現在家庭一般來說都只有一個孩子， 因此， 家長們非常注意對孩子的各方面能力的培養。 根據教育學家的研究統計， 早期教育中學習樂器是非常有利於孩子的智力和情商的培養的。 孩子第一次學樂器應當注意什麼呢？專家認為， 一般孩子首次學樂器應當從三個方面加以注意：應該選擇什麼、不適宜選擇什麼和學習過程要注意什麼等。 下面我們就來詳細瞭解下孩子首次學樂器應當注意什麼？
1、樂器的選擇不可忽視
就孩子的生理特徵和認知特點而言， 我們建議最好選擇鍵盤樂器， 比如鋼琴、電子琴等。
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另外， 學習鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作， 這樣有利於培養協調能力， 可以開發兩側大腦的功能， 特別是右腦。 不論選擇什麼樂器， 最初都要注重視唱練耳， 因為學習音樂不只是為了學會演奏、演唱， 而是學會欣賞演奏和演唱。 視唱練耳的最好工具就是鋼琴等鍵盤樂器。
2、不適宜選擇的樂器
有人說， 小的孩子最好先不要學習樂器， 當然聲樂課什麼的上上倒也沒什麼還可以培養樂感。 彈鋼琴的時候， 孩子眼看、耳聽， 腳踩踏板， 手腦並用， 對培養兒童的早期協調能力很有幫助。
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也有發現， 協調性好的孩子將來背課文、背英語單詞都快， 記憶能力明顯地優於其他孩子。 但是為什麼不讓孩子過早接觸呢？一個是因為孩子還不具備掌握樂器的條件， 不能操作與樂器， 另外就是孩子若是不能通過樂器獲得樂趣， 兒卻不得不這樣做的話， 只會對樂器產生厭惡， 進而導致後來的學習事倍功半。 所以在孩子剛好能夠掌握某一樂器的時候給孩子進行啟蒙是最佳時機。
3、興趣永遠是第一位的
首先， 父母要尊重孩子的興趣。 孩子的學習動機主要於興趣。 父母不能違背這一規律， 把自己的意志強加給孩子， 不問孩子是否願意， 強迫他進行學習。 這樣做， 只會適得其反， 不僅不利於學習，
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其實， 我們讓孩子學習這麼多的樂器和知識的目的很簡單， 就是希望孩子們能不輸在起跑線上， 能夠各方面的能力得到提高， 相信這會是很多家長們的心聲。 作為教育工作者， 我們非常樂意配合家長們的這一心願能夠達成。 我們以上提出了一些學習樂器的建議， 還希望您能夠採納！
總結：我們常常強調孩子學習樂器是有利於早期的智力和情商的開發的， 那麼在第一次學習樂器時又應該注意一些什麼問題呢？因為， 如果沒有選擇合適自己孩子的樂器， 就僅僅是看什麼流行就學什麼， 很可能給孩子造成不願意學習樂器的陰影， 這樣就會傷害到孩子學習的積極性！
