朋友怡新升級做了媽媽, 大夥相約去看她。 剛坐完“月子”, 怡新豐懿而漂亮, 一臉的幸福;可愛的寶寶躺在搖籃裡好奇地看著我們, 不哭也不鬧, 真是有趣極了。
鬧夠了, 寶寶終於忍不住打了個哈欠, 下起“逐客令”。 我們知趣地退回客廳。 好奇怪, 臥房安安靜靜, 只隱約傳來新媽媽哼唱的歌曲。 現在就我們來看看她是如何胎教的?
不為胎教而胎教
怡新告訴我們:“一開始, 我也很緊張, 只要是見到與孕婦和胎教有關的書和資料, 我都統統搬回家。 ”
“今天書上說胎兒應常聽音樂, 我就照書上寫的每天給寶寶放胎教音樂;明天專家說讀詩歌、念散文好處多多,
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“可是, 有一件事改變了我的想法。 一天, 我在報紙上看到一則消息, 一個孕婦因為實施胎教不科學而導致腹中的胎兒死亡。 看完這條消息, 我心情沉重, 這就是我要的胎教嗎?每天拖著疲憊的身體看這看那, 我都如此的傷經費神了, 腹中的孩子就更不要說了。
在此番大徹大悟之後, 我決定放棄那些刻意的胎教教條,
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我不再去什麼美術館和音樂廳了, 有時間就在社區旁的綠地走走, 望著天邊的白雲, 聞著泥土的芬芳, 聽著小鳥的歌唱, 哼著兒歌, 我感覺心情從沒有如此的輕鬆。 以後的胎教課程我都不在為胎教而胎教, 而是抱著讓寶寶和我心情愉悅而去做。 ”
科學理解胎教的含義
好一個“不為胎教而胎教”, 這是一個媽媽關於胎教最真實的理解。 沒有專家的權威, 也沒有書本上的條條框框, 但卻是媽媽最真實的胎教感受。
哪個媽媽做胎教不是抱著希望寶寶出生後聰明伶俐的美好願望。 可如果這個願望太功利, 變成了“不能讓孩子輸在起跑線上”, 為胎教而胎教, 拼命給自己加碼,
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其實專家定義胎教的目的, 無非是想通過外界的刺激, 促使胎兒接受更多的優良資訊, 讓他發育得更好、更聰明、更健康、更美麗。 那麼只要是對胎兒有益的事情都可以歸入胎教的範疇。 大到懷孕前的準備、環境的改善、情緒的調節, 小到聽音樂、散步、和寶寶說悄悄話等都是胎教的內容。