成功的早期教育一定要給孩子豐富多彩的生活環境和條件,
這是孩子快樂進取的物質基礎。
環境具有強大的影響力,
它給孩子耳濡目梁、潛移默化的力量,
環境是立體化的、從頭到尾的“三維教材”。
就像青蛙在不同的環境中會改變不同的體色,
孩子在不同的環境中會長成不同的個性。
孩子成長需要哪些環境,
父母又該如何給孩子建設一個有利成長的環境呢?
人際環境――民主、平等、親愛、和睦、歡快、恬靜
孩子是家庭中平等的一員,
父母不要嬌寵溺愛,
也不要冷落他。
一家人要做到互相關愛,
分工勞動,
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智慧環境――豐富、整潔、優美、愛閱讀、提問、愛操作
父母要給孩子準備好小書桌、小書櫃、玩具櫃、科技百寶箱、大地圖、地球儀、科學實驗器具,
再給孩子一個植物園、動物園就更完美了。
生活環境要整潔優美,
特別是孩子的生活環境要有色彩鮮豔的圖案,
美麗的風景畫,
優美的書法作品,
“好寶寶表揚欄”更對孩子有積極的鼓勵作用。
當然別忘記給孩子設立一個鍛煉身體的環境,
如沙包、皮球等。
一家人要經常讀書、討論,
一起動手做玩具小實驗,
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意志環境――按時起居、規律生活、自我控制
養成孩子良好的行為習慣, 父母可以和孩子一起制定各種作息時間, 如早起、早鍛煉, 制定作息時間表有利於孩子養成有動、有靜的活動習慣。 培養孩子按時吃飯、洗漱、排便、睡眠、勞動、看電視的習慣, 逐步做到不催促, 不提醒, 培養孩子的責任感和堅持力。
3歲以後的孩子看什麼電視, 父母要事先與孩子商量好, 以兒童節目為主, 在規定的時間內不多看也不少看, 3歲以前的孩子每天以10分鐘為宜, 3歲以後每天20~30分鐘為宜。