最近這些年, 報導中時常會出現孩子自殺的新聞, 爸爸媽媽看了之後人心惶惶。 相關方面的專家經過調查發現, 所有問題的出現, 基本上都是和少年兒童心理方面的原因有關, 所以在孩子成長的過程中, 心理方面的教育是非常重要的。 那麼, 常見的兒童心理問題有哪些?
通常情況下, 我們把兒童的心理問題分成一般性及特殊性二類。 簡單一些的心裡問題分為:口吃、尿床、翹課、不吃飯、說謊、好動等;嚴重一些的問題有:自閉症、適應障礙、癲癇、兒童期精神分裂症等。 但是孩子的心理問題錯綜複雜, 不僅僅是上述提到的這些。
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關於為孩子“診斷”是否患有心理、精神系列的話題時, 社會上出現了兩種聲音。 一方的觀點是, 爸爸媽媽孩子抱持的希望應該現實;還有一方的觀點是, 爸爸媽媽要現實一點。 孩子的一生經不起一時的怠慢, 所以爸爸媽媽一定要從小多關注寶寶。
真實的診斷很重要
我們必須承認的是, 兒童被診斷患有精神類疾病的數量現在正在一年年增加。 不過, 真的是有那麼多數量的孩子開始患心理疾病了嗎?或者說, 醫生對孩子的診斷是真實可靠的嗎?有時候當孩子的表現沒有達到預期的完美模樣時, 一些來自社會的建議便希望為孩子貼上某種標籤。
但是, 爸爸媽媽是否知道:讓18個月的寶寶說出完整的句子;讓2歲的孩子能夠說出一個故事;讓孩子在考試的時候次次都得第一,
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被確診的孩子該何去何從
如果一個孩子在學習的時候總是不能夠專心, 而她未被診斷患有多動症, 或者沒有經過任何治療的話, 她是會被退學還是能夠繼續學習?
孩子還小的時候, 如果患有語言和溝通障礙沒有被及時發現及時治療的話應該怎麼辦?相關領域的專家們能不能延遲診斷孩子的自閉障礙?能不能對孩子進行相關的治療。
專家觀點:適當雪藏有必要
這些專家的意見是, 如果有明顯心理健康問題與發育遲緩的孩子沒有被確診的話, 那麼“診斷過度”跟忽視他們是一樣的性質。
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把孩子診斷為患有自閉障礙等一系列病症, 對孩子來說可能有很大的後果, 我們也沒有詳細準確的話來描述這些影響。
但是, 當相關方面的專家們意識到孩子的這類問題, 同時看到孩子正在努力與之抗衡, 有時候可能並不會把孩子確診為此類病——從某種程度而言, 這對孩子來說是有點好處的。
當孩子為自己的症狀做出努力想要為之改變的話, 爸爸媽媽最好是不要太快去診斷孩子的行為。 孩子正在努力改善自己, 所以作為爸爸媽媽, 是不是願意和孩子一起為此一賭?以此為賭注, 省去為孩子診斷、治療的過程與計畫?
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專家對於這種情況的回答是否定的, 原因在於, 不希望任何一個孩子在沒有經過專業分析, 在沒有使用相應的醫療條件的時候, 就讓自己的人生因為這個病症處於落後的狀態。