引導孩子正確看待偶像的方法

家長如果能早一點在流行文化的層面和孩子做一個很好的交流， 孩子在選擇偶像的道路上就一定不會走得太遠、太偏， 偶像也一定能為他今後的成長起到積極的激勵作用。

現在的孩子是看著廣告長大的一代， 在很多家庭， 孩子在一歲的時候就開始喜歡看電視， 眼睛一動不動地盯著電視上的廣告， 因為， 廣告畫面的跳躍性、動感性、色彩流動性比一般的節目要強得多， 很多孩子會說話以後就能背出很多的廣告詞。

有人做過一個研究， 受廣告影響最大的一個重要人群是兒童。 這種情況下， 孩子對流行的追逐就非常自然而然了――從很小的時候就開始了。

所以， 家長跟孩子的溝通需要有一個重要的內容：對流行的看法， 就是經常要和孩子交流， 較早地引導孩子理性面對潮流， 因為， 追逐潮流的思想和行為模式， 已經深深地在這一代孩子心裡打下了烙印。

家長們都認為孩子在學校裡上學， 不會關心社會上的事情， 事實上， 社會上包括網路上的很多東西對孩子的成長都有很大的影響。 特別是隨著網路文化的興起， 一件新事物的出現――如語言表達方式、交往方式等――會很快地在孩子們中間流行開來， 這就是網路文化當中典型的流行性因素。

所以， 怎樣引導青少年理性對待流行， 是今天家長培養孩子的一個很重要的任務，

如果真的等到孩子深度迷戀偶像的時候， 再去做一些補救工作可能就已經晚了。 所以， 家長如果能早一點在流行文化的層面和孩子做一個很好的交流， 孩子在選擇偶像的道路上就一定不會走得太遠、太偏， 偶像也一定能為他今後的成長起到積極的激勵作用。

有一次， 我跟一個孩子聊天。 他從自己的視角提出了一些問題， 他說：“大人從來不讓我們撒謊， 可是我發現大人都撒謊， 我想不明白為什麼。 ”

我說：“那你去研究研究大人撒謊究竟是怎麼回事吧！”

過了一段時間， 這個孩子對我說：“我研究清楚了， 撒謊有三種。 第一種叫紅謊， 就是撒了有好處的謊， 比如我舅舅得癌症， 我們就騙他不讓他知道自己的病情， 讓他很好地度過他生命的最後階段，

這叫紅謊；還有一種叫黃謊， 就是撒了不好也不壞， 愚人節我們騙同學逗著玩兒， 這叫黃謊；還有一種叫黑謊， 就是帶著一種很惡毒的目的， 撒完了以後就失去了同學和老師的信任， 這叫黑謊。 我思考後覺得， 紅謊提倡撒， 黃謊可以撒， 黑謊堅決不能撒。 ”

我對孩子說：“你真棒， 你說得挺對的。 ”

孩子說：“不過我還是很鬱悶， 上週末老師讓我們打掃衛生， 我們打掃完了， 校長把我們集合起來開會， 他說：‘星期一上級來檢查衛生， 人家要問起衛生狀況問題， 你們就說咱們學校一貫這麼乾淨。 ’我覺得我們校長撒謊， 我現在不明白的是我們校長的謊是屬於紅謊、黃謊還是屬於黑謊呢？”

這個例子說明， 孩子會以他的視角來看待問題，

包括社會上這些問題。 在現代社會發展的進程中， 任何人都無法擋住外部世界對孩子的影響。 也許有的孩子會說自己不迷戀偶像， 也不追逐流行， 但是他內心深處對名牌的追逐， 對流行的追逐早已經開始了。

其實， 如果孩子不追逐流行家長也十分著急， 你會覺得他跟不上時代的節拍。 所以， 這種情況下及早地引導孩子非常重要， 一定要與孩子保持一種溝通的狀態， 這種溝通不是單向的， 更不是強制， 溝通要在和諧和快樂中進行， 但同時也要強調資訊的交流。

對孩子進行性別教育， 也是有效預防孩子過度迷戀偶像的重要方面。

家庭的性別教育要從小抓起， 這是一個重要的命題。 家長不大重視性的社會角色教育，

大部分時間僅僅停留在性生理、性心理的教育上面。 社會性角色教育， 就是從一個社會人發展的角度進行的性教育， 我們重視得還不夠。

怎樣做才算是好男孩好女孩呢？在家庭中， 家長一開始就應該有這種意識， 去告訴孩子、指導孩子應該怎樣去做一個好男孩或者好女孩， 而不是簡單地說教。 這個過程中， 家長要很坦然地面對孩子對性的興趣和他對這方面知識的渴求。 除此之外， 家長還要特別注意強調孩子的社會角色， 孩子性別的社會角色， 這是性教育以及偶像崇拜引導中一個非常重要的教育元素。

引導孩子正確看待偶像的3種方法：

(1)父母應適當關注現在的流行文化， 以免與孩子在認識上產生太大的距離。

(2)父母不要將當今流行文化造就的偶像全盤否定，應積極肯定他們的與眾不同之處：如堅強的意志，對理想的執著追求等。

(3)當發現孩子有崇拜偶像的現象時，與孩子互相交流，引導孩子學習偶像的積極方面。

(2)父母不要將當今流行文化造就的偶像全盤否定，應積極肯定他們的與眾不同之處：如堅強的意志，對理想的執著追求等。

(3)當發現孩子有崇拜偶像的現象時，與孩子互相交流，引導孩子學習偶像的積極方面。