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學齡前幼兒做家務的好處

一、學齡前幼兒做家務的好處

1、幫助孩子練習動作技能

不同的家務可運動到不同的部位, 疊衣服可練習到小肌肉, 擦地板則可運用到大肌肉。

2、培養孩子的責任感

做家務看起來似乎只是簡單的重複性動作, 但讓孩子先從和自己相關的事情做起, 再擴展到其他家人, 從小學著為家中盡一份心力, 便可培養出責任感。 因為家務本就是家中每個人的共同責任, 整理自己的東西更是責無旁貸, 大家生活在一起, 自然都有責任參與整理和打掃。

3、增加孩子的自信心

在做家務的過程中, 孩子還能獲得自信心和成就感。

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雖然年紀還小, 不能做得很完美, 但在練習的過程中, 孩子會發現自己有能力完成很多事, 所以從中獲得自信。

4、培養孩子學習解決問題的能力

剛開始學習做家務, 一定有做不好的時候, 但是媽媽不需要著急, 在練習過程中, 孩子會觀察媽媽的做法, 媽媽也可一步一步地進行示範講解, 讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務, 這樣能讓孩子思考“怎麼做才能做得好”, 進而學習到解決問題的方法。

5、讓孩子練習分類與收納

家務中除了常見的打掃、清潔外, 也包含了許多收納整理的部分, 這個部分可讓孩子練習分類與配對等收納能力。 例如襪子手套要一對一對地折在一起, 還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據屬性放進不同的抽屜。

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既然孩子多做家務有這麼多的好處, 接下來就來看看讓幼兒做家務的方法吧。

二、教學齡前幼兒做家務的方法

1、根據年齡分配孩子力所能及的家務

孩子做家務不能沒有選擇, 父母要注意讓孩子做能夠承擔的家務活。 比如說三歲的孩子能夠做的家務是疊自己的被子等, 而不能因為孩子覺得洗碗有意思, 父母就對孩子的這一行為不引導, 否則孩子會因為不能承受與年齡不符的家務而出現不良的後果。 父母一定要把握好這個度, 讓孩子在合理酌範圍內完成家務勞動。

2、教給孩子一些基本的勞動技能

勞動是需要技能的, 讓孩子不懂技巧地做下去可能使孩子體會不到家務的樂趣。 因此, 父母要傳授給孩子一些基本的技能技巧。

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將事情的操作要領、方法等告訴孩子, 給予孩子指導和鼓勵, 讓孩子真正地掌握。

例如在孩子洗衣服時, 要教給孩子一些洗衣服的技能和注意事項。 告訴孩子不同顏色的衣服要分開洗, 不能一起洗, 否則會染色;告訴孩子怎樣操作洗衣機、放適量的洗衣粉、事先處理污垢等。 讓孩子真正將家務活做得漂亮, 體味到快樂。

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