你提起什麼時候曾經來過這個地方。

11、喜歡傾聽各種樂器發出的聲響, 並能根據音響敏捷地判斷出是什麼樂器。

12、喜歡東寫西畫, 物體勾勒得形象逼真。

13、愛把玩具分門別類, 按大小和顏色放在一起。

14、善於把行為和感情聯繫起來, 如說“我生氣了才這樣幹的”。

15、喜歡給人講故事, 而且講得有聲有色。

16、善於描述所聽到的各種聲響。

17、看見生人時, 會說“他好像是某某人”之類的話。

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18、善於判斷能做什麼、不能做什麼。

您的孩子如果第1、8和15條表現突出, 可能具有語言才能;如果5、11和16條突出, 可能是個音樂苗子;如果6和13條表現突出, 說明有邏輯數學方面的天賦;如果3、10和12條表現突出, 說明有豐富的空間想像能力。

家長應該從嬰幼兒日常行為中發現他的天賦潛質並加以培養, 讓寶寶能夠變得更聰明。

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