孩子失敗也是一個教育契機

“你會改變的！”

1、什麼情況下說這句話？

當孩子失敗的時候就應鼓勵說：你會改變的！

2、學會用這句話激勵孩子：

一次考試， 凱西考得很不理想。 於是， 她一進門看到媽媽就大哭起來， 很傷感地說：“媽媽， 這次我考得很不好。 ”看著女兒這個樣子， 媽媽第一次大吃一驚， 感到女兒太脆弱了， 經不起小小的挫折。

於是， 媽媽從孩子的心理角度出發， 沒有說一句責備的話， 而是誠懇地安慰她：“凱西， 沒關係！這次考不好， 還有下次呢， 你會改變的！關鍵在於你錯在什麼地方， 這些地方是你不懂， 還是因為粗心？”凱西傷心地說：“語文的文章分析是我不懂，

數學是我粗心了。 ”聽了女兒的話， 媽媽讓孩子把眼淚擦掉， 說：“凱西， 來， 媽媽幫你一起糾正， 好嗎？”凱西點了點頭。 於是， 媽媽把她的語文考卷拿出來， 要她反復讀幾遍， 熟悉文章內容， 然後説明她分析一些問題。 女兒一下子就做出來了。 接著， 媽媽又幫她分析數學考卷。 完了， 媽媽告訴她， 眼淚是無用的；一次考不好沒關係， 關鍵是弄清楚錯在哪裡， 為什麼錯， 直到弄懂為止；再則， 以後學習還要認真， 考試時要看清題意， 爭取下次做得更好！

通過這件事， 媽媽使孩子明白了：人應該學會勇敢地面對挫折， 面對失敗， 更應該找出失敗的原因， 然後採取相應的措施。

一些孩子由於心理年齡特徵和各方面的能力所限，

常常難以達到成年人的高要求， 因而受到成年人的否定。 孩子屢遭失敗， 不僅使孩子得不到自信心形成所必需的成功體驗， 還會產生持續失敗的挫折感， 會慢慢積累“我不行”的消極情感體驗， 使孩子由經常的自我懷疑而走向自卑， 由厭學而變成厭世。

好家長就應該設身處地地考慮孩子的實際情況， 照顧孩子的興趣愛好和實際能力， 尊重孩子的意願， 而不是盲目地要求孩子按照成年人預先設計的軌道成長。 所以， 家長千萬不要硬性地對孩子提出過高的期望和要求。

其實， 在生活中， 讓孩子適當地承受一些失敗是很必要的。 作為父母， 必須讓孩子知道， 每個人都有失敗的可能；但失敗並不可恥， 更不可怕， 可怕的是失敗了不敢面對，

不去改正不足。

父母不允許孩子失敗， 往往是只看到了失敗的一個方面， 把它看成是丟臉的事， 卻忽略了失敗的價值和意義。 父母應該有“失敗即教育”的意識：孩子失敗了， 但是他獲得了“痛苦的體驗”， 將來就知道如何去避免失敗；同時， 他也有了挑戰困難的契機。 孩子從失敗走向成功的過程， 就是一個鍛煉自身、慢慢成熟的過程， 他的良好的心理素質和解決問題的能力會在這個過程中培養出來。 所以， 我們應該告訴孩子：失敗了沒關係， 你下次會做得更好！