現在的孩子都比較聰明而且早熟, 別看孩子人不大, 可精著了, 他們有自己的想法和秘密, 有時候都懶得和家長溝通就下決定了。 然而, 孩子的成長過程中會出現三個不同階段的叛逆期, 分別是:2-3歲;6-8歲;12-18歲這三個時期。
面對不同時期叛逆的孩子, 我們所使用的親子溝通的方式也應該有所區別。 不孩子陷於叛逆階段時, 我們首先要搞清楚孩子給你作對的原因。
如果是家長自身出問題的話, 希望家長們能夠以身作則的做好自己, 然後再來想著如何教育孩子的事情。 孩子叛逆期如何教育的十個秘訣方法,
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孩子叛逆期的時間區別:
人有三個叛逆期, 不同的叛逆期, 有不同的個性發展、心理生理發育特點, 父母應對的方法也要不同。
1、2-3歲時, 出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現, 稱“寶寶叛逆期”。
2、6-8歲時, 則來到人生第二個叛逆期, 稱為“兒童叛逆期”。
3、12-18歲時, 是人生第三個叛逆期, 這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。
孩子叛逆期如何教育
第一個叛逆期:可怕的兩歲左右
孩子在兩歲左右自我意識開始變得強烈, 所以就會從之前的“小乖乖”變成一個令人感到無奈的“小惡魔”。 凡事總喜歡以“不”字打頭, 他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個“不”字來回應。
比如:“睡覺!”“不覺!”“吃飯!”“不飯!”“叫阿姨!”“不阿姨!”等等。
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有的媽媽說她的孩子在一歲多的時候就開始這樣叛逆了, 那可能是因為媽媽在跟孩子交流時, 總喜歡命令式的不要怎樣, 不許怎樣, 孩子就過早地學會了說“不”。
孩子就是家長的一面鏡子, 你是怎麼樣的, 在他那裡就會得到反射。 所以改變孩子的關鍵, 還是先改變自己!
而且孩子雖然有了強烈的自我意識, 但是在與人交往中, 很多想法他不知道該如何表達, 比如當別人搶他玩具時, 情急之下他會做出拳打腳踢的動作。 一個是因為手腳敏感期, 一個是因為他自己不知道該怎樣正確表達意見, 慌亂中做出的隨心所欲的反應。
那麼父母該如何管教這一時期的孩子呢?
(1)切記不要太民主
很多家長似乎很民主, 凡事都與孩子用商量的口氣,
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(2)讓孩子做選擇題
在要求孩子前, 用你自己所能接受的選擇方式, 給出他兩個選擇!比如你想吃米飯還是麵條?咱們現在出去, 還是五分鐘後出去?
當然, 有的小孩會給出額外的答案, 那你就明確地告訴他, 這不是選擇範圍內的, 然後很嚴肅地再重複一遍自己的命題。 其實, 很多時候小孩子也不想給家長太多的衝撞, 一般此時他會根據你的範圍來選擇的。
這樣做一方面可以給孩子很好的引導, 另一方面讓孩子覺得你非常尊重他, 有一種當家作主的感覺!
(3)不要總是用命令的口氣交流
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比如:不許把玩具到處亂扔!其實你直接說:“寶寶應該把玩具放好!”這句他更樂意接受。
家長粗暴, 孩子就會跟著學習你的粗暴, 接著就是無休止地“以暴制暴”, 所以家長要首先改變1%, 那寶寶就會改變99%。
(4)給出孩子做準備的時間
雖然孩子是以玩為主, 但是那也是他的“工作”, 不是你粗暴地喊停, 他就必須立馬停止的, 你要給他做出反應的時間。
比如:出門前儘早提醒, 5分鐘後我們出門去哦!再比如:“快去洗手, 吃飯!不要磨磨蹭蹭的!”改為“寶寶, 再過五分鐘, 我們要吃飯了哦!”
想想哪種方式孩子更樂意接受呢?交流的方式不同, 收效自然會不同!
(5)讓更多的人參與孩子的成長
孩子不是媽媽一個人的, 一手帶大的孩子,
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如果爸爸能多跟孩子交流, 不需要管教, 也不需要講道理, 只是陪他玩兒, 做給他看, 他自然會明白什麼是規則, 什麼是規矩!
第二個叛逆期:7-9歲的小大人兒
孩子進入小學後, 他們的主要社交不再是家人、鄰居了, 而是學校的同學和老師, 步入了小學學堂, 他們會覺得自己是個小大人了, 可以自己做決定, 極力想掙脫父母的掌控, 於是就變得處處喜歡跟大人“唱反調”。 可矛盾的是, 他們還是非常的需要大人, 還是會在父母面前毫不害羞的撒嬌, 希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。
既然孩子變化了, 父母的教養方式就得跟著變, 對待這個時期叛逆的孩子, 父母應該更多的以互動的方式來溝通,學會傾聽孩子的想法和觀點,再來進行評論。
父母可以適當的下放權力,有些事情孩子能做主的,不妨讓他自己做主。讓他充分的感覺被尊重被肯定。比如對於興趣愛好的培養,孩子不喜歡彈鋼琴,媽媽可以和孩子商量:是不是有別的愛好、是否想要發展這方面的愛好等,沿著孩子的興趣方向培養,孩子高興,媽媽也輕鬆,學習動機增強,才能收到更好的學習效果。
當然,這一時期的孩子,因為將他們精力都用在了與父母對抗上,他們的成績可能會很不穩定,而且孩子會因為沒得到恰當的引導,變得更加叛逆。這時,父母要有技巧的化解與孩子的對峙狀態,父母要遇事多跟孩子商量,不搞家長專權。
此外,這個時期幫助他們養成良好的生活習慣和生活規律。比如飯前做作業,飯後看二十分鐘電視,這些約定俗成的事情,有助於幫你更好地約束孩子的不良行為。
第三個叛逆期:12-15歲美好的青春期
孩子進入青春期後,由於心理發育還尚未成熟,常常會覺得有挫敗感,處於“煩著呢”狀態。這個時期孩子:好面子、自尊心強、非常容易受到同伴的影響,做出一些挑戰父母權威的事,這對他們來說只是一種獨立宣言。
在這個時期,作為父母,如果想通過高高在上的“權威”來迫使孩子聽話,那麼,十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強。
父母要儘量少干預孩子,盡可能給孩子獨立的空間。就算孩子有什麼做得不對,也要把所有問題集中到一起,雞毛蒜皮的小事儘量忽略,只選最重要的三四個問題,一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候,千萬別要長篇大論。只有說的少,孩子越會聽得專注,才會用心去加以重視。
父母要開始把孩子當作獨立的個體,平等對待,支持孩子渴求獨立的嘗試,在孩子失敗時給予鼓勵、安慰,在孩子成功時給予肯定和表揚。
此外,父母可以多給孩子看一些積極的勵志書,比如名人傳記等,讓他內心有個學習的楷模,用心目中的榜樣來約束自己的行為。
另外,這個時期可以多帶孩子去不同的地方,接觸接觸不同的人,去高校學府感受感受等等,給予他一個健康的社交氛圍。
父親的理性和信任感此時更能贏得孩子的內心,比焦慮的母親溝通起來要簡單許多,所以父親一定要參與到孩子的成長中來。
另外,夫妻恩愛是最好的家長,家庭氛圍越是劍拔弩張,孩子就越容易叛逆!
叛逆並不是什麼不可原諒的錯誤,更不是什麼無法解決的難題。他對於孩子來說是一次認識自我、發展自我的機會,作為家長無需過分的焦慮,只需要放下慣有權威,平和的去接受,有策略的去引導,同他們一起學習一起成長就好。
小編的話:其實,孩子生性都是比較乖巧聽話的,世界上沒有天生不聽話的孩子,更沒有天生就懂事聽話的孩子。孩子需要在生活和學習中不斷成長,更需要父母的貼心照顧和陪伴成長。以上的十個孩子叛逆期如何教育的秘訣方法,你一定要快速學習起來,如果家中正好有叛逆期的孩子,不防用以上的方法來試試看吧。
父母應該更多的以互動的方式來溝通,學會傾聽孩子的想法和觀點,再來進行評論。父母可以適當的下放權力,有些事情孩子能做主的,不妨讓他自己做主。讓他充分的感覺被尊重被肯定。比如對於興趣愛好的培養,孩子不喜歡彈鋼琴,媽媽可以和孩子商量:是不是有別的愛好、是否想要發展這方面的愛好等,沿著孩子的興趣方向培養,孩子高興,媽媽也輕鬆,學習動機增強,才能收到更好的學習效果。
當然,這一時期的孩子,因為將他們精力都用在了與父母對抗上,他們的成績可能會很不穩定,而且孩子會因為沒得到恰當的引導,變得更加叛逆。這時,父母要有技巧的化解與孩子的對峙狀態,父母要遇事多跟孩子商量,不搞家長專權。
此外,這個時期幫助他們養成良好的生活習慣和生活規律。比如飯前做作業,飯後看二十分鐘電視,這些約定俗成的事情,有助於幫你更好地約束孩子的不良行為。
第三個叛逆期:12-15歲美好的青春期
孩子進入青春期後,由於心理發育還尚未成熟,常常會覺得有挫敗感,處於“煩著呢”狀態。這個時期孩子:好面子、自尊心強、非常容易受到同伴的影響,做出一些挑戰父母權威的事,這對他們來說只是一種獨立宣言。
在這個時期,作為父母,如果想通過高高在上的“權威”來迫使孩子聽話,那麼,十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強。
父母要儘量少干預孩子,盡可能給孩子獨立的空間。就算孩子有什麼做得不對,也要把所有問題集中到一起,雞毛蒜皮的小事儘量忽略,只選最重要的三四個問題,一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候,千萬別要長篇大論。只有說的少,孩子越會聽得專注,才會用心去加以重視。
父母要開始把孩子當作獨立的個體,平等對待,支持孩子渴求獨立的嘗試,在孩子失敗時給予鼓勵、安慰,在孩子成功時給予肯定和表揚。
此外,父母可以多給孩子看一些積極的勵志書,比如名人傳記等,讓他內心有個學習的楷模,用心目中的榜樣來約束自己的行為。
另外,這個時期可以多帶孩子去不同的地方,接觸接觸不同的人,去高校學府感受感受等等,給予他一個健康的社交氛圍。
父親的理性和信任感此時更能贏得孩子的內心,比焦慮的母親溝通起來要簡單許多,所以父親一定要參與到孩子的成長中來。
另外,夫妻恩愛是最好的家長,家庭氛圍越是劍拔弩張,孩子就越容易叛逆!
叛逆並不是什麼不可原諒的錯誤,更不是什麼無法解決的難題。他對於孩子來說是一次認識自我、發展自我的機會,作為家長無需過分的焦慮,只需要放下慣有權威,平和的去接受,有策略的去引導,同他們一起學習一起成長就好。
小編的話:其實,孩子生性都是比較乖巧聽話的,世界上沒有天生不聽話的孩子,更沒有天生就懂事聽話的孩子。孩子需要在生活和學習中不斷成長,更需要父母的貼心照顧和陪伴成長。以上的十個孩子叛逆期如何教育的秘訣方法,你一定要快速學習起來,如果家中正好有叛逆期的孩子,不防用以上的方法來試試看吧。