有位媽媽談了她的困惑：
孩子一歲半， 不知如何給他選擇玩具。 精心挑選帶回家的玩具， 孩子搗騰幾下就丟一邊了， 可一看到新玩具就又鬧著要買， 真不知道他喜歡什麼樣的玩具。 有時實在忍不住， 真想對他發脾氣。
仔細想想， 我也曾為玩具的事情困擾過， 跟孩子衝突過。 幸運的是， 在這幾年的滾打摸爬中， 通過不斷總結和改變， 終於明白于孩子來說， 玩具是怎麼一回事了。
心理歷程
孕期的做法購買自己認為品質最好的嬰兒玩具：色彩鮮豔的， 材質安全的……光是暢想寶寶拿著玩具把玩的樣子， 就夠幸福了。
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事後反省孕期購買的玩具， 多半是為了愉悅自己。 對於新生兒， 父母其實只要陪在他身邊就夠了。 與玩具相比， 孩子和大人及周圍環境的互動才最重要。
嬰兒期的做法一看到“有用”的玩具就想買。 有次看到一個會爬的大蝴蝶， 我馬上買回來訓練孩子爬行；看著孩子一次次努力、吃力地向著蝴蝶爬去， 我心裡不知道多得意， 覺得自己太會選玩具了。
事後反省這種“功利”的做法， 很可能使孩子厭煩， 結果適得其反。 其實孩子在這個時期， 對玩具依然沒有太多需求， 現實世界能吸引其注意力的事物很多， 完全不必花太多心思去買太多玩具。 實在要買， 只買幾個在他不愉快時能幫助轉移注意力的玩具就夠了。
兩三歲時的做法看孩子總是找家裡的手機、遙控器、大人的眼鏡等東西玩，
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事後反省不是商場裡標籤貼著“玩具”的東西才是玩具。 孩子為什麼玩生活用品？並不是因為玩具少， 而是他需要瞭解這些東西， 瞭解真實的生活， 通過觀察和模仿來適應這個社會。 不明白這個道理， 你去商場買的玩具再多， 也沒辦法代替“生活玩具”。
上幼稚園後的做法非常難以容忍孩子買地攤貨——都是些劣質產品， 太多安全隱患！可他好像故意跟我杠上一樣， 每次都要跟著小朋友一起買。 有一次他看中一個2元錢的海綿金箍棒，
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事後反省回想自己小時候， 曾經癡迷一個很破的塑膠盒子。 多少個日日夜夜， 我清晰地記得那種感覺：那個盒子就是一個城堡， 每次打開， 我都仿佛看見了王子和公主。 既然如此， 我為什麼不能在拒絕孩子之前先問問自己：孩子喜愛的理由是什麼？“劣質”這個概念他是否能夠理解？
這麼一分析， 就會清楚：兒子那段時間最崇拜孫悟空， 可市場沒有做工精良的金箍棒， 只好買一個“劣質”的海綿金箍棒來滿足幻想。 如此想來， 這個“劣質”玩具其實是物超所值的， 我當時為什麼要拒絕呢？
比玩具更重要的現在， 我已經不再為玩具糾結了。 從理論上來說， 玩具于孩子是必不可少的，
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玩具本身其實沒那麼重要， 重要的是如何對待它們。
適當滿足， 不至於脫節 小朋友們都熱烈討論的、都希望能夠擁有的、兒子也認真提出購買要求的玩具， 我會滿足他——需要商量的只是什麼時間購買。
孩子進入幼稚園， 就是進入了一個小社會；他們對某些玩具的喜愛， 不亞于媽媽對時尚的追求， 雖然我們對時尚的追求要有所節制， 但一味拒絕也會與社會脫節。
給他體驗， 讓他取捨 電視廣告中反復推銷給孩子的玩具，
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那年春節上映《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》， 雖然我不喜歡， 但是影片宣傳攻勢太強大， 結果我們不但去看了電影， 還買了它的大禮包， 並用禮包裡的道具對電影進行模仿表演。
我本來非常不喜歡“喜羊羊與灰太狼”， 但還是給孩子買了它們的玩具， 因為我意識到：讓孩子學習選擇需要一個過程， 與其把我的喜惡直接加給他， 不如慢慢引導——隨著年齡的增長， 他對玩具的認識會更深刻， 會漸漸知道辨別和選擇。
玩具迷戀？可能是孤獨，如果孩子突然加大對玩具的需求，我會反省自己：是不是最近陪伴孩子太少，導致他因為寂寞而增強對玩具的依賴。
現在許多孩子如果沒有店售的玩具，就不會玩遊戲。他們已經對玩具等實物形成了依賴。導致這種現象的一個重要原因就是：大人陪伴得太少。“軟性”的陪伴太少了，“硬性”的陪伴比重就會增加。
如果大人能陪在旁邊，即使簡單的玩具，或者舊玩具，大家一起嘗試，腦力大碰撞，就可以創造出新玩法，找到新的樂趣，孩子自然就不會那麼快厭倦。
會漸漸知道辨別和選擇。玩具迷戀？可能是孤獨，如果孩子突然加大對玩具的需求，我會反省自己：是不是最近陪伴孩子太少，導致他因為寂寞而增強對玩具的依賴。
現在許多孩子如果沒有店售的玩具，就不會玩遊戲。他們已經對玩具等實物形成了依賴。導致這種現象的一個重要原因就是：大人陪伴得太少。“軟性”的陪伴太少了，“硬性”的陪伴比重就會增加。
如果大人能陪在旁邊，即使簡單的玩具，或者舊玩具，大家一起嘗試，腦力大碰撞，就可以創造出新玩法，找到新的樂趣，孩子自然就不會那麼快厭倦。
