嬰兒的感知和記憶能力在發展, 對親人和陌生人能加以區分, 而產生不同的反應。 對陌生人不熟悉, 不喜歡, 他就會感到恐懼、不安全, 所以產生了“怕生”現象。
父母應多給寶寶創造外出活動、與人交往的條件, 隨著年齡的增長, 不斷地擴大認識及交往範圍, 使他在接觸陌生人的交往中, 不斷地增強感知能力和記憶能力。
對於“怕生”比較嚴重的寶寶, 可以先從比較熟悉的人交往開始, 譬如:經常和左鄰右舍打個招呼, 問個好;和熟悉的、性情溫和的、年齡稍大幾歲的小朋友一起遊戲;再慢慢過渡到走親訪友,
嬰兒的感知和記憶能力在發展, 對親人和陌生人能加以區分, 而產生不同的反應。 對陌生人不熟悉, 不喜歡, 他就會感到恐懼、不安全, 所以產生了“怕生”現象。
父母應多給寶寶創造外出活動、與人交往的條件, 隨著年齡的增長, 不斷地擴大認識及交往範圍, 使他在接觸陌生人的交往中, 不斷地增強感知能力和記憶能力。
對於“怕生”比較嚴重的寶寶, 可以先從比較熟悉的人交往開始, 譬如:經常和左鄰右舍打個招呼, 問個好;和熟悉的、性情溫和的、年齡稍大幾歲的小朋友一起遊戲;再慢慢過渡到走親訪友,
1.視力集中在小兒床上方,掛一些使之感興趣的物體,最好是紅色能發出響,吸引小兒興趣。2.視聽定向距小兒眼睛20-25釐米處,將彩色帶響聲的玩具緩慢移動,使小兒的視線隨玩具移動。 [詳細答案]
1.親近母親母親走來時,寶寶顯示出快樂和急於親近的表情,有時還會呼叫,手舞足蹈。只有經常和寶寶逗樂的父親才能引起寶寶這種親切的激情。2.觸摸繼續訓練觸摸,除以前的方法外,可抱小兒至坐位,面前方上玩具... [詳細答案]
1.尋找目標母親抱寶寶站在檯燈前,用手擰開燈說:“燈。”初時寶寶盯住媽媽的臉,不去注意檯燈。多次開關後,寶寶發現一亮一滅,目光向檯燈轉移,同時又聽到“燈”的聲音,漸漸形成了條件反射。以後再聽到大人說... [詳細答案]
1.用食指表示1歲當大人問寶寶“你幾歲了”時,母親教他豎起食指表示自己1歲。幾次之後,寶寶會豎起食指表示1,如“你要幾塊餅乾”,他會豎起食指,表示要1塊。母親只給他一塊,讓他鞏固對“1”的認識。2.... [詳細答案]
10個月的寶寶已經有自己的思維和情感了,開心的時候會笑,生氣了會哭,接觸陌生人會表現出抵觸情緒,對母親尤其依戀,可分清爸爸媽媽和周圍的親人,甚至還能認識少數的動物和水果。 [詳細答案]