幼稚教育需要“心靈透氣”

心理健康對幼兒來說， 和生理健康一樣重要。 因為情緒煩躁而孤獨、自閉、失眠甚至離家出走的兒童為數不少。 最近， 幼教專家指出， 幼兒的情緒也需要有發洩的地方。
專家呼籲：創造適當的條件和適當的氛圍， 給幼兒建立一個發洩不滿情緒的空間， 讓幼兒內心的不愉快情緒發洩出來。 從小就學會適當自我發洩、懂得“心靈透氣”的兒童， 今後遇到挫折和困難時， 就能夠獨立地自我反省， 愉快地與人溝通。
如今， 一些幼稚園已經為孩子創造了“發洩”的條件。 比如， 閔行區階梯華納幼稚園就有一個“沙包室”。

在這裡， 只要孩子心情不愉快， 都可以來沙包室打一拳、踢一腳， 充分發洩內心的“鬱悶”。 老師告訴記者， 在這裡孩子的心靈可以得到最大程度的放鬆和宣洩。
教育學專家告訴記者， 家長在家裡也可以為寶寶創建一個傾訴不良情緒的“發洩角”。 最簡單的發洩角可以是孩子的床頭或父母床邊。 這樣的環境安靜、舒適， 而且溫暖， 不僅讓孩子覺得安全， 更有助於寶寶說出自己的心裡話， 有機會發洩各種情緒。 家長可以每天或每隔幾天， 固定在晚上睡覺前安靜的時刻把孩子帶到這裡， 平等、溫和地和他交流， 並幫助他保守秘密。 多次以後， 孩子就養成在“發洩角”交流的習慣， 不良情緒就能很快得到消除。
專家認為， 經過這樣“發洩訓練”的孩子今後不會把不愉快的事情憋在肚子裡， 在遇到困難或挫折的時候， 習慣並善於自我反省， 容易解開心裡的“結”。
從事多元智慧研發的教育專家林麗憶女士告訴記者， 其實幼兒也需要有宣洩情感的空間， 他們從小就處在和老師、家長、同伴的人際交往過程中， 自然有內心的心情變化。 發洩不僅有利於發展孩子的人際交往智慧， 同時也更有利於培養幼兒的內省智慧。 通過宣洩和溝通， 讓孩子有機會在這個過程中不斷學會自我認識、自我反省和自我評價， 這對於他們在今後， 學會做到處事不驚、遇事不怕， 更擅長內心自我調節和自我平衡。