孩子厭學的表現有哪些方面

現在的孩子學習壓力都比較重， 學業課程多， 導致很多孩子都會產生厭學的心理。 孩子雖然厭學， 但常常不會告訴父母， 那麼孩子厭學的表現常常有哪些呢？下面就跟小編一起來看看孩子厭學的表現吧！

孩子厭學的表現一：推脫責任

這類孩子常常把簡單的失敗的原因推向外部， 而不能客觀地分析學習成績不良的主觀和客觀原因， 檢查自我， 吸取教訓。 他們常常把考試成績不好歸於老師講課沒有講清， 卷子印的不清楚， 老師閱卷不公平等原因。 其實他們的心裡對失敗的原因很清楚， 只是不敢正視自己的不足，

孩子厭學的表現二：精神勝利法

具有厭學情緒的孩子， 在受到挫折時， 不是分析原因， 而是回避現實， 想辦法改變周圍人對自己的看法。 往往容易沉湎于以往成功的回憶中。 這些孩子的行為方式、心理特徵、思維活動都與這些孩子的年齡不相稱， 這種自☆禁☆慰心理表明這些孩子對學習的厭惡情緒。

孩子厭學的表現三：失敗合理化

孩子厭學怎樣鑒別?孩子往往把自己學習上的失敗變為合理化。 當這些孩子達不到所規定的標準時， 就否定或指責這個標準不合理， 儘量找些看似合理的藉口， 使目前的失敗趨於合理化， 這樣的自☆禁☆慰可以使孩子減少自我形象與受挫感的反差，

孩子厭學的表現四：自我保護

學生在學習上受挫以後， 舉出眾多的受挫夥伴， 表明自己與他人一樣， 並不是最差的， 以推脫因受挫而產生的心理壓力， 實際上這是一種錯誤的社會化比較方式， 是為了推脫責任， 解脫心理壓力。

以上就是關於孩子厭學的表現分析了， 孩子厭學是很常見的一種現象， 孩子們有這種情緒後， 常常不會告訴自己的父母， 需要父母自行去辨別， 以上四種表現， 幫助父母們快速鑒別自家孩子是否有厭學情緒。

責任編輯：淺夏