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從《爸爸》萌娃購物看孩子財商教育

《爸爸去哪兒》第二季的第二期, 同樣看點多多。 五位爸爸為進蜜蜂房的各自奇葩裝扮讓人噴笑;穿上孩子們買回來的衣服後, “礦工和他的妻子”組合更是讓人咋舌;曹格解決兩個孩子之間的糾紛, “loveeachother”讓人欣賞;爸爸們喊著號子抬石頭修豬圈讓人佩服;陸毅談及女兒的第一次獨自出任務忍不住落淚, 讓人心有戚戚焉;黃磊為女兒再掌60年燈照亮前方路, 入睡前與多多一起低吟淺唱“雪絨花”讓人倍感溫馨……

然而最抓人心的, 還是六個萌娃上市場, 肩負給爸爸買衣服和買菜重任的這一環節, 看得我是又笑又感動,

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感動完了又忍不住有深深的思考。 一個菜市場, 猶如一個隱形的舞臺, 孩子們在這兒上演了屬於自己的一場演出, 各種天真、友愛、互幫互助, 即使是突發的掐架事件, 都真實地把孩子們的個性與能力展現在我們的面前。 我一直覺得《爸爸去哪兒》之所以如此受歡迎, 其中一個原因或許就是除了娛樂之外, 它還不忘教育初心, 一個看似簡單的買東西任務, 背後卻包含了考察孩子的記憶力、與人溝通的能力、面對玩具誘惑的抵抗力、甚至還有討價還價的能力、面對陌生人的警惕性等等。 精彩, 就在此上演。

其中多妹的表現堪稱完美。 8歲的她, 相比起其他弟弟妹妹來說, 年齡要大一些, 自然也會更懂事一些。 可是她在乖巧懂事之外,

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卻帶給了我們更大的驚喜和感動。

在六個萌娃中, 多多應該算是完成任務最好的一個——

有效完成任務:她入市場後的目的很明確, 要給爸爸買衣服, 還要買菜。

防拐防陌生人的機警:在完成任務的同時, 多多還要照顧好同組的Joe和姐姐。 可是當她買完該買的東西後, 回到和這兄妹二人約定好的地方見面時, 卻發現兄妹倆都沒了蹤影, 於是心急如焚地到處尋找, 在好不容易找到後, 雖然自己被嚇得驚魂未定, 卻還是不忘細心溫柔地教育這兄妹二人不要亂跑。 得知兄妹二人想要買香菇時, 又帶著他們去詢問。 此時有人讓他們跟著一個小弟弟走, 多多想了想, 帶著兄妹二人往相反方向走了, 此時的她應該是想起了平時受過的“防拐”教育,

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所以她給兄妹倆也普及了一下“防拐”新技能:不要跟陌生人走, 包括陌生的小孩子!當再次遭遇一個年輕的小夥子要帶他們去找香菇時, 多多猶豫之後又委婉地拒絕了, 還是那個理由, 不能跟陌生人走。 所以她假裝問一個攤主胡椒怎麼賣, 對存疑的Joe悄悄地眨眼示意自己並不是真的想買胡椒, 只不過是當作一個由頭來委婉地拒絕跟那小夥子走, 再由胡椒很自然地過渡到問攤主哪兒有香菇, 最後成功買到。

看完這一幕時, 真心實意地給多多點了一萬個贊。 還記得第一季的爸爸化身“百變大咖”那一期時, 我曾提出過要注意加強孩子的安全意識。 有網友反駁說孩子們之所以對陌生人沒有什麼防範,

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甚至直接跟著走, 是因為他們身邊就是攝影師, 並不需要注意這些。 但其實, 我只不過是覺得那一期的節目提醒了我們, 孩子的安全意識有待加強, 並不局限於節目中的這些萌娃們。

而多多在這一期節目裡所表現出來的安全防範意識, 真的很贊。 在她在與陌生人的有禮溝通, 以及牢記不跟陌生人走, 並給弟弟妹妹普及“防拐新技能”的過程中, 很明顯就能看出, 在平時她受過這樣的安全教育, 並掌握得很好, 並不會把所有陌生人都看成壞人而不去溝通, 也不會因為陌生人的太多熱情而喪失警惕性, 更不會因為身邊有攝影師, 甚至可能還有編導等人隨行護航, 就毫無顧忌。

這正是我一直覺得每個父母都應該教給孩子的安全意識教育。

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最純的愛心:相信有很多人如我一般, 在看到多多給媽媽買母親節禮物這一環節時, 被她那雙大眼睛裡所表達的各種情緒——失落、感激、希望等, 給感動得落淚了。 她是六個萌娃中唯一一個沒有給自己買東西, 卻想到了要給媽媽買母親節禮物的, 她的錢其實花得比較控制, 但是因為Joe想要一個熱狗卻沒錢了, 她就花了五元錢幫Joe買了一個。 然後, 在她要給媽媽買禮物時, 錢不夠了。 只好買了一件碎花睡褲。 但這個明顯不是她所中意的, 媽媽也有可能不會喜歡。 於是多多開始想辦法借錢, 一開始沒有借到錢, 那雙失望的眼睛, 真的讓人心都跟著絞了起來, 恨不得能夠為她做些什麼。 所以有一個阿姨借給了她10元, 多多連聲地感謝,真摯的眼神裡充滿著感激,還不忘記下阿姨的名字和電話,打算回去後把錢還回來,那忽然之間因為又有了希望而又光彩起來的眼神,那因為經歷過失望而突然調整過來的感謝,還帶著點顫音,不管是對借錢的阿姨,還是對賣衣服給她的攤主,聽著她那一連串的謝謝,我想沒有人能抵抗得了多多的貼心吧!我就是在她那連聲感激中,忽然就落淚了。因為我也是一個女兒的媽媽,我也常常收到我的女兒送的各種禮物,那些禮物也許並不精美,卻飽含著小女孩對媽媽的一片最真摯的愛。所以多多為了送媽媽禮物而經歷的這番波折,太讓我心有戚戚焉,也太心疼她了。相信孫莉收到這份禮物時,那感動更會是不言而喻。

大姐姐的調解:身為大姐姐,多多一直在盡可能地照顧身邊的弟弟妹妹。所以當Joe和“姐姐”Grace因為一個玩具而產生糾紛時,多多也試圖介入調解,勸說Joe要讓“姐姐”,又想辦法讓Grace把當地小朋友“贊助”的玩具送給哥哥,可惜哥哥不領情,“姐姐”就怒了,於是戰火擴大了……能看得出多多對Joe推倒“姐姐”的一幕感到很震驚,有些無措,卻也仍然在試圖勸說Joe,告訴他“她是你妹妹,你不能這樣對她!”有人說,多多的這番勸告調解並無果,但其實你可以從中看出,多多是真的這麼認為的,在她所受過的教育中,就是不管是誰的錯,這樣動手推人,就是不對的。

說完了讓我大愛的多多黃多妹,再來看看其他萌娃的表現:楊陽洋仍然是那個在自己的小世界裡的小暖男,他記得自己要買什麼東西,也沒亂花錢,剩下的錢還要留著給爸爸用,並且試圖幫助Feynman去找麵條,可惜Feynman一心只想找他所認識的烏冬面,有眼不識金鑲玉,把陽春掛麵當成了筷子……而包括Feynman、貝兒、Joe和“姐姐”在內的娃們,都沒有抵抗住玩具的誘惑,把部分的錢用來了買玩具。吳鎮宇猜出了Feynman的購買順序,從買衣服到買玩具再到買菜;Joe和“姐姐”甚至因為玩具問題而鬧糾紛,一場怒火街頭揪心十足;貝兒則更狠,一出手就是先給自己買好吃的,然後是玩具,最後才想起來給爸爸買衣服,等到了要買菜時只剩下一塊錢了,於是只好靠著自己的可愛、賣萌與“我沒有錢啦”的楚楚可憐,獲得了攤主的贊助。

由此就又想到了另一個應該由父母教給孩子的金錢教育。

獨自出任務,上市場買東西,每個萌娃都有80元錢,可算是一筆“大錢”了。如何支配這些錢,如何有效地利用它們,如何抵抗市場裡不屬於購買任務的其他東西的誘惑?這些其實在生活中,都是可以給孩子們好好上一課有關“錢的學問”的金錢教育。而是否接受過這番教育,很明顯就能分辨出來。

所以我們能看到多多除了完成任務之外還給媽媽買了禮物,楊陽洋很淡定地討價還價,並準備把剩下來的錢給爸爸用,而貝兒,這個在陸毅口中從沒有單獨買過東西的女孩兒,表現出來的就和任何一個沒有金錢觀念,以及沒有購買責任的孩子一樣,看到喜歡的就買,並不管它是不是在購物清單之中,也不管還有沒有錢去買任務中的東西,甚至買完東西也不知道要找回錢。

吳鎮宇在Feynman購物回來後,讓他記一下帳,回憶一下每樣東西都花了多少錢。這其實是一個非常好的辦法,可以讓孩子知道自己買了什麼,是否值得買,買的是貴了還是便宜了,用記帳的方式來做一個分析,等多次記帳後,孩子慢慢就會總結出購物時應該要買些什麼,當有玩具誘惑時,也能夠有所抵抗。

忍不住就想起前段時間在微信上看到的一篇分享文,大致內容就是說一個媽媽帶著孩子上超市,在去超市前她們列出了個清單,然後孩子拿著清單一樣樣地在超市的各個貨架中找到所要買的東西,最後她也忍不住誘惑想要買一個自己想要的叫“勁嚼”的糖時,媽媽的回答是“這個並不在清單中,如果買的話就超出預算了,這樣是不對的。但如果你認識這兩個字,那麼可以獎勵給你。”

之所以說這是個智慧的媽媽,是因為她教給了孩子在購物前要先列清單,由此可以減少很多的購物誘惑,以及購物的無目標性,還能培養孩子做事的條理性以及理財觀念。預算以及超預算,這樣一個有關“錢的學問”的概念,在潛移默化之中就傳達給了孩子,而不失時機的正向的獎勵,也是對孩子的一個鼓舞。

可以想見,如果這些萌娃,尤其是貝兒,曾經接受這樣的金錢觀教育,在購物時就不會胡亂瞎買,更不會在後來的買菜中只能靠賣萌求贊助了。不過必須贊一點的是,貝兒的開朗活潑,除了讓攤主們各個中招外,還讓一直處於委屈、鬱悶、憤怒等情緒之中放不下臉面的Joe也跟著終於快樂了起來。有著甜美嗓音的快樂貝兒,應該是《快樂大本營》的最佳代言人才對。看著她的笑容,聽著她的笑聲,你就會真正體會到“快樂不假,你懂得呀!……”

多多連聲地感謝,真摯的眼神裡充滿著感激,還不忘記下阿姨的名字和電話,打算回去後把錢還回來,那忽然之間因為又有了希望而又光彩起來的眼神,那因為經歷過失望而突然調整過來的感謝,還帶著點顫音,不管是對借錢的阿姨,還是對賣衣服給她的攤主,聽著她那一連串的謝謝,我想沒有人能抵抗得了多多的貼心吧!我就是在她那連聲感激中,忽然就落淚了。因為我也是一個女兒的媽媽,我也常常收到我的女兒送的各種禮物,那些禮物也許並不精美,卻飽含著小女孩對媽媽的一片最真摯的愛。所以多多為了送媽媽禮物而經歷的這番波折,太讓我心有戚戚焉,也太心疼她了。相信孫莉收到這份禮物時,那感動更會是不言而喻。

大姐姐的調解:身為大姐姐,多多一直在盡可能地照顧身邊的弟弟妹妹。所以當Joe和“姐姐”Grace因為一個玩具而產生糾紛時,多多也試圖介入調解,勸說Joe要讓“姐姐”,又想辦法讓Grace把當地小朋友“贊助”的玩具送給哥哥,可惜哥哥不領情,“姐姐”就怒了,於是戰火擴大了……能看得出多多對Joe推倒“姐姐”的一幕感到很震驚,有些無措,卻也仍然在試圖勸說Joe,告訴他“她是你妹妹,你不能這樣對她!”有人說,多多的這番勸告調解並無果,但其實你可以從中看出,多多是真的這麼認為的,在她所受過的教育中,就是不管是誰的錯,這樣動手推人,就是不對的。

說完了讓我大愛的多多黃多妹,再來看看其他萌娃的表現:楊陽洋仍然是那個在自己的小世界裡的小暖男,他記得自己要買什麼東西,也沒亂花錢,剩下的錢還要留著給爸爸用,並且試圖幫助Feynman去找麵條,可惜Feynman一心只想找他所認識的烏冬面,有眼不識金鑲玉,把陽春掛麵當成了筷子……而包括Feynman、貝兒、Joe和“姐姐”在內的娃們,都沒有抵抗住玩具的誘惑,把部分的錢用來了買玩具。吳鎮宇猜出了Feynman的購買順序,從買衣服到買玩具再到買菜;Joe和“姐姐”甚至因為玩具問題而鬧糾紛,一場怒火街頭揪心十足;貝兒則更狠,一出手就是先給自己買好吃的,然後是玩具,最後才想起來給爸爸買衣服,等到了要買菜時只剩下一塊錢了,於是只好靠著自己的可愛、賣萌與“我沒有錢啦”的楚楚可憐,獲得了攤主的贊助。

由此就又想到了另一個應該由父母教給孩子的金錢教育。

獨自出任務,上市場買東西,每個萌娃都有80元錢,可算是一筆“大錢”了。如何支配這些錢,如何有效地利用它們,如何抵抗市場裡不屬於購買任務的其他東西的誘惑?這些其實在生活中,都是可以給孩子們好好上一課有關“錢的學問”的金錢教育。而是否接受過這番教育,很明顯就能分辨出來。

所以我們能看到多多除了完成任務之外還給媽媽買了禮物,楊陽洋很淡定地討價還價,並準備把剩下來的錢給爸爸用,而貝兒,這個在陸毅口中從沒有單獨買過東西的女孩兒,表現出來的就和任何一個沒有金錢觀念,以及沒有購買責任的孩子一樣,看到喜歡的就買,並不管它是不是在購物清單之中,也不管還有沒有錢去買任務中的東西,甚至買完東西也不知道要找回錢。

吳鎮宇在Feynman購物回來後,讓他記一下帳,回憶一下每樣東西都花了多少錢。這其實是一個非常好的辦法,可以讓孩子知道自己買了什麼,是否值得買,買的是貴了還是便宜了,用記帳的方式來做一個分析,等多次記帳後,孩子慢慢就會總結出購物時應該要買些什麼,當有玩具誘惑時,也能夠有所抵抗。

忍不住就想起前段時間在微信上看到的一篇分享文,大致內容就是說一個媽媽帶著孩子上超市,在去超市前她們列出了個清單,然後孩子拿著清單一樣樣地在超市的各個貨架中找到所要買的東西,最後她也忍不住誘惑想要買一個自己想要的叫“勁嚼”的糖時,媽媽的回答是“這個並不在清單中,如果買的話就超出預算了,這樣是不對的。但如果你認識這兩個字,那麼可以獎勵給你。”

之所以說這是個智慧的媽媽,是因為她教給了孩子在購物前要先列清單,由此可以減少很多的購物誘惑,以及購物的無目標性,還能培養孩子做事的條理性以及理財觀念。預算以及超預算,這樣一個有關“錢的學問”的概念,在潛移默化之中就傳達給了孩子,而不失時機的正向的獎勵,也是對孩子的一個鼓舞。

可以想見,如果這些萌娃,尤其是貝兒,曾經接受這樣的金錢觀教育,在購物時就不會胡亂瞎買,更不會在後來的買菜中只能靠賣萌求贊助了。不過必須贊一點的是,貝兒的開朗活潑,除了讓攤主們各個中招外,還讓一直處於委屈、鬱悶、憤怒等情緒之中放不下臉面的Joe也跟著終於快樂了起來。有著甜美嗓音的快樂貝兒,應該是《快樂大本營》的最佳代言人才對。看著她的笑容,聽著她的笑聲,你就會真正體會到“快樂不假,你懂得呀!……”

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