寶寶會叫“媽媽”了， 寶寶會說單詞了， 寶寶會說……
寶寶的語言能力正在快速地提高，
這讓媽媽心裡感到很滿足，
證明她的努力起了作用。
那到底是什麼讓寶寶的語言能力快速提高呢？
其實，
讓寶寶的語言能力獲得良好發展，
並不需要媽媽做什麼特別的事情，
您只需每天拿出30分鐘左右的時間，
認認真真地對寶寶進行一些小訓練，
您就會收穫意外的驚喜。
0～1歲寶寶的語言計畫
寶寶因為對語言發生興趣，
從而開始模仿，
從模仿開始掌握，
從掌握開始熟練……寶寶學習說話就是這樣一個簡單的過程。
模仿發聲
寶寶發生是從模仿開始的，
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吸引注意力
對寶寶聽覺的訓練也能夠促進寶寶對於語言的掌握，
因為寶寶只有先學會了聽，
才會學習說話。
媽媽可以拿一些比較好玩的發聲玩具，
如鈴鐺、撥浪鼓等，
在寶寶面前搖晃，
吸引寶寶的注意力，
讓他把目光集中在你的臉上。
這時候你就可以對著寶寶喊出他的名字，
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播放“寶寶音樂”
專家告訴我們，
寶寶對音樂有很高的敏感度，
童謠特有的節奏和韻律最適合小寶寶聽。
針對這些特點，
媽媽可以為寶寶選擇一些節奏歡快的寶寶音樂放給他聽，
每天只要播放十幾分鐘就可以。
寶寶對媽媽的聲音最熟悉，
為了更好地讓寶寶學習，
媽媽可以親自上陣，
自己唱童謠給寶寶聽。
寶寶哭鬧或者是每次睡覺前，
媽媽都可以為寶寶輕輕哼唱搖籃曲，
這樣可以讓寶寶很快安靜下來，
為他營造一個舒適、愉悅的睡眠環境。
學動物的聲音
擬聲詞是最容易被人類掌握的語言，
也是最容易引起寶寶興趣的語言之一。
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拍手遊戲
寶寶7個月以後，
就能在聽到一些特定的語言信號時用動作表示出來了。
為了訓練寶寶語言理解力與模仿力，
媽媽可以和寶寶玩拍手遊戲。
媽媽和寶寶面對面坐好，
握住他的兩隻小手，
然後教他對拍。
在教寶寶拍手過程中，
媽媽不要忘記邊拍邊說：“拍拍手。
”讓寶寶熟練一段時間後，
不握他的手，
看寶寶能不能自己拍手。
TIPS
看著寶寶：媽媽在和寶寶“對話”過程中，
要看著寶寶的眼睛。
說得簡短：寶寶還不能夠理解複雜的句子，
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運用肢體語言：寶寶對能夠活動的物體注意力比不活動物體集中， 因此， 媽媽在和寶寶說話時， 最好配合肢體語言。 如學動物聲音時最好配合動物的動作。
變換表情：新鮮的事物總是最能引起寶寶注意， 寶寶在學習語言過程中通常是看著媽媽的表情進行的， 所以豐富的表情更能增加寶寶說話的興趣。
接話寶寶：寶寶自言自語時， 如果你能夠及時接話， 這會讓寶寶很開心， 對語言的興趣也會有很大的提高。
1～2歲寶寶的語言計畫
這個時期是寶寶學習語言最快的時候，
寶寶在短短的幾個月中，
寶寶語言會從簡單的單詞過渡到完整的句子，
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看圖說話
看圖說話能夠培養寶寶對事物的理解、分析、模仿能力，
能夠促進寶寶對於聲音模仿的興趣。
媽媽可以準備一些圖片與圖畫，
如小雞、小鴨等小動物的圖片。
媽媽可以將圖片展示給寶寶看，
在展示過程中，
需要反復模仿動物的聲音幾次，
讓寶寶自己模仿。
為了提高效果，
媽媽可以將動物的動作加進去，
讓寶寶模仿相應的動作。
在寶寶熟練一段時間後，
媽媽可以把圖片放在寶寶面前，
然後模仿動物的聲音、動作，
讓寶寶辨認圖片。
練習說做
練習說做能夠鍛煉寶寶聽指令做動作的能力，
強化寶寶對聲音的理解力。當寶寶掌握了簡單的句子的時候，媽媽就可以嘗試“練習說做”。比如你回到家裡時，可以對寶寶說：“我的乖寶寶，去把媽媽的拖鞋拿過來”；或是在家裡時對寶寶說：“寶貝，把積木拿出來，媽媽和你一起玩吧”等。如果寶寶能夠按照你的指令去做，就能夠鍛煉寶寶聽指令做動作的能力。
指認部位
指認身體部位是寶寶培訓最常用的方法，也是提高寶寶對語言的興趣、培養寶寶對語言理解力的有效方法之一。媽媽可以與寶寶面對面坐好，讓他看著媽媽。媽媽可以隨便地說出身體的一個部位，然後讓寶寶指認出來。如，媽媽說“鼻子”，那麼寶寶會用手指向你的鼻子，或是媽媽可以要求寶寶指認自己的身體部位。
情景再現
情景再現可以培養寶寶對於語言表達能力的掌握、對於事物記憶力的深化。例如，媽媽上周帶寶寶去了動物園，那麼這周可以故地重遊，在經過相同的地方時可以向寶寶提出問題。如“這裡是哪裡啊？”“你看到了什麼動物了啊？”
擴詞成句
當寶寶和你主動說話或尋求幫助時，你可以借機要求寶寶“擴詞成句”。比如，寶寶對你說渴。你可以教他說：“我要喝水。”當然，寶寶不可能一次就學會，而且可能還帶有兒化音，但是這些都沒有關係。媽媽需要注意的是，場景的選擇不能夠太陌生，最好是每天都在發生的熟悉事物。
TIPS
戒驕戒躁：媽媽在與寶寶進行對話時，不要急躁，要慢慢和寶寶說話；寶寶說話的時候，你也要認真聽。如果媽媽對寶寶發脾氣，很可能會讓寶寶產生畏懼心理，從而更不願意說話。
反復重複：與寶寶對話過程中，媽媽要經常重複自己的話。對於寶寶的話，媽媽也需要用清晰的語氣重複，重複說過的話，能夠加深寶寶的印象。
新詞常用：在和寶寶練習時，經常要使用一些新詞，一方面可以增加寶寶的興趣，另一方面是擴大寶寶的詞彙量，不要忘記讓寶寶使用哦！
物品解說：寶寶如果掌握了一種物品的名稱，那麼媽媽就需要為寶寶做一個物品說明，經常給寶寶講解能夠增強寶寶對物品的印象。如果是玩具的話，媽媽還需要為寶寶現場演示幾次。
發音標準：從一開始我們就要寶寶學習標準的發音，媽媽要避免兒化音的頻繁出現。如果媽媽的發音不夠標準，那麼現在你就需要開始改正了。
睡前故事：現在越來越多的媽媽都開始給寶寶講一個睡前故事，如果你的故事足夠有趣，那麼對寶寶的幫助將會很大。
指認部位
指認身體部位是寶寶培訓最常用的方法，也是提高寶寶對語言的興趣、培養寶寶對語言理解力的有效方法之一。媽媽可以與寶寶面對面坐好，讓他看著媽媽。媽媽可以隨便地說出身體的一個部位，然後讓寶寶指認出來。如，媽媽說“鼻子”，那麼寶寶會用手指向你的鼻子，或是媽媽可以要求寶寶指認自己的身體部位。
情景再現
情景再現可以培養寶寶對於語言表達能力的掌握、對於事物記憶力的深化。例如，媽媽上周帶寶寶去了動物園，那麼這周可以故地重遊，在經過相同的地方時可以向寶寶提出問題。如“這裡是哪裡啊？”“你看到了什麼動物了啊？”
擴詞成句
當寶寶和你主動說話或尋求幫助時，你可以借機要求寶寶“擴詞成句”。比如，寶寶對你說渴。你可以教他說：“我要喝水。”當然，寶寶不可能一次就學會，而且可能還帶有兒化音，但是這些都沒有關係。媽媽需要注意的是，場景的選擇不能夠太陌生，最好是每天都在發生的熟悉事物。
TIPS
戒驕戒躁：媽媽在與寶寶進行對話時，不要急躁，要慢慢和寶寶說話；寶寶說話的時候，你也要認真聽。如果媽媽對寶寶發脾氣，很可能會讓寶寶產生畏懼心理，從而更不願意說話。
反復重複：與寶寶對話過程中，媽媽要經常重複自己的話。對於寶寶的話，媽媽也需要用清晰的語氣重複，重複說過的話，能夠加深寶寶的印象。
新詞常用：在和寶寶練習時，經常要使用一些新詞，一方面可以增加寶寶的興趣，另一方面是擴大寶寶的詞彙量，不要忘記讓寶寶使用哦！
物品解說：寶寶如果掌握了一種物品的名稱，那麼媽媽就需要為寶寶做一個物品說明，經常給寶寶講解能夠增強寶寶對物品的印象。如果是玩具的話，媽媽還需要為寶寶現場演示幾次。
發音標準：從一開始我們就要寶寶學習標準的發音，媽媽要避免兒化音的頻繁出現。如果媽媽的發音不夠標準，那麼現在你就需要開始改正了。
睡前故事：現在越來越多的媽媽都開始給寶寶講一個睡前故事，如果你的故事足夠有趣，那麼對寶寶的幫助將會很大。
