寶寶學說話爸媽需要知道的禁區

寶寶到了咿呀學語的階段， 爸爸媽媽也開始賣力地對寶寶進行語言攻勢。 但並非所有的話都是寶寶可以照單全收的， 在教寶寶學說話的過程中， 也有禁區。

禁區一：總愛攀比寶寶的說話早晚

父母類型：情不自禁擔憂型

犯禁表現：1歲半的果果已經會說“我要尿尿!”了， 可咱們同歲的朵朵還只會喊“爸爸媽媽”;人家果果說話字字清楚， 我們的就像念天書， 咱們的寶寶正常嗎?

這個“正常”的範圍其實並沒有絕對嚴格清晰的界限， 個體自身的差異、不同環境的影響， 都會造成寶寶說話時間的“早”或“晩”。 3歲半以後就基本抹平，

看不出差異了。

另外， 如果只有你能聽明白你寶寶的胡言亂語(其實你也最多是連蒙帶猜再加上終日“廝守”磨煉的默契， 才能95%地領會他的意圖)， 而別人根本如聆聽梵音的話， 真的不必擔心。 一個18個月寶寶的語言， 基本上只有25%能被旁人聽懂。 寶寶們這個時候的“咒語”都是幹奇百怪， 但他們每一天都會有新的進步， 讓自己的表達和要求更加清晰起來的。

禁區二：過分滿足造成寶寶語言滯後

父母類型：“熱心幫忙”型

犯禁表現：“寶寶， 是要喝水嗎?媽媽給你拿。 ”若寶寶指著水瓶， 不少父母立馬“領會”寶寶意圖， 把水瓶遞給他。

爸爸媽媽過度滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發展緩慢， 因為他不用說話， 家人就能迅速明白他的意圖，

並達到他的要求了， 因此寶寶失去了說話的機會。 相反， 當爸爸媽媽從寶寶的行為舉止中發覺寶寶想喝水時， 可以給他一個空水杯， 他拿著空水杯， 想要得到水時， 會非常努力去說“水”。 你可以做此嘗試， 當寶寶把自己喝水的想法落實到語言上， 變成“水”字時， 僅僅這一個字， 就會讓他歡欣鼓舞。

禁區三：過多使用疊詞限制寶寶語言發展

父母類型：過分遷就型

犯禁表現：“寶寶， 飯飯了!”“寶寶看， 那是狗狗， 那是花花……， ”用疊詞和兒話說話是寶寶語言特定階段的表現， 一些爸爸媽媽卻隨著寶寶一起說起了兒話。

寶寶用兒語是因為其語言發展限制了他準確表達自己的意思， 有些家長卻以為寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣，

也用同樣的語言與寶寶講話， 這樣做就很可能拖延了寶寶過渡到說完整話的階段。

寶寶語言發展一般都是經歷單詞句、多詞句、說出完整句子這幾個階段， 爸爸媽媽應通過正確的教育引導寶寶的語言向更高階段發展。

禁區四：模仿寶寶的可笑發音造成錯誤暗示

父母類型：將錯就錯型

犯禁表現：寶寶在剛學說話的階段， 常常會有一些可笑的不準確的發音， 如把“吃”說成“七”， “蘋果”說成“蘋朵”等等。 有些爸爸媽媽覺得好玩， 於是重複寶寶的錯誤語音， 以博一笑。

寶寶發音不准， 是因為寶寶的神經系統和發音器官發育不夠完善， 聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都較弱， 還不能完全正確掌握某些音的發音方法。

如果父母將錯就錯學習寶寶的可笑發音， 那麼寶寶就會得到錯誤暗示， 認為自己的發音是對的， 時間長了便難以改變。 爸爸媽媽應當用正確的語言來與寶寶說話， 寶寶的發音自然會逐漸正確。