誠實守信， 說話算話是做人最簡單的道理。 一個人的好習慣是從小養成的， 所以要做到言行一致， 說到作到， 必須從小開始教育。 然而， 這些話對於幼小的寶寶來說， 實施起來卻有很大的難度。 特別是對待那些愛耍賴皮的寶寶， 作為家長的你， 更應該多學習一些應對技巧， 讓寶寶乖乖的為他們說的話而“負責”。
寶寶總是說話不算話， 明明說好了只看半個小時電視， 可到時間卻不願意關了， 強行關閉就要耍賴皮， 直至滿足為止。 面對這樣的“小無賴”， 很多父母都感到特別無奈。
專家提示， 要想讓孩子遵守諾言，
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情況一：寶寶轉眼“不認帳”
案例：方方爸爸最近感到十分困惑， 因為那個3歲的調皮兒子總是說話不算數， 剛剛答應好的事情轉眼就改變了， 根本不履行諾言。 譬如， 方方看了半個多小時的電視了， 該到洗手吃飯的時間了， 但是方方怎麼都不肯關電視。
爸爸想了個主意， 用猜拳頭的方法決定關不關電視。 方方答應了。 結果爸爸贏了， 想去關電視， 方方卻急忙跑過來又打開。 爸爸說“咱倆不是說好誰贏誰關電視嗎！”便再次關掉電視， 可方方就是不答應， 又伸手打開電視。 兩個人開開關關地鬧了一陣子， 方方就躺在地上耍賴， 弄得爸爸只得無奈地隨他去了……
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專家解析：年幼的孩子不遵守約定有兩方面因素：一方面， 跟年齡有關， 方方才3歲。 這個年齡段的孩子一般剛剛開始建立社會交往原則， 遵守約定對於他們來說是一個比較新鮮的理念， 需要一段時間來習慣， 也需要反復的實景練習才能確立。
然而， 父母在給孩子建立規則過程中的行為是至關重要的。 方方跟爸爸約定好誰贏了誰關電視， 結果方方違約， 但他爸爸既沒有採取恰當的方式來堅持原則， 也沒有採用語言來安慰和勸解方方， 而是流露出無可奈何的情緒， 這就讓孩子覺得爸爸拿自己沒轍， 無能為力， 以後也就不必再遵守規則了。
專家設計情景遊戲：可以用一盤方方最喜歡吃的草莓， 再邀請方方參加一個有獎遊戲：打保齡球。
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遊戲中可能會發生這樣的問題：每次輪到方方往自己的盤子裡放草莓， 他都不肯遵守約定， 只取跟球瓶同樣數量的草莓， 而是一定要多放一隻或者兩隻。 這時爸爸應該規勸他， 把多餘的草莓放回盤子裡， 此時， 方方一定會覺得不高興， 繼而可能乾脆破壞其他的規則：不肯輪流， 不讓爸爸打球， 也不肯站在指定的線外打球， 甚至用腳把球瓶都踢倒等等。
這時爸爸應該警告方方， 如果繼續破壞規則的話，
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如果方方仍決定試探一下成年人的疆界， 踢翻剛剛擺好的球瓶。 那麼， 爸爸就要說話算數， 堅決地把草莓盤子端走。 如果方方嚷著試圖把草莓盤子奪回來時， 爸爸就要對他提出條件：只要遵守規則， 遊戲才能繼續， 方方才能吃到可口的草莓。 這樣， 方方就可能會答應。
解讀遊戲：像這樣的遊戲， 能夠讓孩子在歡快的遊戲中親身體驗遵守約定。 在家裡設計一些類似有趣的遊戲來幫助孩子認知約定， 反復練習， 鍛煉孩子延遲滿足。 只得提醒的是， 剛開始時一定會遇到孩子的抵抗和阻撓。
遵守約定會給孩子帶來一些不快， 因為不能馬上滿足他們所有的願望。 孩子不可能一下子習慣規矩的約束， 會想盡辦法逃脫和“搗亂”。
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情況二：家長答應寶寶的事情 臨時有事要變卦
不能帶寶寶去動物園
不要這樣
“哭什麼？動物園有什麼好玩的！一股子臭味兒；再說啦， 你又不是沒去過， 動物表演也是老一套。 ”或者“想不想騎馬？想不想看牛奶是怎麼擠出來的？動物園有什麼好玩的， 那裡的動物都不讓摸！乖孩子， 咱不去動物園了， 下個禮拜天， 等媽媽有了空， 帶你去牧場玩好不好？”
心理分析
常常， 父母發現用“咱們下回換個新地方”來解決孩子的失落感， 並不奏效， 孩子會哭著鬧著去“老地方”， 並對你的爽約耿耿於懷。 從心理學上說， 寶寶的視野要比成年人狹窄， 他們每次去動物園這樣的老地方，都會發現一部分“新樂趣”，故不容易生厭。
何況，舊諾未踐又許新諾，是最冒險也最犯忌的，要是你下次連牧場也沒空去，寶寶基本上就不會相信你的話了；即使你下次帶孩子去了牧場，你也會發現，孩子對牧場的興趣沒有動物園那麼大，你還欠他一次去動物園的承諾。
換個角度
你不妨“偽造”動物明星們的來信(用飼養員的口吻來寫)，說最近小猴淋了雨，生病了；或者猩猩貪吃太多的香蕉，拉肚子，“希望寶寶等他們病好了再來！”“等我們病好了，小狗的新節目也練好了，你一定要來看喲。什麼時候練好新節目？我們會打電話告訴你媽媽的。”這樣一來，推遲去動物園就成為寶寶們的主動選擇，“爽約”的不快也不會影響母子倆的情緒了。
讓保姆陪寶寶打防疫針
不要這樣
“你真是個小磨人精！打針哪有不疼的？爸爸媽媽陪著去就不疼啦？笑話！是醫生打針又不是爸爸媽媽打，誰陪還不是一樣！這樣吧，給醫生打個電話讓她輕一點兒打，好不好？”
心理分析
幾乎所有的孩子在面對打針、看牙這樣的壓力時，都有一種本能，就是扭身往爸媽懷時鑽。這說明小孩子需要親情的守護來面對例如疼痛、不適的考驗。從這個意義上說，爸爸媽媽陪打防疫針，相對“不疼”些。令孩子傷心的是，本來，是爸爸媽媽說話不算數，他們竟還這樣理直氣壯地不耐煩！
換個角度
“爸爸媽媽本來是要陪你去的，但是聽打針的護士阿姨說，這一回她們正評選‘勇敢小寶貝’，凡是沒讓爸爸媽媽陪著去，打針又能不哭的寶寶，都會發一個獎章(小玩具、大棒棒糖等)，爸爸媽媽真是好希望寶寶能當上這個‘勇敢小寶貝’，所以讓保姆阿姨領你去啊。
”為了把這個善意的謊言編得更“圓”些，爸爸媽媽可以給打防疫針的護士打個電話，讓她在打完針後給寶寶“頒獎”，當然，獎品可以由保姆事先“偷遞”給護士。
暫不能去香港迪士尼
不要這樣
“迪士尼有什麼好的呀！梅梅他們回來都說，曬死了，走得又累又渴，那些米老鼠唐老鴨全是人裝的，沒勁透了，還不如回家看看《米老鼠》的碟片呢！怎麼樣，咱們來看《米老鼠》吧，回頭媽媽抽空給你去買一隻米老鼠的小書包！”
心理分析
在小寶寶的心目中，卡通片中活生生的米老鼠唐老鴨，是他的夥伴，是有生命有喜樂哀愁的，因此，千萬不要為著一己之便去戳穿“迪士尼的真相”。幻想是動畫故事賦予孩童的美妙情感，這種情感對大多數人而言，會因年齡增長而自然破滅，但不等於說，曾經存在的幻想是多餘的、可笑的。一個印有米老鼠圖案的書包或一件T恤，並不能解這種“幻想成真”的渴。
換個角度
你可以將計畫推遲的消息告訴寶寶，並轉移其注意力，讓他的情緒不要糾纏在“下次不行，我這次就要去”上。你可以對寶寶說：“聽說米老鼠要回美國去了，不知下個月咱們去迪士尼的時候它還在不在，馬上打個電話問問米老鼠吧！
”你可以讓一個朋友扮演“配音演員”，模仿米老鼠或唐老鴨的腔調跟寶寶通話，告訴他，它們都要等見了他，才會回美國休假哩！這樣寶寶的注意力就轉移到“見了米老鼠，該送它什麼小禮物”上了。
媽媽病了不能去海邊
不要這樣
“你這小人怎麼一點兒也不體諒人、沒有孝心呢！媽媽不是不想帶你去，媽媽發高燒呢，這個樣子怎麼去踩水堆沙？”
心理分析
三四歲的寶寶還沒有換位思考的意識，他們普遍被照顧得無微不至，認為大人是不會生病的，只有寶寶才會生病。因此，聽到媽媽指責他“沒有孝心”，“不疼人不體諒人”，寶寶茫然不知所措。寶寶體諒父母的意識不是天生的。你可以趁此機會讓他瞭解大人也會生病，爸媽生病時乖寶寶應該怎麼做。如果他把給娃娃蓋的小毛巾蓋到你身上，你要向他致謝。與此同時，別忘了你還欠他一次“玩沙”的機會。
換個角度
“上次寶寶想去充氣城，因為咳嗽沒去成，媽媽等寶寶病好了一起去；這次媽媽病了，寶寶雖然很想去海邊，但能不能等媽媽病好了一起去呢？”你這樣問，十個寶寶有九個會點頭。同時，你會發現海灘對寶寶的吸引力，同樓下的沙坑是差不多的，寶寶還要過個好幾年，才能感受到自然景觀的美，現在，他的小心眼兒裡只裝著好玩的沙。
專家點評
作為父母，我們都希望能一一兌現對孩子的承諾。如果不得不爽約，首先要告訴孩子真實的原因，例如媽媽今天身體不舒服，想在家裡休息，不能陪你去兒童樂園玩。通過這樣一番話讓孩子明白很多道理.
例如，第一：不是所有的約定都會如期兌現；第二：大人生病的時候需要在家裡休息；第三：爽約是有原因的。當孩子聽到爽約的消息表現出消極的情緒後，父母應當對孩子的情緒表示理解，並給予適當的安慰。例如，可以說：“媽媽知道你很想去兒童樂園玩，可是現在家裡只有你和媽媽在，媽媽又生病了不能帶你去。你想玩一會兒積木或看一會兒動畫片嗎？”
此外，還有一個重要的原則是爸爸媽媽都要注意的：不要輕易給孩子許諾，尤其不要給約定限定一個太死的時間，例如“這個週六媽媽帶你去看場電影”，不如說：“這個月媽媽帶你去看場電影。”
他們每次去動物園這樣的老地方，都會發現一部分“新樂趣”，故不容易生厭。何況，舊諾未踐又許新諾，是最冒險也最犯忌的，要是你下次連牧場也沒空去，寶寶基本上就不會相信你的話了；即使你下次帶孩子去了牧場，你也會發現，孩子對牧場的興趣沒有動物園那麼大，你還欠他一次去動物園的承諾。
換個角度
你不妨“偽造”動物明星們的來信(用飼養員的口吻來寫)，說最近小猴淋了雨，生病了；或者猩猩貪吃太多的香蕉，拉肚子，“希望寶寶等他們病好了再來！”“等我們病好了，小狗的新節目也練好了，你一定要來看喲。什麼時候練好新節目？我們會打電話告訴你媽媽的。”這樣一來，推遲去動物園就成為寶寶們的主動選擇，“爽約”的不快也不會影響母子倆的情緒了。
讓保姆陪寶寶打防疫針
不要這樣
“你真是個小磨人精！打針哪有不疼的？爸爸媽媽陪著去就不疼啦？笑話！是醫生打針又不是爸爸媽媽打，誰陪還不是一樣！這樣吧，給醫生打個電話讓她輕一點兒打，好不好？”
心理分析
幾乎所有的孩子在面對打針、看牙這樣的壓力時，都有一種本能，就是扭身往爸媽懷時鑽。這說明小孩子需要親情的守護來面對例如疼痛、不適的考驗。從這個意義上說，爸爸媽媽陪打防疫針，相對“不疼”些。令孩子傷心的是，本來，是爸爸媽媽說話不算數，他們竟還這樣理直氣壯地不耐煩！
換個角度
“爸爸媽媽本來是要陪你去的，但是聽打針的護士阿姨說，這一回她們正評選‘勇敢小寶貝’，凡是沒讓爸爸媽媽陪著去，打針又能不哭的寶寶，都會發一個獎章(小玩具、大棒棒糖等)，爸爸媽媽真是好希望寶寶能當上這個‘勇敢小寶貝’，所以讓保姆阿姨領你去啊。
”為了把這個善意的謊言編得更“圓”些，爸爸媽媽可以給打防疫針的護士打個電話，讓她在打完針後給寶寶“頒獎”，當然，獎品可以由保姆事先“偷遞”給護士。
暫不能去香港迪士尼
不要這樣
“迪士尼有什麼好的呀！梅梅他們回來都說，曬死了，走得又累又渴，那些米老鼠唐老鴨全是人裝的，沒勁透了，還不如回家看看《米老鼠》的碟片呢！怎麼樣，咱們來看《米老鼠》吧，回頭媽媽抽空給你去買一隻米老鼠的小書包！”
心理分析
在小寶寶的心目中，卡通片中活生生的米老鼠唐老鴨，是他的夥伴，是有生命有喜樂哀愁的，因此，千萬不要為著一己之便去戳穿“迪士尼的真相”。幻想是動畫故事賦予孩童的美妙情感，這種情感對大多數人而言，會因年齡增長而自然破滅，但不等於說，曾經存在的幻想是多餘的、可笑的。一個印有米老鼠圖案的書包或一件T恤，並不能解這種“幻想成真”的渴。
換個角度
你可以將計畫推遲的消息告訴寶寶，並轉移其注意力，讓他的情緒不要糾纏在“下次不行，我這次就要去”上。你可以對寶寶說：“聽說米老鼠要回美國去了，不知下個月咱們去迪士尼的時候它還在不在，馬上打個電話問問米老鼠吧！
”你可以讓一個朋友扮演“配音演員”，模仿米老鼠或唐老鴨的腔調跟寶寶通話，告訴他，它們都要等見了他，才會回美國休假哩！這樣寶寶的注意力就轉移到“見了米老鼠，該送它什麼小禮物”上了。
媽媽病了不能去海邊
不要這樣
“你這小人怎麼一點兒也不體諒人、沒有孝心呢！媽媽不是不想帶你去，媽媽發高燒呢，這個樣子怎麼去踩水堆沙？”
心理分析
三四歲的寶寶還沒有換位思考的意識，他們普遍被照顧得無微不至，認為大人是不會生病的，只有寶寶才會生病。因此，聽到媽媽指責他“沒有孝心”，“不疼人不體諒人”，寶寶茫然不知所措。寶寶體諒父母的意識不是天生的。你可以趁此機會讓他瞭解大人也會生病，爸媽生病時乖寶寶應該怎麼做。如果他把給娃娃蓋的小毛巾蓋到你身上，你要向他致謝。與此同時，別忘了你還欠他一次“玩沙”的機會。
換個角度
“上次寶寶想去充氣城，因為咳嗽沒去成，媽媽等寶寶病好了一起去；這次媽媽病了，寶寶雖然很想去海邊，但能不能等媽媽病好了一起去呢？”你這樣問，十個寶寶有九個會點頭。同時，你會發現海灘對寶寶的吸引力，同樓下的沙坑是差不多的，寶寶還要過個好幾年，才能感受到自然景觀的美，現在，他的小心眼兒裡只裝著好玩的沙。
專家點評
作為父母，我們都希望能一一兌現對孩子的承諾。如果不得不爽約，首先要告訴孩子真實的原因，例如媽媽今天身體不舒服，想在家裡休息，不能陪你去兒童樂園玩。通過這樣一番話讓孩子明白很多道理.
例如，第一：不是所有的約定都會如期兌現；第二：大人生病的時候需要在家裡休息；第三：爽約是有原因的。當孩子聽到爽約的消息表現出消極的情緒後，父母應當對孩子的情緒表示理解，並給予適當的安慰。例如，可以說：“媽媽知道你很想去兒童樂園玩，可是現在家裡只有你和媽媽在，媽媽又生病了不能帶你去。你想玩一會兒積木或看一會兒動畫片嗎？”
此外，還有一個重要的原則是爸爸媽媽都要注意的：不要輕易給孩子許諾，尤其不要給約定限定一個太死的時間，例如“這個週六媽媽帶你去看場電影”，不如說：“這個月媽媽帶你去看場電影。”
