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小傢伙超愛動畫片 如何是好?

不知道有沒有爸媽發覺, 在寶寶還不會說話的時候就對動畫片有著濃厚的興趣, 還會隨著畫面裡的小人兒手舞足蹈。 不少家長害怕孩子以後對動畫片上癮而禁止孩子看動畫片, 其實大可不必。 只不過要控制孩子看動畫片的時間, 並且在動畫片的選材上把好關。

寶寶之所以喜歡動畫片, 是因為動畫片滿足了學寶寶前領這個階段的特點。

出生不久的寶寶感知能力迅速發展, 對色彩、生育、動作都非常敏感。 動畫片鮮豔明亮的色彩, 極富感染力的聲樂無一不抓住了寶寶的注意力。 而且誇張的造型和動作更是將寶寶的好奇心掉起。

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想像力開始萌芽的他們一定也馳騁在一個奇異的世界裡勾畫著大人們不能理解的另一個世界, 別以為他們這麼小除了吃和睡什麼都不會想, 寶寶的創造力從出生起就開始不斷增長。

寶寶看動畫片好處多多

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1.動畫以一種最貼近的形式與寶寶“交流”

動畫片是最符合寶寶心理的訊息源, 隨著科技發展, 信息量大且新, 傳播又迅速, 上至天文星辰, 下至五湖四海, 天華物寶皆納之, 其表現形式又最符合兒童心性。 以一種非常簡單的方式向寶寶展示這個世界, 也擴大了孩子的知識面。

2.教育寶寶的好幫手

因為寶寶對動畫擁有高度的專注力, 因此, 看動畫比起教孩子看書所收穫的效果要高的多, 可以說是相當適合用於調整寶寶性格的教育工具。 比如很多寶寶看到白雪公主很漂亮, 就希望變得像公主一樣漂亮美麗, 這就是很好的一個教育契機。 你可以和寶寶說:“要保護環境清潔, 保持自身的清潔, 才會像白雪公主一樣討人喜歡哦。

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”以此來達到教育寶寶從小保持衛生的好習慣。

3.安撫寶寶暴躁的脾性

有些寶寶調皮搗蛋愛哭鬧, 可一看到動畫就停止哭啼, 被動畫轉移了注意力, 這對於媽媽來說也是一個不錯的安撫孩子情緒的好方法。 而且, 幼兒動畫大多數都帶有娛樂性質, 在教育的同時, 也能給孩子帶來歡樂的情緒, 這對於寶寶的各方面發展都是有利的。

4.説明寶寶學習語言

嬰幼兒能夠多接受言語刺激, 是可以提高他們語言學習的效果的。 若是平時父母忙或者比較沉默, 不妨讓寶寶看看動畫片吧, 可以間接的增加刺激寶寶語言的次數。

寶寶看動畫片的弊處

任何事物都有兩面性, 如果家長不控制寶寶的觀看的時間, 不選擇觀看的內容,

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又不講解、不引導, 那麼家長們擔心的那些負面影響就會隨之而來。

1.長時間的觀看動畫, 不僅對寶寶的視力不好, 也會影響寶寶的身體健康。 長時間的沉湎於電視, 身體活動少了, 對寶寶的成長發育也十分不利。

2.只跟著電視咿咿呀呀, 缺乏與正常人類的交流溝通, 對寶寶今後的人際關係和交往也會照成不利影響。

3.小寶寶往往會下意識的學習動畫裡那些他們感興趣的動作, 或誇張或暴力都不好, 所以在看動畫片期間, 需要家長對寶寶做出正確的引導, 以免照成不必要的傷害。

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寶寶看動畫還需要“對號入座”

家長應該根據寶寶的年齡, 選擇適合他們觀看的動畫。 一週一下的寶寶不建議看動畫片哦, 這個時候寶寶的視力還沒發育完善, 建議給寶寶講故事或者聽聽歌都不錯。

1-2歲

這時候的小寶貝, 感知力還比較差, 注意力也不容易集中。 建議大人們給寶寶看類似于《天線寶寶》、《貓和老鼠》這樣主題單一, 情節簡單, 劇情短, 人物對話緩慢又重複的動畫片。 這個年齡段的孩子還是以發育為主, 所以要保證他們有充分的休息時間。

2-4歲

這個階段的孩子心理活動能力開始加強。家長可以為他們挑選一些簡單易懂的神話故事或者動物故事,比如《大頭兒子小頭爸爸》、《小虎還鄉》這樣的,一方面滿足寶寶們的好奇心理,另一方面也可以培養他們良好的品質。

4-6歲

這個年齡段的孩子思維能力思考能力以及情感都有了一個大跨步的進步,簡單的動畫已經滿足不了他們強烈的好奇心了。家常可以挑選一些發散思維的、具有一定故事情節的動畫片給孩子看,比如《哪吒》、《西遊記》、《神筆馬良》、《少年狄仁傑》這樣的動畫片。一方面更加複雜化的情節可以鍛煉孩子的思維能力,讓孩子的想像力解放出來,另一方面正面積極的故事也能領導孩子健康心智的發展。

所以要保證他們有充分的休息時間。

2-4歲

這個階段的孩子心理活動能力開始加強。家長可以為他們挑選一些簡單易懂的神話故事或者動物故事,比如《大頭兒子小頭爸爸》、《小虎還鄉》這樣的,一方面滿足寶寶們的好奇心理,另一方面也可以培養他們良好的品質。

4-6歲

這個年齡段的孩子思維能力思考能力以及情感都有了一個大跨步的進步,簡單的動畫已經滿足不了他們強烈的好奇心了。家常可以挑選一些發散思維的、具有一定故事情節的動畫片給孩子看,比如《哪吒》、《西遊記》、《神筆馬良》、《少年狄仁傑》這樣的動畫片。一方面更加複雜化的情節可以鍛煉孩子的思維能力,讓孩子的想像力解放出來,另一方面正面積極的故事也能領導孩子健康心智的發展。

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