近年來的兒童性侵犯的案件不絕於耳， 也讓社會各界提高了對兒童性侵害的關注。 孩子是嬌嫩的花朵， 更是父母的心頭寶， 我們應傾盡所能不讓孩子受到侵害， 那麼怎樣才能保護他們不受侵害， 健康、快樂地成長呢？
性侵究竟給兒童帶來哪些影響心境和情緒障礙：這種情況會在青春期後期和成年期加劇， 並可能導致自殘及自殺的行為。
人際關係障礙：難以信任他人、與父母交流困難， 育有子女後， 也難以和自己的孩子交流。
物質濫用：處於長期的情緒痛苦會借助酗酒和吸毒的方式， 用以暫時緩解低自尊和孤獨感，
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創傷後應激障礙（PTSD） ：表現出PTSD的部分或全部症狀， 臨床綜合征表現為噩夢、創傷事件的閃回、面對威脅時的無助感和焦慮感。
解離狀態：受虐兒童會依賴這種方式， 在一定程度上逃避那些事件的影響和記憶。 但隨著時間及事態的延伸， 這種分裂的體驗和感受， 很可能會發展為某些人格障礙。
創傷性行為：性虐待以不正確的方式發展了兒童的性知識和性行為， 可能會讓他們出現與年齡不相符的性行為， 比如當眾手☆禁☆淫、暴露生☆禁☆殖☆禁☆器官；這也會歪曲兒童對身體和性的看法， 可能導致進食障礙、自傷行為；而等他們到了成年早期， 可以會以濫交、性攻擊、賣淫等方式再次出現。
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犯罪和反社會行為：引用的海報只是說明受虐待兒童最嚴重的影響， 儘管受虐使個體日後出現犯罪行為的風險增高了， 但相對于其他虐待行為的受害者， 發生犯罪的比例要低很多， 而且也並不高於一般的兒童。
讓孩子清楚地知道性傷害的行為要讓孩子懂得防範性傷害， 首先要讓孩子懂得什麼樣的行為才是性傷害， 孩子才會在遭遇性傷害的時候準確判斷，
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把孩子帶到一個隱秘的地方， 叫孩子脫下衣服或褲子， 摸孩子的胸部或生☆禁☆殖☆禁☆器部位；
讓孩子摸他的身體的某個地方（胸部、生☆禁☆殖☆禁☆器）， 或者讓孩子看他的裸☆禁☆體或者隱私部位；
帶孩子看有很多成人裸☆禁☆體鏡頭的電影或者視頻；
用他身體的某個部位（生☆禁☆殖☆禁☆器或者嘴巴）接觸孩子身體的隱私部位；
在公車、電影院等公共場所摸孩子身體隱私部位；
如何預防兒童遭受性侵害呢在新聞媒體上經常看到青少年受到性侵害的案例， 讓人心痛不已， 法律上一定要嚴懲罪犯， 但作為父母的我們更需要從自我做起， 轉變傳統觀念， 讓孩子遠離傷害。
當孩子在外面受到別人的欺負時， 孩子回去會告訴父母某某欺負了我，
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一、父母總是認為孩子還小， 性侵犯不會發生在孩子身上， 對此疏於防範和教導。 父母會經常教育自己的孩子不要在外面打架， 如果受到欺負了， 要及時告訴老師和家長， 但很少告訴孩子， 自己身上的某些部位， 是不能讓外人碰的， 如果被人碰了， 更要告訴老師和家長。 因此當此類悲劇發生時， 孩子沒有告訴大人的意識， 加上父母自己對此問題的疏忽， 他們也很少注意到孩子情緒或者身體上的變化；
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二、父母羞于在孩子面前談性， 認為性是骯髒的， 生☆禁☆殖☆禁☆器是骯髒的， 這種觀念會傳遞給孩子。 當孩子遭受性侵害時， 他們首先想到的不是告訴父母， 而是自己不再純潔了， 自己是個壞孩子， 害怕父母責備自己而不敢告訴父母。 這種觀念， 在某種程度上， 助長了犯罪嫌疑人的侵犯行為， 讓他們更加有恃無恐。
為了保護我們的孩子健康成長， 首先作為父母， 特別是母親， 在日常起居中注意孩子的身心變化， 這樣可以及時發現孩子的狀況。
其二， 也是最重要的， 我們要轉變對性的態度， 以一種自然的心態來看待性， 讓孩子能夠認識自己的身體， 告訴她每個人身上， 都有些地方是別人不能夠觸碰的， 知道怎樣保護自己， 那麼她就可能遠離了傷害。
就算不幸面對傷害的時候，她也有地方化解、撫平那些傷害，而不會讓這些傷害淤積在靈魂中。因為在她受傷的時候，她會及時地尋找到溫暖和安慰，她會知道傷害的只是她的軀體，並沒有傷害到她的心靈，而不會讓自己心靈上陷入痛苦不堪的深淵，當身體的軀體的傷癒合後，他們依然可以健康的成長。
就算不幸面對傷害的時候，她也有地方化解、撫平那些傷害，而不會讓這些傷害淤積在靈魂中。因為在她受傷的時候，她會及時地尋找到溫暖和安慰，她會知道傷害的只是她的軀體，並沒有傷害到她的心靈，而不會讓自己心靈上陷入痛苦不堪的深淵，當身體的軀體的傷癒合後，他們依然可以健康的成長。
